【正文】 然，聽見有人在籃球場上喊了一聲“快！”原來是第一小學(xué)和我們李瑞麟小學(xué)在比賽籃球。但是，很快又被第一小學(xué)的人追上了，我們的隊員沒有放棄，團(tuán)結(jié)一致，最后獲得了勝利。飯?zhí)美锶松饺?海，擠滿了人，排隊的同學(xué)長得像一條長龍。 啊！這就是我們美好的校園生活。有人說：學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了。 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。我的校園生活在無聲的歲月中 清晨，在涼風(fēng)的陪伴下，陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)來到教室。一天的校園生活就這樣開始了。 課余時間是愉快的，走廊上，有的同學(xué)在談笑風(fēng)生，有的同學(xué)在欣賞著校園美麗的景色，給自己緊張的大腦放松一下。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。 我的校園生活是甜蜜的。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。同時，我也要謝謝我的老師們，“天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。 校園的生活是緊張，忙碌。我愛我的校園生活！ 【關(guān)于學(xué)校生活的周記】相關(guān)文章： 第二篇：學(xué)校生活的周記 學(xué)校生活的周記 時間過得真快，一周又過去了，相信大 家在這一周里收獲不少吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。 學(xué)校生活的周記 1 如果說我的童年就像一串貝殼的話，那么我在石筍街小學(xué)的生活一定是最美的一枚。 下下周就是我們班舉行國旗下演講了，要選 16 個同學(xué)參加，在期待中蒙老師竟然選了我。開心是 我為此感到榮耀，忐忑是因為我有點害怕，不能很好的完成任務(wù)。演講的日子終于到了，那一天陽光明媚，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫，好像在為我們歡呼，我興高采烈的來到學(xué)校。一班的同學(xué)上臺演講“美國之旅 2”。每個同學(xué)面帶微笑的演講著，每演講一處自然風(fēng)景區(qū)都會把它的圖片 展現(xiàn)在主席臺上，這樣不但可以讓同學(xué)們聽到，而且還可以了解它們，達(dá)到十全十美的效果。這時我的心撲通撲通，就像袋鼠在里面跳一樣。終于演講完了，真是臺上一分鐘臺下十年功呀！這次演講自我感覺還不錯，我終于克服了緊張情緒。通過學(xué)校的培育讓我們變得更加勇敢，優(yōu)秀！堅強(qiáng)！ 學(xué)校生活的周記 2 今 天，我們學(xué)校舉行了一次盛大的“十佳歌手比賽”。我們按照老師安排的座位坐了下來，等待比賽的開始。 比賽開始了，只見六年級的一位主持人快步大方的走上臺，為大家報幕。唱著、唱著，終于，輪到我們班的莊思妤出場了，她信心十足地走上表演臺，她面帶微笑，身穿美麗的 西藏服，唱起了“幸福的格?；ā?。等她歌唱完畢，全場響起了一陣排山倒海般的掌聲。同學(xué)們也為她們而感到高興。 學(xué)校生活的周記 3 許多事都像一陣風(fēng)把它們吹走，而這次教育卻讓我終生難忘?！? 我聽了這話，想了想：昨天我作業(yè)特別難看，還有題沒寫，就出去玩了，這下如果要重寫，這怎么辦呢？我的心里忐忑不安?！蔽抑钡叵駸徨伾系奈浵仯褐嘘犖家貙懀俏揖透挥谜f了。哎喲，好痛！以后寫認(rèn)真點兒 ！” 這時，我才明白，原來作業(yè)完成不好，不但要挨批評，還要重寫，真是自作自受！ 蒙老師叫重寫的同學(xué)起立，之后，一大群人就起立了，蒙老師說：“要重寫《練習(xí)冊》的寫 500 字檢查。”唉，早知如此，何必當(dāng)初呢。 我牢記了這次教訓(xùn)，下次不再犯這樣的錯誤，讓我知道了做每一件事都要認(rèn)真，做作業(yè)書寫要書寫工整，仔細(xì)檢查 ，才能得高分。 比賽快要開始了，首先是班級進(jìn)場。到了風(fēng)雨操場，我們找到自己的位置。第一位選手上場了。第二位??第三位是我們班的莊思妤，她唱的是《幸福的隔?；ā罚@是一首西藏的歌曲。她身穿藏人的服裝，腳上穿著一雙細(xì)巧的紅色靴子，整個人打扮得美如天仙，又像是一個正宗的藏族小姑娘。大家都被她那百靈鳥般的歌聲著了迷。她唱完的時候，評委老師給她打了分，有的是 9 分，有的是 10 分，還有的是 8 分或 9 點 5 分，總分是 92 點 6 分。 過了兩個小時，唱歌比賽結(jié)束了，到了最激動人心的時 刻，那就是頒獎典禮。 雖然“聲動四小”十佳歌手選拔賽完美謝幕了，但是那美好而又充滿希望的歌聲將永遠(yuǎn)傳承下去。我的心從寂靜之中，活躍了起來，我的頭腦也隨之思索、運(yùn)轉(zhuǎn)起來。他們你爭我搶，互不到相讓，不放過絲毫奪 球、射門的機(jī)會；跑道上奔跑的同學(xué)們，健步如飛，在奔跑中鍛煉著堅持、不服輸?shù)囊庵?；在籃球上的同學(xué)們，帶球，奔跑，加速，跳躍，投籃！在一個個漂亮的動作中盡情地?fù)]灑著激情，揮灑著青春。似乎空氣都變得五光十色，五彩繽紛了。校園內(nèi)的一棵榕樹被一陣微風(fēng)吹過，一些葉子被帶到了地上，頗顯出了榕樹的蒼老之意。 校園中的一切，都被夕陽照耀著，我們的校園被陽光帶來一種特殊的感覺 —— 母親的驕傲！我心中也升起一種驕傲的感情！我為自己是育才的學(xué)生而驕傲！在這里學(xué)習(xí)生活了將近 6 年，這 6 年里我不僅學(xué)到了知識，也學(xué)會了做人的道理。跟同學(xué)坐在綠綠的草坪上，談?wù)勑氖俏椰F(xiàn)在最盼望的事。累了，躺在身后的草坪上看看藍(lán)藍(lán)的天，看看那個胖胖的像棉花糖似的云朵，在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么美好的事。可是我不在乎。她總是說自己都說煩了，嘴皮子都磨薄了，可我不明白既然這樣為什么還要嘮嘮叨叨的，難道對于世界上的媽媽們來說，嘮叨是她們的愛好嗎？ 我喜歡跟同學(xué)在一起，哪怕在校園里的某個角落里坐著，在跟同學(xué)在下課時打打鬧鬧之間，我慢慢的長大了，和所有青少年朋友們一樣，我也討厭父母的壓制，舉著雙手提倡自由，民主。放學(xué)了，先去操場坐一會兒，和同學(xué)在一起開開心心的說笑，打鬧一會兒，然后帶著一天的疲憊和快樂的心情回家去。和同學(xué)在一起的時候，雖然難免有些小矛盾，發(fā)生些爭吵，但這絲毫不回影響到我們之間的感情。 我就像春天的小草，慢慢長大了，性格也變了。可他們哪里知道對于我來說，他們已經(jīng)看不懂我這 本“書”了，只有和同齡人在一起，我才會脫去那層僅在父母面前才有的少言寡語的外殼，變的快樂起來，因為只有跟我同齡的人才能聽懂我的心，聽懂我對他們講的七彩夢！ 關(guān)于學(xué)校生活的周記 2 每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉 ，真摯的我們編識著那曲動人的歌。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強(qiáng)者。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩 。 歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c，去開創(chuàng)我們美好的明天。 學(xué)之甜 一寫校園生活，大家肯定馬上想到學(xué)習(xí)。雖然壓力很大每天都得與書山題海來個約會說“ Hello”然而“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。每讀一本好書就像交了一個新朋友?！边@個先苦后甜的道理大家都懂相信大家都會雄糾糾，氣昂昂地向書山題海進(jìn)發(fā)?！蔽覀冏鰧W(xué)生當(dāng)然也不例外。如果你晚點到食堂里，那隊早已排成了長龍。于是有的人便又沖到外面去吃。 玩之趣 在學(xué)校玩大致可分為三種：課外時間玩，開運(yùn)動會時玩，文化藝術(shù)節(jié)時玩。開運(yùn)動會共開兩天。 運(yùn)動會開始時，我們班分工可明確。總體聽去，那加油聲猶如海浪，前波未平，后波又起。唉呀！不好那邊有人摔倒（參加 1500 米）眼看還剩最后一圈。最后他自己強(qiáng)忍著痛在同學(xué)的陪伴下跑完全程。 我們學(xué)校的生活是不是豐富多彩呢？其實還有許多事我沒寫呢，那些也同樣精神。這就是我們的校園生活三部曲。 今天對我來說又是一個新的一天，我歡天喜地的跑出家門，哼著小曲向著學(xué)校出發(fā)，“快點快點，別遲到了！”“知道了知道了！”聽了媽媽的話，我著急的跑出家門了，一路上，有的 小學(xué)生背著厚重的大書包在跟父母甜蜜的談話，有的學(xué)生珍惜一分一秒的時間，拿出書來利用時間抓緊背，平常不注意的細(xì)節(jié)今天看起來十分稀奇。進(jìn)入教學(xué)樓，我看到了好朋友肖子安，我們兩個有說有笑地就進(jìn)入了教室，老師已經(jīng)在仔細(xì)的批閱作業(yè)了，同學(xué)們的讀書聲在樓道里已經(jīng)聽見了，十分洪亮，清脆。第三節(jié)課是科學(xué)課，我們自己利用動手能力做了一個小巧玲瓏的潛望鏡。 關(guān)于學(xué)校生活的周記 5 “生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符，因為有了這種生活的累積，才譜寫出了一首動聽的樂曲。九曲橋的造型奇特，襯托著薄霧，更仿佛在仙境。寒風(fēng)吹過湖面，露出一道道波紋，而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷，在湖中央嬉戲玩耍。學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的方法?！彼^“授之以魚，不如授之以漁”也許，在這點上我的感悟比較深刻一點，在此總結(jié)出三大特點：語文，多閱讀；數(shù)學(xué)，做習(xí)題；英語，多背誦。上帝給每個人的時間都一樣，但是每個人使用的效果卻都不相同。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭，開在百布蛇環(huán)視的山谷。勇氣和堅持都是不隨波浪流的，勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候，保持靜心。記得，七年級第 一學(xué)期，我時常和生活老師發(fā)生爭執(zhí)，把關(guān)系弄得很僵，現(xiàn)在回想起來，這些都是我的愚蠢表現(xiàn)?！币院蟮娜兆永铮遗Ω淖冏约?，同學(xué)和老師也漸漸改變了對我的看法。 這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思，所做，所想吧！至少我是這樣認(rèn)為的，人生可以說很漫長，但也是很短暫的，就是那么幾步，也許就決定了一個人的一生命運(yùn)。它們在迎接著同學(xué)們來這美麗的校園上課。這座教學(xué)樓是多么的高大，如同一座山這么氣勢磅礴，上面還刻著八個大字 —— 礪志圖強(qiáng)，篤學(xué)求真。 突然，隱隱約約聽見同學(xué)們的朗讀聲，再走近些，那朗讀聲是多么的悅耳、動聽，整個人都陶醉在這朗讀聲中。瞧，反方站起來用有針對性的語言來攻擊正方了，但是正方不罷休，用強(qiáng)有力的語言來反駁正方。 “鈴鈴鈴??”下課鈴響了。接著見同學(xué)們健步如飛地奔出教室。突然，聽見有人在籃球場上喊了一聲“快！”原來是第一小學(xué)和我們李瑞麟小學(xué)在比賽籃球。但是，很快又被第一小學(xué)的人追上了，我們的隊員沒有放棄，團(tuán)結(jié)一致，最后獲得了勝利。飯?zhí)美锶松饺撕?，擠滿了人，排隊的同學(xué)長得像一條長龍。 啊！這就是我們美好的校園生活。有人說：學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了。 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。我的校園生活在無聲的歲月中 清晨，在涼風(fēng)的陪伴下，陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)來到教室。一天的校園生活就這樣開始了。 課余時間是愉快的，走 廊上，有的同學(xué)在談笑風(fēng)生，有的同學(xué)在欣賞著校園美麗的景色，給自己緊張的大腦放松一下。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。 我的校園生活是甜蜜的。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。同時，我也要謝謝我的老師們，“天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。 校園的生活是緊張，忙碌。我愛我的校園生活！ 【關(guān)于學(xué)校生活的周記】相關(guān)文章： 活的優(yōu)秀周記 第四篇：快樂的學(xué)校生活周記快樂的學(xué)校生活周記 1 在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從