采礦工程專業(yè)畢業(yè)設計論文答辯和成績評定標準-在線瀏覽
2025-07-10 21:40本頁面
【正文】 績合格 的愿望，可以在工作單位中重新完成和完善畢業(yè)設計，并隨下屆學生答辯。 采礦工程專業(yè)畢業(yè)設計答辯和成績評定標準 29 指導教師應在設計任務書、設計說明書及設計圖紙上簽字。 根據(jù)畢業(yè)設計大綱的要求，指導教師要對學生所做設計進行全面評閱，根據(jù)評定畢業(yè)設計成績的標準，提出學生畢業(yè)設計成績的評定意見，并寫出評語，提交答辯委員。 設計中的主要技術決定是否符合有關規(guī)定，是否完善、合理。 獨立工作能力表現(xiàn)（分析和解決問題的能力及合理見解或新見解）。 三、畢業(yè)設計成績評定標準 畢業(yè)設計是綜合性設計，評分時應按上述四個方面的內容，對各章節(jié)進行詳細評閱，檢查其設計內容，技術決定，基本概念，公式及系數(shù)的選取，繪圖及 文字敘述，同時判定該學生對基礎、專業(yè)理論掌握的程度，分析和解決問題的能力。 評定成績的標準見表 3。 考慮全面 ,論證詳細 ,分析深入 ,符合有關技術政策規(guī)定及安全 規(guī)程 的規(guī)定 ,技術決定完善合理。 多數(shù)技術決定正確合理 ,符合有關技術政策規(guī)定 ,論述及分析問題一般 ,有一些 問題 欠考慮。 技術決定錯誤 ,嚴重違反有關技術政策及安全規(guī)程規(guī)定。 選擇公式 ,參數(shù)和系數(shù)合理 ,計算準確 ,圖表工整 ,
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