財政局發(fā)言-在線瀏覽
2025-07-03 18:13本頁面
【正文】 的財政投入，推進教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實完成《規(guī)劃綱要》規(guī)定的教育經(jīng)費投入任務(wù)。積極推進城鄉(xiāng)教育一體 化進程，逐步改善各級各類辦學(xué)條件。進一步提高義務(wù)教育公用經(jīng)費定額標準，并形成逐年增長機制，保障中小學(xué)校供暖、校舍維修等工程建設(shè)，逐步完善困難學(xué)生和寄宿制學(xué)生資助體系，高質(zhì)量保證教育事業(yè)運轉(zhuǎn)。推進學(xué)科基地建設(shè)工作，支持普惠性幼兒園及高中標準化、特色化建設(shè)。要像重視教育投入一樣，重視提高教育經(jīng)費的使用效益。注重預(yù)算編制的全面性和準確性，嚴格按照預(yù)算程序辦事；二是優(yōu)化教育資源配置，調(diào)整教育支出結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)布局的前瞻性；三是建立教育投入和使用的績效考核、監(jiān)督和責(zé)任追究機制，探索建立符合教育發(fā)展規(guī)律，資金使用安全、便捷、高效的管理模式。作為職能部門，我們將以此次會議為契機，進 一步統(tǒng)一思想，提高認識，全面落實本次會議精神，充分發(fā)揮財政的支撐、保障、引導(dǎo)作用，為率先實現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化做出新的更大貢獻。一是積極向上爭取資金，盡最大努力解決好推進城鎮(zhèn)化建設(shè)發(fā)展的資金需求。另外，積極爭取交通、農(nóng)業(yè)等與城鎮(zhèn)化相關(guān)的專項資金 支持我縣城鎮(zhèn)化發(fā)展。我局將逐步加大城鎮(zhèn)化建設(shè)、城市公用事業(yè)附加、城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費、土地出讓收益以及交通、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)保、水利等城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目資金的整合力度，集中財力辦大事，重點支持城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)項目，提升我縣的城市品位?？h財政要在財力緊張的情況下，進一步優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，壓縮一般性開支，努力擠出部分資金投入城鎮(zhèn)化建設(shè)暨農(nóng)村清潔工程。要發(fā)揮商業(yè)銀行貸款和融資功能，拓寬建設(shè)資金來源。 五是改革財政資金管理辦法，調(diào)動加快城鎮(zhèn)化建設(shè)暨農(nóng)村清潔工程工作積極性。 六是加強管理，提 高資金使用效益。 當(dāng)前和今后一個時期是我縣經(jīng)濟社會加快發(fā)展的重要階段，推進城鎮(zhèn)化建設(shè)暨農(nóng)村清潔工程已刻不容緩，我們將充分發(fā)揮職能，履行好職責(zé)，不折不扣完成好縣委、縣政府和上級部門交辦的各項工作任務(wù)，為全縣經(jīng)濟和社會事業(yè)可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。 第四篇：財政局領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會發(fā)言 財政局領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會發(fā)言 區(qū)財政局領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會發(fā)言稿 自 =月初以 來，區(qū)財政局按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，好范文版權(quán)所有，全國文秘工作者的 114!以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神為核心，以進一步加強財政部門作風(fēng)建設(shè)，弘揚求真務(wù)實精神，樹立財政部門“為民、務(wù)實、清廉”的良好形象為主題，按照《區(qū) “作風(fēng)建設(shè)年”活動實施意見》和《實施方案》的要求，認真扎實地開展了一系列教育活動，取得了顯著成效。顧名思義，就是通過各種渠道，廣泛征求社會各界的意見，查找自身不足，從而有的放矢，對癥下藥，制定出相應(yīng)的整改方案，促進財政局機關(guān)作風(fēng)建設(shè)。 從各方面征求意見情況看，社會各界一致認為，財政局黨組是一個團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗班子，能夠帶領(lǐng)干部職工爭創(chuàng)一流的業(yè)績，在財政工作的各個崗位都取得了比較突出的成績，較好地完成了區(qū)委、區(qū)政府及上級業(yè)務(wù)部門安排部署的各項任務(wù)。 在對征求意見進行了認真梳理和分析匯總的基礎(chǔ)上，找出了領(lǐng)導(dǎo)班子當(dāng)前存在的主要問題和不足： 一、學(xué)習(xí)氛圍還不夠濃厚，開拓創(chuàng)新還需進一步加強，掌握政策、了解政策不夠全面，對政策的了解僅限于自己分管工作部分，不是自己業(yè)務(wù)范圍的，不想學(xué)，也不愿去學(xué)；政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)勁頭不足，滿足于現(xiàn)狀，認為現(xiàn)在掌握的知識基本能應(yīng)付了，不愿深入學(xué)習(xí)； 二、局內(nèi)制度健全，但有時執(zhí)行不夠到位； 三、參加上級培訓(xùn)較少，橫向交流不夠； 四、深入基層調(diào)查研究較少，有關(guān)財政法律法規(guī)的宣傳力度不夠大； 五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織不夠經(jīng)常，對基層業(yè)務(wù)培訓(xùn)較少。 一要健全學(xué)習(xí)制度。二要豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。三要創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。同時，積極創(chuàng)造條件鼓勵和推薦干部職工參加上級舉辦的各類政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)、外派掛職鍛煉及高層次學(xué)歷教育和職稱考試。每人都要建立學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合個人思想工作實際撰寫體會文章或理論文章。堅持理論聯(lián)系實際，在精學(xué)、深學(xué)上下工夫，在指導(dǎo)實踐上 做文章，努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為科學(xué)的
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