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2025-07-12 12:53本頁面
【正文】 會(huì)并作證?？ㄟd因此被人們稱為世界環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。布羅克斯在 1988年評(píng)論道：“在初版 25年后 , 《 寂靜的春天 》依然不只具有歷史意義 …… 卡遜是一位現(xiàn)實(shí)的、受到過良好訓(xùn)練的科學(xué)家 , 她成功地將一本論述死亡的書變成了一曲生命的頌歌。 （三）相關(guān)評(píng)價(jià) 上海譯文出版社 （四） 《 寂靜的春天 》 內(nèi)容瀏覽 一、明天的寓言 這個(gè)城鎮(zhèn)是虛設(shè)的 , 但其中每一種災(zāi)難實(shí)際上已在某些地方發(fā)生 , 這個(gè)想象中的悲劇可能會(huì)很容易地變成活生生的現(xiàn)實(shí) …… 二、忍耐的義務(wù) 我們?cè)试S這些化學(xué)藥物使用 , 卻很少或完全沒有對(duì)它們?cè)谕寥?、 水 、 野生物和人類身上的效果進(jìn)行調(diào)查。而我們卻無視維持生存最起碼的需要 ,使水資源變成了人類漠然不顧的受難者 …… 五、土壤的王國 通過已進(jìn)行的少量研究 , 殺蟲劑對(duì)土壤影響的畫面正在慢慢展開。 假若沒有植物的話 ,人類將無法生存 ,但現(xiàn)代人很少記起這個(gè)事實(shí) ,綠色斗篷正面臨我們自己的威脅 …… 七、不必要的大破壞 這些殺蟲劑不具有選擇性 , 不能專一地殺死特定種類的昆蟲。當(dāng)大量化學(xué)毒劑被施放到大地表面時(shí) ,有些毒物將會(huì)進(jìn)入無休止的水循環(huán)之中 …… 十、自天而降的災(zāi)難 1950年代后期所進(jìn)行的兩次大規(guī)模噴藥運(yùn)動(dòng)的目的，是消除東北各州的吉卜賽蛾和美國南部的紅螨。但是現(xiàn)代生活方式發(fā)展中造成的污染引起的疾病 ,正由我們自己引入人類世界 ?? 十三、通過一扇狹小的窗戶 許多農(nóng)藥、除草劑的毒性具有破壞染色體的能力 ,干擾正常的細(xì)胞分裂 ,或者引起細(xì)胞突變。它們正污染著我們的食物、供水和大氣 ?? 十五、大自然在反抗 我們冒著極大的危險(xiǎn)竭力把大自然改造得 適合我們心意 ,但卻未能達(dá)到目的。這是因?yàn)??? 十六、崩潰聲隆隆 我們聽到過許多控制害蟲的勝利消息 ,但幾乎沒有聽到這個(gè)消息的另外一面 —— 害蟲己經(jīng)變得更加厲害了。而一條“很少有人走過的”叉路為我們提供了最后唯一的機(jī)會(huì) ,讓我們保住地球 ?? （五）本課文在全書中的位置 前 言 九 水源 污染 一 虛擬的 村莊 十 濫殺 無辜 二 遺禍后代 (長遠(yuǎn)性 ) 十一 居民 被騙 三 無人幸免 (廣泛性 ) 十二 污染 致病現(xiàn)實(shí) 四 水資源 危機(jī) 十三 污染 致病機(jī)理 五 污染 土壤 十四 污染 導(dǎo)致癌癥 六 破壞 植被 十五 大自然的反抗 七 缺少 選擇性 十六 害蟲的 抗藥性 八 毒害 鳥類 十七 另辟 新路 課文預(yù)習(xí)提綱 ： (下節(jié)課提問 ) “大自然在反抗”的涵義。大自然不容易被塑造 。 ? ：昆蟲通過遺傳選擇抵抗化學(xué)藥物 。 ? ：化學(xué)控制已搬起石頭砸了自己的腳。 ? ?? 這一平衡受人類活動(dòng)的影響 過于頻繁時(shí) ,總是變得對(duì)人不利。第一是 ,對(duì)昆蟲真正有效的控制是由自然界完成的 ,而不是人類。 ? ：如果自然界的抑制作用喪失，一個(gè)單獨(dú)種類的生物繁殖起來，情形會(huì)非常嚴(yán)重。例如：消滅山狗造成了田鼠成災(zāi) ,殺掉食肉獸使鹿驚人地增多 ,整個(gè)環(huán)境也被破壞。 ? ， 而不是靠人的干涉。 ? ,黃螞蟻 、 黃蜂 、 食蚜虻蠅 、 瓢蟲等 。 ? 。 ? ? ? 。 ? ，環(huán)境防御能力卻正在全面持續(xù)降低，昆蟲的騷擾會(huì)將更加嚴(yán)重。 ? 。 ? 。 ? ，助長蝸螺大量繁殖的昆蟲控制辦法似乎總導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。 ? ，人們對(duì)殺蟲劑引起問題的認(rèn)識(shí)十分 緩慢。 ? 究，而生物控制研究卻從來沒有人捐助。 ? （自然控制的）研究報(bào)告被少數(shù)昆蟲學(xué)家提出。H” ? 。 ? ，最大限度地利用了自然控制作用，并把殺蟲劑的使用壓縮到了最小限度。 ? ，并且成本很低。斯克梯雅昆蟲學(xué)家們所執(zhí)行的這個(gè)修改過的噴藥計(jì)劃是不會(huì)破壞大自然的平衡的 。C （二）邏輯結(jié)構(gòu)分析 提示： 通常好的議論文和說明文都有明確的思路 ,快速地理出文章的總體思路 ,是高效率閱讀它們的基本方法之一 。 （二）邏輯結(jié)構(gòu)分析 第一部分 1 4 段 提出問題 (中心論題 ) 第二部分 5 29段 分析問題 (四層 ) 第三部分 30 37段 解決問題 (三層 ) 沒有達(dá)到目的的原因是破壞了自然平衡的規(guī)律。 人們能夠找到控制害蟲而不破壞環(huán)境的新方法。 （ 問題是嚴(yán)重的 ,前途是光明的 ） 五、問題討論 “大自然在反抗”的涵義。 ? 削弱了環(huán)境所固有的、阻止昆蟲發(fā)展的天然防線 ——破壞了 …… “自然平衡”？ 生物界是一個(gè)將各種生命聯(lián)系起來的復(fù)雜、精密、高度統(tǒng)一的系統(tǒng) , 它具有的“環(huán)境防御作用”使昆蟲的繁殖數(shù)量受到限制。這些昆蟲是保持自然平衡使之對(duì)人類有利的同盟軍。 ？ (課文第 __到第 __段 ) ？ 因?yàn)闅⑾x劑的濫用 , 不但殺死了害蟲 , 也殺死了害蟲的天敵 ——捕食性昆蟲和寄生性昆蟲（以及其他動(dòng)物）。 ,為什么“我們對(duì)它的認(rèn)識(shí)卻一直十分緩慢”？ 研究人數(shù)： 98% ︰ 2% 研究經(jīng)費(fèi)：化學(xué)控制研究得到化學(xué)公司大量捐助，而生物控制研究卻從來沒有人捐助。前途是光明的。 文學(xué)性不是很明顯 , 敘述多而描寫少 , 比喻
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