語文周記優(yōu)秀范文五篇-在線瀏覽
2025-07-03 04:32本頁面
【正文】 招式一招接一招，出其不意。這大概又是蔣老師想出鍛煉我們的好辦法吧！這對于膽小的我又是一個挑戰(zhàn)噢。世界上最遙遠的距離究竟是什么呢 ?是時間還是地域，是生死還是別離 ? 最遙遠的距離，不是地域或時間的羈絆?？伤⒉豢鞓?。 最遙遠的距離，不是生與死的糾葛。即使兩人從此生死兩隔，心卻緊緊靠在一起。 最遙遠的距離，不是未曾相識未曾了解。偶然遇到琵琶女，竟無故的與其互訴心事，舉杯解愁，嘆“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。只得嘆一句這世上知音難覓。 最遙遠的距離，不是無緣再遇的遺憾。那是足以銘記一生的不期而遇，就如歐陽修所作“去年元夜時，花市燈如晝，月上柳梢頭，人約黃昏后”，元夜花燈，偶遇佳人，他的一 言一行，她的一顰一笑，恍然之間，兩顆心便貼在一起。燈月依舊，卻不見佳人。 世界上最遙遠的距離無關時間，無關地域，無關生死??世界上最遙遠的是心的距離，只要兩顆心緊緊相連，那么任何的阻礙不過都是浮云罷了 ! 第二篇：語文優(yōu)秀周記 不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，想必有很多難忘的瞬間吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是幫大家整理的語文優(yōu)秀周記，供大家 參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。媽媽平常那么辛苦。但是有些碎片，怎么也掃不起來，我就用手一個一個撿起來。 過了一會兒，爸爸媽媽回來了，媽媽說‘誰把地板拖得這么干凈？’我說‘我?！? 那天我真高興，因為媽媽平時那 么累，我?guī)蛬寢屖菓摰摹? 我和爸爸目不轉睛的看，我們被逗得哈哈大笑，爸爸說：“真是不比不知道，一比嚇一跳，倒霉熊比我還愛鍛煉。蜥蜴呢？它不但喜歡搗亂，還欺凌弱小，欺騙別人。可它有團隊精神。 看動畫片也是可以學到東西的，不像大人說的動畫片 沒有一點用處。只要你看一會兒，休息一會兒，就行了。 今天早上出門的時候，我穿的很厚，并且戴上了帽子圍巾和口罩，感覺已經(jīng)裹成了一個圓圓的球，行走都不是很方便了。真的是太冷了，我到學校的時候，感覺自己的臉已經(jīng)被冷風吹得沒有了知覺，渾身都是涼涼的。 語文優(yōu)秀周記 4 今天是最后一場考試，心情激動但是不少的 .是考試帶來的緊張感。 人生沒有不散的宴席，分別是為了更好的相見，愿我們都彼此安好? 【語文優(yōu)秀周記】相關文章： 第三篇：語文周記 我現(xiàn)在站在窗邊，看著那看不到的月亮。人像在路上匆匆行走找著月光，又像被月光按在地上，找著下腳的路。它總能帶走容顏，在人沉醉于光亮時，悄悄摸摸取走時間。月，如絲如水。我總聽到月亮的聲音，那聲音不銳不厚，沒有任何特色，卻總是在心間，悅動得不停。蟬聲和蛙鳴始終都在身邊，可我卻只盼著月亮。是已經(jīng)得到的東西，就如現(xiàn)實，萬分的了解過后，潛藏著一絲絲厭倦。在我滿懷希冀等待回復的屏幕上，在我那厚厚的亂亂的書堆上，在我床上的那只萌萌小小的猴子上 ......我開始尋找，哪處沒有月光。 月光直灑下來，像紗，透，閃閃的白點，在那一層白紗之上，閃爍跳動，編織著夢想。因為月，是黑暗當中，唯一的光亮。 正當我把目光再次放在月亮上時，我看到自己心上刻骨的透涼。我總感覺自己離不開月亮，月亮也總是閃動著它的魅力，圍繞著我?？晌乙廊贿€是像那潮水般的月光擁去，依然沉醉在這刻骨的冰涼里。我找留住了充斥著冰冷的月光，溫和動人的月光囚困住了我。 我永遠在等待見不到的陽，就如我始終能看到看不見的月亮。在這暑假的第一周，我的 3A 學校也開課了。因為參加 3A 學校的學習，我不但可以學到好多知識，還可以和我奧數(shù)班的同學在一起玩。校長說：“你們這個假期的學習任務十分艱巨。如果你考好了，就會被錄取到他們的初中去。上了重點高中，你將來才有可能考上重點大學。這次選擇將會影響你們一生。希望大家要好好的配合。希望你們都能從我們這個教學班考進重點學校。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書 —— 《虛掩的門》。我急不可耐的讀了下去。蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校?！? 看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。因為這期我們學習的內(nèi)容太多了。 什么《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、成語接龍、古詩和詞語，要理解和背誦的東西真多。 考試了。題目并不難，不到半個小時我就做完了。我告訴媽媽，這次應該考得還可以。 第四周 7 月 28日星期四晴 在這周里，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。 有一次，法國一家報紙進行有獎智力競賽，其中有這樣一道題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶那一幅？ 結果在報社收到的成千上萬人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金?！? 我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。 第五周 8 月 4 日星期四晴 這一周， 3A學校的第二期奧語和奧數(shù)班又開學了。 上課了，老師拿著厚厚的一沓考卷走上講臺。教室里靜悄悄的， 60 多雙眼睛緊緊地盯著老師手里的那張紙，猜想著自己的分數(shù)。 老師說話了：“同學們，我們上次考試的題目比較難，全部用的是各個重點中學去年在我們學校 選拔學生的考題。 40 分以上的同學占到全班人數(shù)的 70%以上?！? “張永宣，數(shù)學 100 分，語文 88 分；王佳樂，數(shù)學 95 分，語文90 分；李斌，數(shù)學 90 分，語文 92 分??”當我聽到老師念到我的名字和分數(shù)時，心情十分激動，心里就想吃了蜜一樣
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