上臺(tái)演講開(kāi)場(chǎng)白怎么說(shuō)[五篇材料]-在線瀏覽
2025-07-03 18:31本頁(yè)面
【正文】 。這樣的開(kāi)場(chǎng)白可以讓聽(tīng)眾覺(jué)得你的演講就只 是為他們準(zhǔn)備的，而非一成不變的慣常演講。 90%的情況下，提問(wèn)題或是講故事都是最有效的兩種開(kāi)場(chǎng)方式。喜不喜歡你這個(gè)人，最初的 7 秒鐘，聽(tīng)眾心中就已有定數(shù)。在隨后的演講中，想要扭轉(zhuǎn)局面，改變聽(tīng)眾對(duì)你的態(tài)度是極其困難的。如果在前 30 秒 聽(tīng)眾就覺(jué)得演講值得一聽(tīng)，他們就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)完整場(chǎng)演講。在陽(yáng)光如此燦爛的七月，我很高興來(lái)此參加這次會(huì)議?！? 你覺(jué)得聽(tīng)眾在前 30 秒鐘聽(tīng)到這樣的開(kāi)場(chǎng)白會(huì)做出什么決定？沒(méi)錯(cuò)！他們會(huì)認(rèn)定：“這個(gè)演講者真無(wú)聊，我不想往下聽(tīng)了。千萬(wàn)不要以笑話開(kāi)場(chǎng)！對(duì)于演講者而言，沒(méi)有什么比開(kāi)場(chǎng)講笑話卻遭冷場(chǎng)的情景更為糟糕的了。一旦你以笑話開(kāi)場(chǎng)但卻沒(méi)有達(dá)到理想效果，你的演講就被你自己扼殺在搖籃中了。如果笑話與你表達(dá)的內(nèi)容毫不相關(guān)，聽(tīng)眾可能會(huì)覺(jué)得你像個(gè)喜劇演員，而不是一名受人尊敬的演說(shuō)家。 也不要使用一些大家都能預(yù)測(cè)得到的開(kāi)場(chǎng)白，如：“很高興能來(lái)到這里，感謝您的盛 情邀請(qǐng)。 如果你想表明自己的演講與眾不同值得一聽(tīng)，那就在前 30 秒鐘俘獲聽(tīng)眾的心吧！怎么做到呢？有以下幾點(diǎn)可供選擇： 以故事開(kāi)篇 在頭 30 秒講故事比先做開(kāi)場(chǎng)介紹更能讓你的開(kāi)場(chǎng)白與眾不同、別具特色。這位演講者有點(diǎn)意思，我愿意聽(tīng)聽(tīng)他說(shuō)些什么。 開(kāi)場(chǎng)時(shí)，你的主要目的是要向聽(tīng)眾證明 你的演講并不無(wú)聊，值得一聽(tīng)。只有講完故事后，才可進(jìn)行一些必要的介紹。例如，我在《地鐵車廂“歷險(xiǎn)記”》發(fā)表的演講中，就問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：“身為演講者，你碰到過(guò)的最難應(yīng)付的聽(tīng)眾是怎樣的呢？” 通過(guò)提問(wèn)，你可以引發(fā)聽(tīng)眾們深思，在思考過(guò)程中，你就同他們建立了聯(lián)系。 當(dāng)我開(kāi)始講故事，講我是如何應(yīng)對(duì)棘手的聽(tīng)眾時(shí)，聽(tīng)眾可能仍然還在回想自己遇到的那位棘手的聽(tīng)眾，并會(huì)思考我的方法能不能對(duì)他們有所幫助。 問(wèn)題要妥帖恰當(dāng)、發(fā)人深省。為什么呢？ 每位演講者都曾碰到過(guò)很棘手的聽(tīng)眾，所以對(duì)于第二種問(wèn)法，聽(tīng)眾的答案可能只是一句簡(jiǎn)單的“有碰到過(guò)”，而并未真正去思考。 你也可以把講故事和提問(wèn)結(jié)合起來(lái)做開(kāi)場(chǎng)白。 用語(yǔ)別具一格 你可以用一句別具一格的話來(lái)開(kāi)始你的演講?！边@句話很吸引人注意，因?yàn)樗懿粚こＳ终鸷橙诵?。提及共同?jīng)歷還有一種開(kāi)場(chǎng)的方式就是提及一些在座聽(tīng)眾都經(jīng)歷過(guò)的事情。這樣的開(kāi)場(chǎng)白可以讓聽(tīng)眾覺(jué)得你的演講就只是為他們準(zhǔn)備的，而非一成不變的慣常演講。 90%的情況下，提問(wèn)題或是講故事都 是最有效的兩種開(kāi)場(chǎng)方式。并將自己的思想觀點(diǎn)若無(wú)其事地溶入到故事中，起到隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”作用，真正達(dá)到講故事的目的?？梢悦枥L一個(gè)異乎尋常的局面，或透露一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)，或栩栩如生地描述一個(gè)聳人聽(tīng)聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”藝術(shù)效果，這樣，聽(tīng)眾不只會(huì)驀然凝神，而且還會(huì)側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，更多地尋求你講話內(nèi)容，探詢你演講的 原因。開(kāi)場(chǎng)白中制造懸念。 三、巧用修辭 要想語(yǔ)言生動(dòng)活潑，精彩的演講必需有精美的語(yǔ)言包裝。意境方面，用比喻、夸張、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、借代等修辭手法，調(diào)劑語(yǔ)言韻味，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得有趣；形式方面，用對(duì)偶、排比等整齊的句式來(lái)增強(qiáng)演講的氣勢(shì)，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得振奮。演講就會(huì)有聲勢(shì)有威力。這種開(kāi)頭是一開(kāi)講，就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。”運(yùn)用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽(tīng)眾提示的論點(diǎn)擺
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