學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的心得體會(huì)-在線瀏覽
2025-07-03 07:51本頁(yè)面
【正文】 如果你有電腦用電腦上果殼網(wǎng)學(xué)最好了，果殼網(wǎng)沒(méi)有手機(jī)版的。每天在你等車、坐公交、坐地鐵或是課間時(shí)間等零碎時(shí)間都可以利用起來(lái)學(xué)到計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)。”每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，幸福生活一百年。 ，實(shí)踐出真知。 好了，以上就是我學(xué)習(xí)了一年計(jì)算機(jī)的心得體會(huì)，希望可以對(duì)你們有幫助哦。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)每個(gè)教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會(huì)淘汰。暑假教育局舉辦了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，我積極參加了培訓(xùn)。對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說(shuō)既熟悉又陌生，雖說(shuō)經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對(duì)計(jì)算機(jī)特別感興趣，經(jīng)過(guò)丁玉海老師的講解，使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解。學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何下載各種軟件，如何運(yùn)用它進(jìn)行下載，一些上網(wǎng)查找資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。這次培訓(xùn)學(xué)校從教師的實(shí)際培訓(xùn)出發(fā) ,做到了通俗易懂，由淺入深。本次培訓(xùn)時(shí)間雖然很短，只有短短的 14 天 ,但對(duì)我來(lái)說(shuō)確是受益非淺。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知 識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平，為孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)福音。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間，在答疑前做好準(zhǔn)備工作，對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)事先有個(gè)總結(jié) ,以便在答疑時(shí)能有的放矢。通讀之后在聽老師的課，就不會(huì)產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的講課進(jìn)度。 平時(shí)的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者幾個(gè)相關(guān)的內(nèi)容后，就立刻做。 通過(guò)這次培訓(xùn)，不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校教師之間的交流。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)，把工作做得更好。 計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)（ 2）： 學(xué) 校為青年教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)提供了良好的條件。 青年教師作為學(xué)校教學(xué)的新生力量，有著充沛的精力和積極的創(chuàng)新精神，從這一點(diǎn)講，青年教師也應(yīng)該成為學(xué)習(xí)和使用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的先行者。可是當(dāng)我看到有的老師把多媒體技術(shù)引進(jìn)課堂教學(xué)時(shí)，我就覺(jué)得課件制作作為一門技術(shù)對(duì)教學(xué)的作用是非常大的，我必須掌握這門技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了好多以前根本沒(méi)有接觸過(guò)的東西，比如制圖軟件 photoshop，網(wǎng)頁(yè)制作軟件 frontpage，還有各種課件制作軟件，如 powerpoint、 authorware、 3dmax、 flash 等，現(xiàn)在又在老師的專門指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了“課件平臺(tái)”。 善于研究，多問(wèn)問(wèn)題 學(xué)習(xí)的過(guò)程就是一個(gè)不斷遇到問(wèn)題和不斷解決問(wèn)題的過(guò)程。當(dāng)然也有好多問(wèn)題自己解決不了，我就虛心請(qǐng)教別的老師。 工作在教學(xué)第一線的老師 們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中可能都有這種感覺(jué)，我們覺(jué)得很簡(jiǎn)單的東西有的學(xué)生還要問(wèn)，我們認(rèn)為簡(jiǎn)單的東西學(xué)生們說(shuō)不定覺(jué)得挺難，所以我們鼓勵(lì)學(xué)生多提問(wèn)問(wèn)題。 親自動(dòng)手，樂(lè)于嘗試 哲學(xué)上講實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力和來(lái)源，也是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，把這一觀點(diǎn)應(yīng)用到課件制作上就是要親自動(dòng)手制作課件。我們可以先從簡(jiǎn)單的做起，由 簡(jiǎn)單到復(fù)雜，根據(jù)自己的實(shí)際水平動(dòng)手制作幾個(gè)完整的課件，只有這樣，自己的水平才會(huì)不斷提高。“課件平臺(tái)”還有 flash 等都是功能強(qiáng)大的軟件，它們的動(dòng)畫效果、交互性、對(duì)圖片和聲音的處理，都是 powerpoint和“蒙泰瑤光”包括 authorware 所不能達(dá)到的。 簡(jiǎn)潔實(shí)用是課件制作的重要原則 不少老師在制作課件時(shí)往往將自己的課件做得特別“好看”，在課件中加入大量的小動(dòng)畫和艷麗的圖片以及很刺 ji 的聲音，我認(rèn)為這樣不僅起不到應(yīng)有的效果，反而可能會(huì)沖淡主題，這些與課堂無(wú)直接關(guān)系的東西會(huì)過(guò)多的吸引學(xué)生的注意力。一個(gè)好的課件關(guān) 鍵在于它的實(shí)用性，應(yīng)該說(shuō)只要是有助于突破重點(diǎn)難點(diǎn)、有助于引起學(xué)生的深刻思考、有助于加深學(xué)生對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)的課件就是好課件。進(jìn)入大學(xué)，計(jì)算機(jī)無(wú)時(shí)無(wú)刻在伴隨著我們，給我們?cè)趯W(xué)習(xí)的生活增添了樂(lè)趣。這就要看你在平時(shí)上課有沒(méi)有認(rèn)真聽講，在上操作課的時(shí)候有沒(méi)有認(rèn)真的完成老師所布置的任務(wù)，還有平時(shí)自己積累的知識(shí)跟
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