【正文】 內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。 五、家園溝通 主動親 切地與家長溝通。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。 在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。 結合每月開展的主題教育，引導家長關注活動進展，并能主動參與到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒共同成長。 七、今后工作規(guī)劃： 積極、認真開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業(yè)技能。二是謙虛謹慎，繼續(xù)加大向領導和各位老師的學習。我一定再接再厲，努力工作。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。這個學期以來，本人在園領導與班級老師的指導下，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退。認真學習，任勞任怨、埋頭苦干，不斷總結經(jīng)驗，始終以 “一切為了孩子”為宗旨，認真做好我的本職工作，全心全意為幼兒服務，努力讓每位幼兒都能感受到生活在整潔、優(yōu)美，舒適溫磬的環(huán)境中，讓他們健康地成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所干的事情，只有熱愛了，才會有追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。認真巡視，發(fā)現(xiàn)不良睡姿，及時糾正，對特別難以入睡的孩子，要給于特別關心，使其盡快入睡，因為良好的午睡，有助于幼兒的健康發(fā)育。 三、密切聯(lián)系，增進家長與幼兒園互動 在家園共建方面，我們知道要搞好 班級工作，一定要家長的配合。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。讓家長也能了解孩子的一日生活方面的內(nèi)容，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。我一定要把好現(xiàn)有的優(yōu)點保持下去，不足的地 方要努力向別人學習，在今后的工作中，努力為我們第五幼兒園做出更多的貢獻 ! 大班上學期保育老師工作總結三 本學期的工作即將結束，回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在各項工作的首位，為了兒童成長創(chuàng)造一個安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要，為了切實加強幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念，根據(jù)道里區(qū)教育局安全工作會議精神以及太平中心校有關安全工作的要求，根據(jù)幼兒園實際制定了切實可行的工作計劃。 認真學習貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規(guī)定，建立各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作責任書，做到各項到位，責任到位。自防自救教育與防火防災教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強了廣大師生員工的防范意識，提前消除了事故隱 患，提高了自我保護和自救能力。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組等一系列安全組織。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關的工作任務。 加強宣傳教育，提高安全意識。利用家長園地和園內(nèi)保健宣傳櫥窗，開展安全、衛(wèi)生知識教育 。 建立健全領導機構和有關規(guī)章制度，明確各類人員工作職責，層層簽訂責任書，實行安全工作責任追究制。 定期對幼兒活動室、寢室、各專用教室、各辦公室等重點部位進行全面檢查，加強安全管理，無安全事故發(fā)生。 加強幼兒園值班工作，強化值班人 員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，沒有社會閑雜人員隨意進入幼兒園。 全體教師都非常重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。 積極配合派出所搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。 1抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪叮?guī)范教職工行為。 1門衛(wèi)和保安人員能堅守崗位，管好幼兒的進出，不讓幼兒獨自出園門，嚴禁社會閑散人員進入幼兒園，對陌生人員認真盤查，出示證件，否則不準進入幼兒園。 1加強發(fā)生意外事故 (火災、地震 )時師生自我保護教育，提高了對待事故意識，各班分別組織幼兒針對火災、地震等情況進行疏散演練，達到了預期的效果。 1倉庫人員能認真做好出入庫記錄，按時發(fā)放點心、水果，做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的布置與檢查。幼兒有較好的生活習慣和初步的生活自理能力。根據(jù)本班幼兒的特點，特制定如下計劃： 一、加強自身的保育意識，當班時間做到人到、心到、眼到、口到。 二、引導插班幼兒穩(wěn)定情緒，盡快適應新環(huán)境、喜歡幼兒園生活。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣， 加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。 能和小朋友友好相處、互相關心、互相幫助。 能愛護幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。在日常生活中能主動使用禮貌用語：早、好、再見、謝謝、別客氣等。 進一步培養(yǎng)幼兒愛父母、愛集體的情感，喜歡幼兒園，愿意參加幼兒園的各種集體活動。 引導幼兒要保持個人衛(wèi)生，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子，經(jīng)常流鼻血的，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害，以后當鼻子發(fā)癢的時候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。 配合教師組織好各種教育活動。 細心觀察幼兒在園期間的活動情況。 十林鎮(zhèn)鳳楊幼兒園 鳳楊幼兒園家長學校計劃 一、指導思想 堅持以“三個代表”重要思想為指針，認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強教育研究，規(guī)范教育管理，把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區(qū)教育為“兩翼”，積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力 度，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。 通過家長會、半日活動、家長學校專題講座等，幫助家長提高思想認識，樹立正確的家教觀念，了解幼兒園教育，與幼兒園教師一起養(yǎng)育好孩子 ,提高家長學校的教育效果。在上學期建設好的家長學?；鶎咏M織的基礎上，繼續(xù)完善家長學校管理制度。做好日常性和階段性家長聯(lián)系工作，如：家訪、家園聯(lián)系冊 (它是我們幼兒園與家長常用的一些聯(lián)系方式，每一個月教師都要在聯(lián)系冊上向家長反映孩子一個月來的生活、學習、游戲等方面的情況及孩子近來的特殊表現(xiàn)，家長拿到后能及時認真地看，同時也能及時認真地把孩子在家的情況反饋給老師，這樣家園雙方就能及時了解孩子 在家、在園的表現(xiàn)情況，然后進行針對性的教育 )、家長園地。做到家園教育相互配合，向家長宣傳家教知識，為幼兒家長參與教育、了解教育提供條件，同時給家長交流育兒心得提供機會。 進一步發(fā)揮幼兒園的社會職能，主動了解家長的需要，積極采取措施，改善服務質量，為溝通家園聯(lián)系，促進教育工作向家庭、社區(qū)延伸創(chuàng)造條件。 “家長學校”第二課。 四月份： 家長半日活動開放。 部分家長座談會。六月份： 大班幼兒畢業(yè)典禮。 家長學校工作總結。 “家長學?！睂ｎ}講座。 十月份： 家長半日活動開放。十一月份： 專題講座：幼兒保健知識。 大班幼兒與家長聯(lián)藝活動。 家長學校工作總結。朋友解釋說，這是他創(chuàng)造的一種教育孩子的方法，這樣可以迫使孩子為了兩只鞋一樣整潔，自己動手將另外一只鞋也洗干凈。 在很多場合，我們都能看到一些父母為了讓孩子接受自己的意愿而不停地嘮叨，實在不見效果就拿起棍棒，并伴以諷刺和挖苦的語言。 在教育孩子的過程中，試試給他洗一只鞋，也許用不著棍棒和斥責。 簡直是一級棒！ 常用于批評別人的幾種表達用語 不合格。 需要改進。 下次爭取做得更好。 還應該再完整、全面點。 還應該更專業(yè)些。 非常感激。 樂意效勞。 這是很有意思 /振奮人心的工作。 準備得太倉促了。 是我不夠細心。 我會改進。在這一學期的工作中我也逐漸的了解和體會到了“教師”所代表的含義和責任 ,同時也慢慢的適應了在幼兒園的工作，幼兒教師是一個需要極大耐心，細心和誠心的工作，對此，我也不斷學習，不斷的思考，努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質?，F(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期，所以要十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手（值日生），協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準備工作，如擺碗等。平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進食，從小養(yǎng)成專心吃飯，細嚼慢咽的好習慣，同時還不忘引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，不吃不潔食物，喝湯不出聲，進餐不說話，不亂扔殘渣皮等。 認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。在日常教學活動中，能夠配合班上老師的工作，為 幼兒準備活動用品，戶外活動時，積極協(xié)助老師組織活動，仔細觀察每個孩子的動態(tài)，對淘氣的孩子要特別注意，并不時的對孩子進行提醒，防患于未然。兒童時期的生理發(fā)展和心理發(fā)展是一個迅 速又關鍵的時期，兒童在這個時期的判斷主要是依據(jù)于成人的，所以教師就成為了兒童重要的引導者。因此教師的人格對學生的影響是巨大的，甚至是終生的，尤其是教師不良的行為所產(chǎn)生的負面影響更是無法挽回。 昭蘇縣克西克洪納海幼兒園：加汗古麗 篇二： 2021 年春季學期幼兒園保育工作總結 2021 年春季學期幼兒園保育工作總結 把荷鄉(xiāng)第 一幼兒園幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。組織學習有關幼兒園的法律法規(guī)，特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》、《食品法》以及消防避險知識，學習有關“安全教育”的文件、保健老師開辦保育知識講座，對保育員、食堂人員進行業(yè)務知識考試，使保育員、食堂人員能規(guī)范操作，總之通過多種形式，幫助引導他們提高專業(yè)理論從主觀上掌握指導思想，融會貫穿于工作中。首先我們重申了幼兒園安全制度，成立了安全領導小組，召開安全工作會議，定期對幼兒園室內(nèi)外一切設施設備進行全面修改、完善。加強了對門衛(wèi)人員工作責任心的教育，家長憑接送卡接幼兒，利用游戲和活動教會幼兒安全知識和技能，保健老師開辦安全知識專 題講座等。否則，一切都是紙上談兵。 三、加大力度抓好保健，科學合理安排一日膳食 本學期按照“廣西市幼托機構衛(wèi)生保健合格標準”要求，嚴格規(guī)范的進行落實，把幼兒的衛(wèi)生、健康、安全放在第一位。其次建立了合理的生活制度，培養(yǎng)兒童良好的生活習慣，建立定期健康檢查制度，兒童生長發(fā)育監(jiān)測，扎實地做好了秋季傳染病的預防，本學期 是流感發(fā)病較高的一學期，但我園還是很好地做好了預防工作，重新添置了紫外線消毒燈，加大了消毒力度，確保了幼兒的健康。另外，我們還科學合理地安排幼兒的一日膳食，每月做好膳食的營養(yǎng)計算，成立膳食領導小組，每周根據(jù)幼兒的年齡及生長發(fā)育的需要制訂合理營養(yǎng)膳食。 四、食堂管理長效化，伙食品種多樣化 食 堂工作是幼兒園衛(wèi)生安全工作的重中之重，為了確保幼兒的飲食安全，我們每兩周組織一次食堂工作人員進行業(yè)務學習，學習食品