【正文】 腿莀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁袇蕆蒀蚄芆蕆螞袀膂蒆螅螂肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆膈薂螁蝿肄薁蒁羄羀膈薃螇袆膇螆肅芅膆蒅袆膁膅薇肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié) 芃蒂袂膈節(jié)薄蚅肄芁蚆袀肀芀蒆蚃羆艿薈罿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂莆薅羅袈蒞蚇螈膇莄莇羄膃莃蕿螆聿莃蟻肂羅莂螄裊芃莁蒃蚈腿莀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁袇蕆蒀蚄芆蕆螞袀膂蒆螅螂肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆膈薂螁蝿肄薁蒁羄羀膈薃螇袆膇螆肅芅膆蒅袆膁膅薇肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié)芃蒂袂 膈節(jié)薄蚅肄芁蚆袀肀芀蒆蚃羆艿薈罿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂莆薅羅袈蒞蚇螈膇莄莇羄膃莃蕿螆聿莃蟻肂羅莂螄裊芃莁蒃蚈腿莀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁袇蕆蒀蚄芆蕆螞袀膂蒆螅螂肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆膈薂螁蝿肄薁蒁羄羀膈薃螇袆膇螆肅芅膆蒅袆膁膅薇肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié) 芃蒂袂膈節(jié)薄蚅肄芁蚆袀肀芀蒆蚃羆艿薈罿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂莆薅羅袈蒞蚇螈膇莄莇羄膃莃蕿螆聿莃蟻肂羅莂螄裊芃莁蒃蚈腿莀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁袇蕆蒀蚄芆蕆螞袀膂蒆螅螂肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆膈薂螁蝿肄薁蒁羄羀膈薃螇袆膇螆肅芅膆蒅袆膁膅薇肁肇膅蝕襖羃膄 螂蚇節(jié)芃蒂袂 膈節(jié)薄蚅肄芁蚆袀肀芀蒆蚃羆艿薈罿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂莆薅羅袈蒞蚇螈膇莄莇羄膃莃蕿螆聿莃蟻肂羅莂螄裊芃莁蒃蚈腿莀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁袇蕆蒀蚄芆蕆螞袀膂蒆螅螂肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆膈薂螁蝿肄薁蒁羄羀膈薃螇袆膇螆肅芅膆蒅袆膁膅薇肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié) 芃蒂袂膈節(jié)薄蚅肄芁蚆袀肀芀蒆蚃羆艿薈罿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂莆薅羅袈蒞蚇螈膇莄莇羄膃莃蕿螆聿莃蟻肂羅莂螄裊芃莁蒃蚈腿莀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁袇蕆蒀蚄芆蕆螞袀膂蒆螅螂肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆膈薂螁蝿肄薁蒁羄羀膈薃螇袆膇螆肅芅膆蒅袆膁膅薇肁肇膅蝕襖羃膄 螂蚇節(jié)芃蒂袂 膈節(jié)薄蚅肄芁蚆袀肀芀蒆蚃羆艿薈罿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂莆薅羅袈蒞蚇螈膇莄莇羄膃莃蕿螆聿莃蟻肂羅莂螄裊芃莁蒃蚈腿莀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁袇蕆蒀蚄芆蕆螞袀膂蒆螅螂肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆膈薂螁蝿肄薁蒁羄羀膈薃螇袆膇螆肅芅膆蒅袆膁膅薇肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié) 芃蒂袂膈節(jié)薄蚅肄芁蚆袀肀芀蒆蚃羆艿薈罿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂莆薅羅袈蒞蚇螈膇莄莇羄膃莃蕿螆聿莃蟻肂羅莂螄裊芃莁蒃蚈腿莀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁袇蕆蒀蚄芆蕆螞袀膂蒆螅螂肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆膈薂螁蝿肄薁蒁羄羀膈薃螇袆膇螆肅芅膆蒅袆膁膅薇肁肇膅蝕襖羃膄 螂蚇節(jié)芃蒂袂 膈節(jié)薄蚅肄芁蚆袀肀芀蒆蚃羆艿薈罿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂莆薅羅袈蒞蚇螈膇莄莇羄膃莃蕿螆聿莃蟻肂羅莂螄裊芃莁蒃蚈腿莀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁袇蕆蒀蚄芆蕆螞袀膂蒆螅螂肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆膈薂螁蝿肄薁蒁羄羀膈薃螇袆膇螆肅芅膆蒅袆膁膅薇肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié) 芃蒂袂膈 節(jié)薄蚅肄芁蚆袀肀芀蒆蚃羆艿薈罿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂莆薅羅袈蒞蚇螈膇莄莇羄膃莃蕿螆聿莃蟻肂羅莂螄裊芃莁蒃蚈腿莀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁袇蕆蒀蚄芆蕆螞袀膂蒆螅螂肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆膈薂螁蝿肄薁蒁羄羀膈薃螇袆膇螆肅芅膆蒅袆膁膅薇肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié) 芃蒂袂 膈節(jié)薄蚅肄芁蚆袀肀芀蒆蚃羆艿薈罿芄艿蟻螂膀羋螃羇肆芇蒃螀羂莆薅羅袈蒞蚇螈膇莄莇羄膃莃蕿螆聿莃蟻肂羅莂螄裊芃莁蒃蚈腿莀薆袃肅葿蚈蚆羈蒈莈袁袇蕆蒀蚄芆蕆螞袀膂蒆螅螂肈蒅蒄羈羄蒄薇螁芃蒃蠆羆膈薂螁蝿肄薁蒁羄羀膈薃螇袆膇螆肅芅膆蒅袆膁膅薇肁肇膅蝕襖羃膄螂蚇節(jié) 芃蒂袂膈節(jié)薄蚅肄芁蚆袀肀芀蒆蚃羆艿薈罿芄 土木工程系 教 學(xué) 大 綱 匯 編 建筑工程專業(yè) 濟(jì)南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院編制 二 00 一年七月 1 目 錄 《電工學(xué)》教學(xué)大綱 2 《建筑工程制圖》教學(xué)大綱 4 《建筑力學(xué)》教學(xué)大綱 6 《建筑工程測量》教學(xué)大 綱 8 《建筑材料》教學(xué)大綱 19 《鋼筋混凝土與砌體結(jié)構(gòu)》教學(xué)大綱 32 《建筑施工組織》教學(xué)大綱 38 《鋼結(jié)構(gòu)》教學(xué)大綱 42 《建筑工程項(xiàng)目管理》教學(xué)大綱 47 《 C 語言程序設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱 50 《工程建設(shè)監(jiān)理》教學(xué)大綱 56 《建筑工程合同管理》教學(xué)大綱 61 《建筑工程 CAD》教學(xué)大綱 63 《建筑工程質(zhì)量事故分析》教學(xué)大綱 69 《房屋鑒定與加固改造》教學(xué)大綱 71 《建筑機(jī)械》教學(xué)大綱 77 電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱 84 鋼筋混凝土與砌體結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱 88 施工技術(shù)課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱 91 畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱 它的任務(wù)是 :使學(xué)生具備高素質(zhì)勞動者和職業(yè)技術(shù)專門人才所必需的電工技術(shù)基本知識和基本技能，為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識和職業(yè)技能 ,提高全面素質(zhì) ,增強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力打下一定的基礎(chǔ)。 掌握電阻、電感、電容元件的性質(zhì)。ＲＬＣ串聯(lián)電路的分析、計(jì)算。 掌握三相交流電路的基本概念及負(fù)載的星形、三角形聯(lián)結(jié)與計(jì)算。 掌握三相異步電動機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及使用。 了解建筑電氣照明系統(tǒng)。 注重實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生熟悉常見電工儀器儀表的構(gòu)造與工作原理，熟悉電氣測量的基本知識與常用測量方法；具有使用常見電工儀器儀表的技能；具有應(yīng)用電氣測量技術(shù)，檢測、調(diào)試一般電路的 能力。電路的三種狀態(tài)?；鶢柣舴蚨?。 課題二、單相正弦交流電路 正弦交流電的基本概念及相量表示法。 RLC 串聯(lián)電路。提高功率因數(shù)的方法及意義。三相負(fù)載的星形聯(lián)結(jié)。三相負(fù)載的三角形聯(lián)結(jié)。 課題四、變壓器 單相變壓器的用途、基本結(jié)構(gòu)、工作原理。變壓器的銘牌和技術(shù)數(shù)據(jù)。 *自耦變壓器、電壓互感器、電流互感器、電焊變壓器等 特殊變壓器。電磁轉(zhuǎn)矩和機(jī)械特性。 *三相異步電動機(jī)的銘牌數(shù)據(jù)及選用。 課題六、繼電接觸控制 常用的低壓電器。三相異步電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路。 *三相異步電動機(jī)的時間控制電路。 課題七、建筑供電 電力系統(tǒng)。建筑工地的供配電。 *建筑電氣與其他相關(guān)專業(yè)的配合。光源和燈具。 課題九、建筑防雷與安全用電 電流對人體的傷害及觸電方式。電氣設(shè)備的保護(hù)接地與保護(hù)接零。雷電的危害性。建筑物的防雷裝置。實(shí)際電源的電壓與電流關(guān)系，繪制實(shí)驗(yàn)曲線。 實(shí)驗(yàn)二、 RLC串聯(lián)電路分析 交流電壓表、交流電流表、單相調(diào)壓器的使用。理解串聯(lián)電路中電壓與電流的關(guān)系及其相量圖。 實(shí)驗(yàn)三、三相負(fù)載的聯(lián)結(jié) 三相負(fù)載的星形、三角形電路的聯(lián)結(jié)及負(fù)載電壓、電流的測量。觀察三相星形負(fù)載的故障情況，學(xué)習(xí)故障分析判斷。 ：為加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造性思維和工程技術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，建議采用講課、自學(xué)、習(xí)題課、輔導(dǎo)課、報(bào)告會 等多種形式組織教學(xué)。 評價學(xué)生成績應(yīng)以學(xué)生平時習(xí)題成績、讀書筆記、讀書報(bào)告、考試成績、討論發(fā)言等多方面進(jìn)行綜合評價，建立新的學(xué)習(xí)評價體系。 4 《建筑工程制圖》教學(xué)大綱 適用專業(yè)：建筑工程專業(yè) 學(xué)時數(shù)： 60 學(xué)分： 6 一、課 程 的 性 質(zhì) 和 任 務(wù) 本課程是工科土建類專業(yè)的實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，主要研究工程圖樣的繪 制、識讀原理和方法。通過本課程的教學(xué)，應(yīng)使學(xué)生達(dá)到下列基本要求： 掌握正投影法的基礎(chǔ)理論和作圖方法；了解軸測投影的基本知識和畫法。 能繪制和識讀本專業(yè)的土建工程圖。 了解計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識。 二、課 題 及 課 時 分 配 序號 課 題 名 稱 總課時 課 時 分 配 講授 習(xí)題 1 緒論 1 1 2 制圖基本知識與技能 11 ⑴ 繪圖工具與儀器 1 1 ⑵ 制圖基本規(guī)格 4 2 2 ⑶ 平面圖形的畫法 6 4 2 3 投影作圖 32 ⑴ 投影基本知識 2 2 ⑵ 點(diǎn)的投影 2 2 ⑶ 直線、平面的投影 4 2 2 ⑷ 基本體的投影 4 4 ⑸ 形 體的截交與相貫 4 4 ⑹ 組合體的投影 4 4 ⑺ 軸測投影 6 4 2 ⑻ 表達(dá)形體的常用方法 6 4 2 4 專業(yè)制圖 16 ⑴ 鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)圖 2 2 ⑵ 房屋建筑施工圖 10 8 2 ⑶ 房屋結(jié)構(gòu)施工圖 2 2 ⑷ 計(jì)算機(jī)繪圖知識 2 2 合 計(jì) 60 48 12 三 、課 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 與 要 求 課題一、緒論 了解本課程的性質(zhì)、任務(wù)、內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法以及工程圖學(xué)的發(fā)展概況。 ⑵ 熟悉制圖標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)圖紙幅面、圖線、字體以及尺寸標(biāo)注的規(guī)定及其畫法。 課題三、投影作圖 ⑴ 投影基本知識 了解投影的概念、分類、正投影原理；理解點(diǎn)、線、面 的投影規(guī)律；掌握求點(diǎn)、線、面正投影的方法。 ⑶ 形 體的截交與相貫 了解截交線和相貫線的基本性質(zhì)；掌握截交體與相貫體投影圖的畫法。 ⑸ 表達(dá)形體的常用方法 掌握表達(dá)形體的常用方法及其合理應(yīng)用。 ⑵房屋建筑施工圖 了解房屋建筑圖的圖示方法和特點(diǎn)；掌握房屋建筑施工 圖的識讀。 ⑷ 計(jì)算機(jī)繪圖 了解計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識。 ，本課程只能為學(xué)生的繪、識圖能力打下初步的基礎(chǔ)，在后續(xù)課程、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)活動中，應(yīng)繼續(xù)培養(yǎng)和提高學(xué)生的繪、識圖能力，以達(dá)到對學(xué)生制圖能力方面的要求。 （二）課程性質(zhì) 本課程是高職高專土建類專業(yè)的一門技術(shù)基礎(chǔ)課。 （三）課程任務(wù) 通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握物體的受力分析、平衡條件及平衡方程的應(yīng)用；能對基本構(gòu)件的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性問題進(jìn)行分析和計(jì)算；了解和掌握簡單桿系結(jié)構(gòu)內(nèi)力和位移的計(jì)算方法。 二、課 題 及 課 時 分 配 序號 課程內(nèi)容 課時 課時分配 講授 實(shí)驗(yàn) 機(jī)動 （一） 靜力學(xué) 23 19 4 緒論 1 1 1 靜力學(xué)基本概念 5 5 2 平面匯交力系 2 2 3 力矩與力偶 2 2 4 平面任意力系 6 6 5 靜定平面桁架 3 3 （二） 材料力學(xué) 35 29 6 緒論 1 1 1 軸向拉壓 8 6 2 2 剪切 2 2 3 扭轉(zhuǎn) 6 4 2 4 彎曲內(nèi)力 4 4 5 彎曲應(yīng) 力 8 6 2 6 組合變形 6 6 （三） 結(jié)構(gòu)力學(xué) 54 50 4 1 平面體系的幾何組成 6 6 2 虛功原理 6 6 3 靜定結(jié)構(gòu)位移計(jì)算 6 6 4 力法 14 14 5 位移法 6 6 6 力矩分配法 4 4 7 剪力分配法 2 2 8 影響線 6 6 合 計(jì) 112 98 6 8 7 三 、課 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 與 要 求 課題一、靜力學(xué)基本概念 ，單個物體和簡單物體系統(tǒng)的受力圖的繪制方法。 。 課題二、平面一般力系 ，主矢、主矩的計(jì)算；應(yīng)用平面任意力系的平衡方程，求解單個物體和簡單物體系統(tǒng)平衡問題。各類靜定結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)；平面桁架內(nèi)力的計(jì)算。 課題三、桿件基本變形 、基本假設(shè)；應(yīng)力集 中的概念；掌握內(nèi)力、 應(yīng)力、變形和應(yīng)變的概念；胡克定律 , 常見材料的力學(xué)性能。 ；扭轉(zhuǎn)的概念。靜定梁、平面靜定剛架內(nèi)力圖的繪制、組合結(jié)構(gòu)內(nèi)力的計(jì)算。 、拉（壓）彎與偏心壓縮時強(qiáng)度的計(jì)算； ,掌握壓桿穩(wěn)定校核。 ；拉壓、扭轉(zhuǎn)、彎曲應(yīng)力測定實(shí)驗(yàn)。 ，掌握靜定結(jié)構(gòu)位移計(jì)算的一般公式及其應(yīng)用，用圖乘法計(jì)算梁和剛架的位移。 ；靜力法作單跨靜定梁影響線：機(jī)動法作影響線。 四、大 綱 說 明 程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃編寫。 ：知識、概念、理論方面一掌握，理解，了解；方法、計(jì)算、能力要求一掌握，會用，知道。 理解：指學(xué)習(xí)后能比較全面把握概念、原理、方法等的基本內(nèi)容，并能說明和分析相關(guān)內(nèi)容及問題的區(qū)別和聯(lián)系。 數(shù)量的習(xí)題；積極創(chuàng)造條件，采用形象化的現(xiàn)代教學(xué)手段（教學(xué)模型、錄像、CAI課件和試題庫）。為力求使學(xué)生熟悉各類常用桿系結(jié)構(gòu)的