【正文】 希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，相互比一比，看誰(shuí)進(jìn)步最快，看誰(shuí)方法最好。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是整理的植樹(shù)節(jié)主題的小學(xué)生演講稿（通用 5 篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。三月，我們又迎來(lái)了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日 ——植樹(shù)節(jié)。 1893 年，孫中山先生親自起草了著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書(shū)》。 1915 年，在孫中山的倡議下，當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)的規(guī)定，自此我國(guó)有了植樹(shù)節(jié)。 1979 年，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定，每年的孫中山逝世紀(jì)念日 —— 3 月 12 日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生。曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人，他用自己生命中最后幾年的光陰種下了 36000 棵樹(shù)。終于，一片茂盛的森林在大地上登場(chǎng)，演繹著自己獨(dú)一無(wú)二的偉大角色。我們必須通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取好成績(jī)，就像世間萬(wàn)物，盡管面對(duì)季節(jié)溫度的不同，自然環(huán)境的惡劣，但是他們?nèi)匀蛔聣殉砷L(zhǎng)，因?yàn)樗麄兿嘈抨?yáng)光 總在風(fēng)雨后，所以我們今天就要爭(zhēng)做一棵小樹(shù)。 3 月 12日，那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子。 我國(guó)是一個(gè)綠化面積很低的國(guó)家，不到世界平均水平的一半。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛(ài)護(hù)綠化。作為一名小學(xué)生我們不僅應(yīng)該做到為校園栽上一棵小 樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水。 我期待有一天，清澈的河流漫游著魚(yú)群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花，每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞，所有的 .荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上天的關(guān)愛(ài)和人類的善待。愛(ài)白楊的挺拔，癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。 樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日 —— 植樹(shù)節(jié)。 同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。 同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我 們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。將來(lái)，我們的校園將更加漂亮，我們的城市也將更加漂亮！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！ 植樹(shù)節(jié)主題的小學(xué)生演講稿 4 各位老師，同學(xué)： 大家早上好！ 三月，細(xì)雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)?，花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息？ 俗話說(shuō)， 一年之計(jì)在于春 ！春天是溫暖的季 節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！在這個(gè)特殊的日子，我們又迎來(lái)了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日 —— 3 月 12 日：全民植樹(shù)節(jié)。很多同學(xué)都知道，在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球，這是人類的賴以生存的地方，但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被正在逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。 為此，我 向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，開(kāi)展 我和小樹(shù)交朋友 活動(dòng)。 最后，讓我們牢記這一句話，班級(jí)、學(xué)校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)整潔、美麗的校園環(huán)境。在前三周里，我們發(fā)現(xiàn)各班都出現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上奮力拼搏，勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)不畏艱難的典型同學(xué)。 在學(xué)習(xí)上，我們不能盲目學(xué)習(xí)。怎樣才能掌握學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？ 第一，在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，特別是課文中的重點(diǎn)部分和自己在預(yù)習(xí)中不懂的地方，要特別注意聽(tīng)老師講 。對(duì)老師布置的作業(yè)要一絲不茍地認(rèn)真去完成。千萬(wàn)不要抄襲別人的作業(yè)。就是在老師還沒(méi)有講新課之前，自己先把課文學(xué)習(xí)一遍。對(duì)于不明白的地方，要在老師講課的時(shí)候，認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，或及時(shí)請(qǐng)教別人。 第三，要學(xué)會(huì)總結(jié)。知道總結(jié)每天都學(xué)會(huì)了什么，掌握了什么，還有那些地方不會(huì)。 希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，相互比一比，看誰(shuí)進(jìn)步最快，看誰(shuí)方法最好。在日常生活和工作中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是整理的小學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿范文（通用 5 篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。1979 年 2 月我國(guó)五屆全國(guó)人大六次會(huì)議決定，將每年的 3 月 12 日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。我們都 知道地球是所有生物共同的家園，植樹(shù)造林是為了讓地球上充滿綠色。愛(ài)白楊的挺拔、愛(ài)垂柳的柔美、愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙、保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，他用他特有的顏色為城市披上綠色的新裝。 同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們的同學(xué) 現(xiàn)在雖然沒(méi)有很多機(jī)會(huì)參加植樹(shù)造林活動(dòng)，但是我希望同學(xué)們能樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)我能行”的理念，把植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境的信念種植在心里，積極地行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草樹(shù)木，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給道路兩旁的小樹(shù)培一培土，讓我們牢記寧肯多走幾步路也不要穿越綠化帶，不踐踏綠地。要記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”從你做起、從我做起、從小事做起、從身邊做起，做到人人營(yíng)造綠色，人人宣傳綠色，人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的校園和家園。“一年之計(jì)在于春”，春天，是植樹(shù)造林的好季節(jié)，我國(guó)政府規(guī)定，每年 3 月 12 日為全國(guó)植樹(shù)節(jié)。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙，保持水土，保護(hù)莊稼。而由此帶來(lái)的水土流失，洪澇災(zāi)害，每年都給國(guó)家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。是大自然對(duì)人類濫砍濫伐行為的懲罰。許多人紛紛在植樹(shù)節(jié)之際，走向田野山崗，種植紀(jì)念樹(shù)，全民的綠化意 識(shí)、生態(tài)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和法制觀念，在全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)中不斷增強(qiáng)。全國(guó)人工造林保存面積超過(guò) 7 億畝，居世界第一，我國(guó)森林覆蓋率提高到 1655%。 下面請(qǐng)欣賞四 5 班全體同學(xué)為我們帶來(lái)的表演，大家掌聲歡迎！ ?? 希望我們每一名少先隊(duì)員都能積極行動(dòng)起來(lái)，看見(jiàn)身邊破壞綠樹(shù)草地的行為及時(shí)勸阻，不使用一次性餐具，在條 件允許的情況下親手栽一棵小樹(shù)苗，讓我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才！ 小學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿 3 敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 早上好！人們常?？滟澞笎?ài)，卻往往忽略父愛(ài)?！钡拈e適 的情趣，因?yàn)榇藭r(shí)的我正在奮筆疾書(shū)，完成著當(dāng)日的“欠賬”。向旁邊一看，見(jiàn)到爸爸平靜地望著我，不知為何，他眼神里沒(méi)了以往的嚴(yán)厲倒有了幾分溫柔，他臉上寫(xiě)滿了工作的辛苦和熬夜的疲倦，平日本來(lái)就瘦削的臉顯得更加的棱角分明?！卑职终f(shuō)：“沒(méi)事兒，我不累，你快點(diǎn)寫(xiě)吧。 夜更深了，我這時(shí)躺在床上，久久不能入睡，而爸爸 的鼾聲早已響起 —— 他太累了。我在心里暗道：“爸爸，你辛苦了，謝謝您，謝謝您一直陪我完成作業(yè)，謝謝您為了我們而辛勞的奔忙著，謝謝您為了我的成長(zhǎng)付出的艱辛，謝謝您為我做的一切一切?！? 這就是父愛(ài)，默默無(wú)言的父愛(ài)，偉大如山的父愛(ài)，堅(jiān)定無(wú)私的父愛(ài)。 小學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿 4 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！今天我在國(guó)旗下講話的主題是“植樹(shù)與環(huán)?！?。 我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的 39。 樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還 能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日 —— 植樹(shù)節(jié)。 同學(xué)們，在植樹(shù)活動(dòng)到來(lái)之際也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一 培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。 同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！ 謝謝大家！ 小學(xué)生植樹(shù)節(jié)演講稿 5 尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們： 早上好！后天是 3 月 12 日，是我國(guó)的“全民植樹(shù)節(jié)”，所以我演講的題目是《爭(zhēng)做綠色使者》。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣。校園里花草樹(shù)木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。 活動(dòng)開(kāi)始前，校長(zhǎng)楊永軍向同學(xué)們提出了要求，他期望同學(xué)們也能早日成長(zhǎng)為建設(shè)祖國(guó)的參天大樹(shù)。同學(xué)們?cè)谀玫絼趧?dòng)工具后，根據(jù)畫(huà)好的每一個(gè)植樹(shù)點(diǎn)，兩三人一組，有挖坑的，有扶著樹(shù)苗的，有填土的，還有提著水桶來(lái)回澆水的，打支撐的，干得熱火朝天。勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，老師們四處查看，手把手地教，學(xué)生們通過(guò)一個(gè)半小時(shí)的努力，最終順利完成了 200 多棵紅葉石蘭的栽種工作。 本次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，美 化了校園環(huán)境，凈化了學(xué)生心靈。小學(xué)生植樹(shù)節(jié)作文 —— 我會(huì)種樹(shù)啦 我會(huì)種樹(shù)啦 3 月 12日，我們參加了植樹(shù)活動(dòng)。這時(shí)，徐老師向我走來(lái)，看了看我的工具，說(shuō)：“蔡智俊，你的心真細(xì)。 我們排著隊(duì)領(lǐng)小樹(shù)苗?！蔽衣?tīng)了這話憨憨地笑了笑。 我先用大鏟子挖坑，挖著，挖著，發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了?？釉絹?lái)越深，徐老師看了，高興地說(shuō)：“好了，把樹(shù)苗放進(jìn)去吧！”我小心謹(jǐn)慎地捧起樹(shù)苗，生怕傷著小樹(shù)苗?！? “我們的小樹(shù)苗種好啦！” 我扭過(guò)頭來(lái)一望，原來(lái)是問(wèn)號(hào)正在激動(dòng)地喊著?！? 這時(shí)那曉濤也打水回來(lái)了，因?yàn)槲規(guī)У哪屈c(diǎn)水根本不夠小樹(shù)苗喝。望著這一片桂花樹(shù)，我仿佛聞到了桂花那令人陶醉的香味，看到了盛開(kāi)的桂花如繁星點(diǎn)點(diǎn)。 我會(huì)種樹(shù)啦！這個(gè)植樹(shù)節(jié)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。為了能擁有所謂的”高質(zhì)量”生活，許多人 在物質(zhì)，私欲面前做這一件件愚蠢的事 ? 亂砍濫伐，破化水源，浪費(fèi)石油，人們近乎掠奪性地開(kāi)發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨，一些地方卻洪水泛濫。 我無(wú)法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林?？梢砸种谱约焊鼡Q家具的欲望 。 直到現(xiàn)在，還有許多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日 到底在哪一天，這不是對(duì)環(huán)境的一種不重視嗎 ?!為什么還有那么多人再隨意伐樹(shù)，使我們的環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。人類的家園不是你一個(gè)人的，而是屬于一切生物的 !難道人類都是冷漠的嗎 ?難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎 ?答案是否定的。 人之初，性本善，我堅(jiān)