【正文】 接受課外知識。把所學過的知識歸類整理，學會舉一反三，學習貴在方法，方法好，學習效果事半功倍。 要主動勤奮，苦中有樂。學習好不是天生的，它是 99%的勤奮 +1%的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。 要注重細節(jié)同學們，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，勇創(chuàng)佳績，為自己的小學生活畫上一個精彩的“！”。 最后預祝大家畢業(yè)考試考出好成績！謝謝大家。你們長大了，進入了人生的第一個轉折點。小學畢業(yè)應該是人生中關鍵的第一步。一個故事 有一幅漫畫，畫面內容大概是： 每個人都背負著一個沉重的十字架，在緩慢而艱難地前行！途中，有一個人忽然停了下來。 就這樣走啊走??！走著走著，他覺得肩上的十字架還是很沉，很重！他祈求道，上帝啊，請你讓我再砍掉一截吧，我會走得更輕松！于是，他又砍掉了一截！感謝上帝，這樣一來，他感到輕松多了！ 如此，他毫不費力地就走到了隊伍的最前面。也沒有蜘蛛俠或者超人出來解救他 ?后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己背負的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。 只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長長的一大截，根本無法做成橋幫助他跨越溝壑！于是，當其他人都在朝著目標繼續(xù)前進時，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及 ??所以，我們今天的學習是為著明天的幸福生 活作準備。六年級的老師都是我們學校的精英，蔡老師是縣級骨干教師，熊老師長期從事畢業(yè)班語文教學，經(jīng)驗豐富，李老師年輕、敬業(yè)且畢業(yè)班數(shù)學教學經(jīng)驗豐富，劉老師是大學數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生。我們有理由相信，老師們一定會帶領同學們取得優(yōu)異的成績。紅星小學的學生絕不是孬種 !我校畢業(yè)生徐鳳當年中考獲得全縣第二名，蔡主任的女兒蔡香芋現(xiàn)在是平都中學初三第一名，全縣前十名?我們也不是孬種 ，我們在全鎮(zhèn)中期考試也取得優(yōu)異成績，比如六二班數(shù)學取得全鎮(zhèn)第一名， 28 名同學獲全鎮(zhèn)前 100 名，有很多從 300 名進入前 200 名，從前 200 名進入前 100 名，甚至前 50 名，因此，同學們應該大聲地對自己說，我行！幾點建議 合理利用好學習時間，要有計劃地學習。做事情不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數(shù)。良好的學習態(tài)度和習慣是取得好成績的前提和保證。②聽課習慣：上課認真聽講，提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。③同學之間相互交流的習慣。④課外學習習慣：學習不能滿足于掌握課堂上所學的內容，同學們應盡量抽出時間，去接受課外知識 。把所學過的知識歸類整理，學會舉一反三，學習貴在方法，方法好，學習效果事半功倍。 要主動勤奮，苦中有樂。學習好不是天生的，它是 99%的勤奮 +1%的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。 要注重細節(jié)同學們，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，勇創(chuàng)佳績，為自己的 小學生活畫上一個精彩的“！”。 最后預祝大家畢業(yè)考試考出好成績！謝謝大家?！耙荒曛嬙谟诖骸薄? 今天，學部在這里召開六年級畢業(yè)學生大會，目的就是要給同學們打打氣，鼓鼓勁，使同學們在今年的小學畢業(yè)水平測試中取得優(yōu)異的成績。接下來我就從以下幾個方面和同學們進行交流。還有個別同學把教師的話當作耳邊風，說了還是不聽，等等。 教師情況分析 （我們老師很優(yōu)秀；我們的老師很的辛苦；我們的老師很的負責；我們的老師很忐忑?）著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。聞一多先生說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。人生的理想是一臺發(fā)動機，它會促人奮進，努力學習；沒有人生的夢想，就像 一艘沒有航標的輪船，在大海中航行就會迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，它不能傲游太空。既有短期目標也有長期目標。現(xiàn)在我看到很多學生給自己定的近期目標就是“三 A”，但是又沒有朝著這個目標去努力，天天在這里混日子，今天半斤，明天八兩。 調整好精神狀態(tài)，不能散漫對待學習 —— 保證充足的睡眠時間，第二天才會有飽滿的精神狀態(tài)對待學習。另外，就是自己的主觀學習意識要強，現(xiàn)代社會競爭激烈，你們不努力，就會被社會淘汰，我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的社會所拋棄。 配合各科教師，認真學好每一科 —— 我們六年級的每一位老師，都是是經(jīng)驗豐富的教師，理論和教學水平都是非常突出的。老師40 分鐘上課的內容都是精華。相反就會事倍功半。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際，有特殊訓練目的和意義。為此就必須經(jīng)常反思自己的學習。因此，培養(yǎng)良好的學習習慣，對每一個學生來說都是非常重要的。我這里總結了十種有效的學習方法，和大家共享：一是上課認真聽講，會記重點；二是仔細聽別人發(fā)言，辨別對錯；三是思路跟著老師走，注意力集中；四是積極發(fā)言，展示自己的思路；五是認真思考，鍛煉自己的思維；六是自學，拓寬 自己的知識面；七是不懂就問，向別人請教；八是認真完成作業(yè)，溫故知新；九是課前預習課后復習，保證不落下一個知識點；十是不驕不躁，持之以恒。 三、學習要有毅力。說它艱苦，就是要學習者持之以恒地堅持，才能取得學業(yè)的進步。學無止境，為什么很多同學在同一個起跑線上學習，到后來就拉開了差距？而且差距還會越來越大？是因為一部分同 學不能堅持，也就是沒有頑強的毅力。說的正是那種苦讀的精神。強調正是毅力的作用。這些，都不是一日之功，一時之勤，而是長期積累的結果。正如人的成長，也不是一天就能長大的?，F(xiàn)在我們很多教師都意識到學習的重要性，不斷進修、參加各種培訓，提高自身業(yè)務素質，不敢有所懈怠。這里有兩點應該明確：第一，毅力是在克服困難的心里過程中表現(xiàn)出來的；第二，克服困難又是為著實現(xiàn)一定的目的。 那么，怎樣才能增強自己的學習毅力呢？ 強化正確的學習動機。散文家林清玄的《生命的化妝》中寫道：“三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。 堅持每天看書不少于半個小時，可以鍛煉大毅力。但是，每天堅持，看似簡單的事情，其實不簡單。只要天天強迫自己坐在書本面 前，習慣總會形成，毅力也就油然而生。 有人說興趣是毅力的門檻，這話是有道理的。諾貝爾獎獲得者丁肇中說，我經(jīng)常不分日夜地把自己關在實驗室里，有人以為我很苦，其實這只是我興趣所在，我感到“其樂無窮”的事情，自然有毅力干下去了。 有些同學很想把某件事情善始善終的干完，但往往因為事情的難度太大而難以完成。徐特立同志學法文時，已年過半百，別人都說他學不成，他說，讓我試試看吧。這個計劃起步不大，容易實現(xiàn)，看起來慢了一些，但能夠培養(yǎng)信心，幾個月下來，徐老不但如期完成計劃，而且培養(yǎng)了興趣，樹立了信心，又慢慢掌握了學法文的“竅門”，以后每天可以記 三、四個生詞了。但，恰恰這個時候最能磨練我們的毅力。自信寫在你臉上，毅力寫在行動上，你的努力其實正是戰(zhàn)勝自我、走向成功的開始！ 下面我給大家講一個美國作家歐亨利在他的小