【正文】 人拍了我的肩頭一下，我回過頭，怔了一怔，發(fā)現(xiàn)了好幾個熟悉的面孔，竟然是我小學的同學。過 了一會，我們意猶未盡的停了口，但約好了放假后出來玩，才繼續(xù)聽報告?！? 想到您的這句話，我意識到我的集體意識與自制力太弱了。希望您接受我的檢討。但是我看的是那面國旗 — 那面印有五星的鮮紅國旗，作為中國人我熱愛我的家人更熱愛我的國家，國旗作為一個國家的標志，升國旗作為每一個中國人應盡的義務和責任，哪天我沒去朝會也自然地沒去參加升國旗儀式，這個是作為中國人的一大煞筆，我很慚愧，我慚愧對我的列祖列宗，慚愧對中華人民共和國，更慚愧對我的輔導員老師，我?我?我? ^_^ 再說下去我還會愧對很多人。筆以至此收。我不該說謊，騙了爸媽，然后無故曠課出去玩，我對不起老師的教導，爸媽的疼愛，我保證今后再也不會犯同樣的錯誤了。來參考自己需要的檢討書吧！下面是幫大家整理的檢討學生的檢討書 8 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。同時，說剛才真不應該打架，不容易接受教育。我說不行，我改變了以往批評教育的做法，都沒有受傷。大家都看著我，而是要求他們換一種思路，不好了，跟 xx 吵起來，勸解的同學開始散開，握緊拳頭，是希望他們在合作的過程中增進友誼，他們都承認自 己做錯了。 兩個同學很無奈，他們用什么樣的方式處理，這是班集體里面經常發(fā)生的事。目的是讓他們對此次打架事件進行反思，明天交給我；我提了兩個處罰要求：一是要求他們回去想一想，我決定下課再處理這件事，就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧；二是在一個星期內兩人要合作做至少三件好事，看樣子他們剛動手就被同學拉開了，沒有讓他們寫檢討書，但兩個人火氣都很大，讓他們說說是怎么一回事。 第二天一早，他們都無法說清楚是怎么回事，也希望打架的同學能夠檢討、反思自己的行為。 對他們的處罰，兩人才不會打架，好象隨時要出手似的。對于第二個要求，令我感到欣慰 的是 xx、 xx、 xx、xx 等幾位同學及時出手勸架、解圍，我代表全班同學表揚這幾個同學，六七個同學分別抱著 xx 和 xx，當時他們一定不會打架?！? 此致 檢討人： xx 20xx年 xx 月 xx日 檢討學生的檢討書篇 2 您好！ 我是您班級的學生 xxx，由于近期成績下降的事情，于是我也對自己最近在學習上的一些狀態(tài)和效果進行了一些簡單的分析，能使忽然之間就知道自己最近是存 在問題的。以前的我成績也就是平平的，基本上都是在中上游的水平上，有些時候自己努力了也還是沒有任何的上升。 成績是對于我近期學習的極好的證明，有沒有努力更是立馬就有定論，所以從我下降了相當多名次的成績來看，也能夠知道自己最近是完全沒有一丁點的努力。在看到自己的成績的那一刻，我是相當?shù)暮蠡冢叶际菦]有想到自己的成績會是這般模樣。 成績下降的事情工作總結，讓我對自己有很大的反思，當然我也是知曉了我在學習過程中是需要更多更多的努力來做到的，而這次我更是讓我明白在之后的那段時間，我必須要完全地投入學習，讓自己在學習上有一定的進步，來讓老師不再因為我個人的問題而傷心、生氣。 在反思之后，我也是明白 自己的問題，所以我也準備向老師進行一個承諾，我會努力在下一次的考試中重新回到之前的排名，更是會努力讓自己在學習上有更多的成就。我相信自己在轉變好自己的狀態(tài)之后，定是會有一定的成長，更是不會讓老師再為我憂心。還害您來門衛(wèi)室領人，讓您丟臉了，真的對不起！ 我們學校從開學就跟我們說了每天一定要穿校服，佩戴校牌以及紅領巾。昨天回家我就把校服讓媽媽洗了，因為在學校踢足球弄得特別的臟，但是昨天晚上卻下大雨了，把我晾曬在陽臺上的另外一套校服也淋濕了。 其實劉老師在我還在學校門口瞎逛的時候就發(fā)現(xiàn)我沒穿校服了，但是他沒想到我會不服從管教還試圖逃跑，才會出現(xiàn)這一幕，最后從我口中問出 了班主任的名字，才讓您過來領的我，當時我還在輕聲的抽泣，看到您來了，我一下子就放松了，抱著您大聲的哭了起來，我真的好怕劉老師，我恨不得快點離開這。老師您放心，今天回去我就跟我媽說讓她給我錢再買一套校服以防萬一。課前，老師問我們選擇看視頻還是寫作業(yè)。但在多數(shù)同學的要求下，還是選擇了邊看視頻邊寫作業(yè)。事后經過反省，我認識到這件事情的多數(shù)責任在于我們?？捎行┩瑢W不領情，一心想著能玩一 時是一時，不顧您的好意，選擇在寶貴的上課時間觀看視頻。我們的失職致使全班同學沒能更快且認真地完成作業(yè)。 認真對待作業(yè)，不亂寫亂劃，遇到較難的題獨立思考，做到不抄襲，不等老師講答案。 積極落實老師的明確指示，做好老師的得力助手。 面對已經到來的期末復習階段，要積極配合老師的計劃，且不僅要讓自己將本學期知識掌握牢固，還要幫助其他同學提高成績。 那時我剛坐下來，不小心將武欣怡的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來躲去，還是沒躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來，在陳晨講到一半的時候，我和她“妥協(xié)”：我不動她，她也不打我。本以為“戰(zhàn)爭”已經結束，我便專心的記起來，可是臺翊宸和晁若依又打起來了，晁若依“誤傷”我，我便還她一下，結果她讓武欣怡打我，我躲來躲去，不該 發(fā)生的事情又發(fā)生了??我知道，我不應該還擊武欣怡，更不應隨隨便便答應臺翊宸，幫他打晁若依，如果當時我沒有還武欣怡，也沒有答應臺翊宸，那么就不會發(fā)生這樣不好的事情，就不會讓劉老師當面點名，更不會損害我們班的利益。唐老師請放心，我以后一定會改掉亂說話的壞習慣，不再損害我們班的形象，希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。我認為我應該寫檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。 由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。作業(yè)是一定要寫的。 學習得有目的性。知道了再去學會浪費不必要的時間。當然作業(yè)得適當，不然會適得其反的，學生不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的，它敗壞了學風，形成了惰性，影響了學業(yè)成績，甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。 這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一 可以做的 .事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。老師說過不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。 不寫作業(yè)，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒有結果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，不寫作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。 檢討學生的檢討書篇 7 尊敬的老師： 您好！ 我是學生 xx，今天沒有把書帶來學校，我感到非常慚愧，對不起，老師，我錯了。用老師您說的話就是，學生上學不帶書那是來干嘛的？聽到您的質問我感到非常的傷心和自責。比如今天這次課堂就給我?guī)砹撕艽蟮慕逃枺屛疑钌铙w會到了沒帶書上課是一種怎樣的體驗，我只能說很難受，老師講課的時候我不能夠快速看到講的知識點在哪里，因為我沒帶書，只能和同桌共用一本，這樣也讓我的同桌受到了影響，我真的感到非常愧疚。我非常愧疚和難過。我們作為一個人，不穿衣服 行嗎？不行，衣服是我們日常的必需品，那么作為學生的我也一樣，沒有了書籍，我上課就會非常茫然。我真的用盡了我全部的注意力在課堂上，沒有過一次的走神，比我以前上課更加認真，但是我還是不能夠跟上老師的思維。我會想起往日自己帶了課本的時間后，上課是多么的輕松，今天因為沒帶課本，給自己找成這樣的麻煩也是咎由自取。 老師，對不起，我真的錯了，我已經意識到自己的錯誤了。和以往考取的成績也相差的很遠，以前我的語文成績都是在九十分以上，而這次居然連七十五都上。 其實在拿到成績單之前，我在自己心里面做了一下心理準備的，因為我知道自己這次在考試中并沒有發(fā)揮的很好，但是在看到自己真實成績的那一刻，我還是有一點驚訝，甚至有點難以接受的感覺，我怎么會考的這么低呢？是不是老師給我看錯了？在驚訝和失落之后，我冷靜下來好好的思 考了一下，老師不可能會給我看錯，語文不像數(shù)學那樣復雜，只要我們寫的挨上了一點邊，老師都會給我們分數(shù)，更何況現(xiàn)在的答案都是機器掃描的，不可能存在出錯。我回顧我這一學期的學習情況，似乎好像并不是那么的好，在考試前和在考試中也存在著需要改正的地方。雖然在以往的小考中，我的表現(xiàn)還算不錯，但是也只能算是不錯的程度了。所以在這次的期末考試里，難 度加大了一點，我的這個缺點就顯露了出來。因為我覺得我的其他科目還有很多需要復習的地方，而語文就是靠平時的積累，所以就沒有必要去過多的復習了。語文靠平時的積累是沒錯，但是如果沒有進行考前復習的話，我很多的知識點就不會記得很牢固，很多古詩詞也不記得不熟。本來我是很有信心的來面對這場考試的，但是當我把試卷拿到手的時候，我看到了我很多不會做的題目，我就緊張了起來，一緊張 ，就更容易出錯了。那個時候，我才知道考前做準備的必要性，才知道要去在平時的學習中多多努力。 此致 敬禮！ 檢討人： xx 20xx年 xx 月 xx日 第三篇：【精華】檢討學生的檢討書匯總 【精華】檢討學生的檢討書范文匯總九篇 在有過錯的情況下，為了避免再 犯，往往要寫檢討書來自我悔悟，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。 檢討學生的檢討書篇 1 尊敬的老師 : 我對我所做感到深深的后悔。中午放學后，我和同學出去吃飯，請原諒我們的莽撞，我竟喝了酒，而且喝了許多。在上課的時候竟然吐了，擾亂了課堂秩序，讓老師給我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切！ 報效祖國，為祖國獻出自己能貢獻的一切，這是學生多年以來的夙志。在此我發(fā)誓，以后若有再犯，任憑處罰！ 經過家里人的教育，同學們的勸說，以及您毫不偏頗 的批評，我終于得到了一個很好的啟示，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激！也請您在以后的學習和生活中，指引我，幫助我，學生將不勝感激??！ 今天晚上我想了很多，中午的蠢事在腦海里浮現(xiàn)了。這兩個字就好象刻在我心中一般，難以忘記。不論教你怎樣，我都將規(guī)范自己的言行，體面自己的作為，為做一個合格的人民公仆做好充分的準備。 XXX 檢討學生的檢討書篇 2 尊敬的老師： 早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，進校帶校牌，穿校服。 在犯錯誤以前，我并沒有認識到穿校服的重要性。校服不僅遏制了學生中攀比的現(xiàn)象，維護了未成年人的心理健康。最為重要的是，穿校服是一種紀律，作為一個學生，應當遵守校紀校規(guī)。做到嚴明紀律。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。 在剛開學的時候，您就已經三令五申，要尊重師長，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經 深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。 這次的事件我真的感到抱歉，希望各位可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望大家再給我知錯就改的機會。 XXX 年月日 檢討學生的檢討書篇 4 尊敬的老師： 今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給 您寫下這份檢討書。 其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的期望。 由于我一個人不穿校服，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性。 我總結出犯錯的原因有以下幾點 思想覺悟不高，對老師的話重視不足。 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。 如果不是因為懶散、粗心大意，我怎么會把老師的深刻教誨忘記 ? 據(jù)上，我決定有如下個人整改措施： 按照老師要求寫檢討書一份！對自己思想上的錯誤進行整理，并認清其可能造成的嚴重后果。 但我深深認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。 并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。其實我真的想過故意惹您生氣，這次在您的課上看課外書是我的問題，是我沒有考慮到自己會讓您生氣，也是我沒有考慮到我這樣的 行為會給我們的班級風氣帶來不好的影響。至于您是否原諒了我，我相信自己要付出了實踐，證明給您看之后，我自己心里或許就會有答案了。 我講述這個原因并不是想推脫自己的責任，而是想告訴您我真的不是故意的，請您不要再生氣，也不要在因為我做這件事情而傷害了您。我愿意學好數(shù)學科目，我也很喜歡您