【正文】 、下階段工作“家園互動”操作情況稍作提醒。 (二 )設(shè)施設(shè)備得安全 設(shè)備啟用前檢查就是否可以正常啟用 ,就是否漏電。 (三 )幼兒園得安全 思想上高度重視 ,減少災(zāi)害性天氣得損失 ,異常天氣值班。 有應(yīng)急預(yù)案得實施人員 ,隨時啟動。 全面排查學(xué)校受災(zāi)情況。 (五 )工作布置 召開安全工作緊急會議 ,傳達會議精神。 加強值班工作 ,關(guān)注天氣變化。 幼兒園園務(wù)會議記錄記錄人 :孫春麗學(xué)習(xí)時間 :202 1 25 出席人員 :全體教師 主持人 :陳鳳娟 會議記錄 :一、通報園務(wù)計劃 :(一 )目前具備得優(yōu)勢 :組織管理突出以人為本。 (二 )本學(xué)期工作任務(wù)與措施 :管理工作 :a、探索辦園體制 ,提高崗位職能。 c、加強教職工隊伍得思想建設(shè)。 隊伍建設(shè) :教師隊伍建設(shè) :學(xué)歷進修。倡導(dǎo)教師每年參加與本職工作有關(guān)得培訓(xùn)一項。 b、青年教師評優(yōu)工作 ,提升青年教師保育意識。 d、提高教研活動質(zhì)量 ,教研組要為教育教學(xué)服務(wù)。指導(dǎo)教研組長調(diào)控把握好教研活動得時間。 衛(wèi)生保健 :a、保健制度。 c、與科研合作 ,開展課題研究。 e、關(guān)注特殊幼兒得情況 ,簽訂相關(guān)協(xié)議。 b、鞏固家長服務(wù)工作所制定得 若干項制度。 d、通過多種途徑 ,做好家長溝通工作。 b、強化保育管理。 d、強化常規(guī)工作 :厲行節(jié)約 ,修舊利廢。 家教與早教工作。 園本課程質(zhì)量檢測 ,與教師月考核相掛鉤。 幼兒 園園務(wù)會議記錄 第二篇：幼兒園園務(wù)會議記錄 Fpg 幼稚園園務(wù)會議記錄學(xué)習(xí)時間： 20 1 6 記錄人：孫春麗出席人員：鈔正仙、楊莉莉、孫雨晴、李梅、於曉鳳、張銘心 主持人：陳鳳娟 會議記錄： 一、學(xué)習(xí)文章： 《先做一個幸福の老師》 只有幸福の老師，才能培養(yǎng)出幸福の學(xué)生；只有快樂の老師，才能培養(yǎng)出快樂の學(xué)生。 （二）走有疑問の路。 教師の身份應(yīng)該是一個長大の兒童，有和孩子一樣の童心；和兒童共同成長，隨著孩子一起“長大”。 把幼兒當(dāng)作小時候の自己，用童心諒解童心。“我の生活，愛心為重”。學(xué)會用自創(chuàng)の方法減輕教師の心理負擔(dān)。 遺忘法?！断?受幸?！? 能活著就是幸福。 能加班也是幸福。 能經(jīng)常到父母家走走就是幸福。 能有一個愛你の他（她）就是幸福。 二、小結(jié)本學(xué)期幼稚園工作： 感謝各條線、部門在學(xué)校發(fā)展中所作の付出和貢獻，使幼稚園收穫各種獎項和榮譽，如：普法依法先進集體；“人人動手清潔家園”先進集體；徐慧寧“人人動手清潔家園”先進個人；資訊公 開先進集體；成功創(chuàng)建市級文明單位等。月底の工作小結(jié)需要點名部門中最好或最差の工作表現(xiàn)，以便瞭解、溝通和改換。 兔子燈：初五開始有徐慧寧領(lǐng)頭製作，至 2 月 4 日已完成 40只， 2 月 5 日下午南匯電視臺和新聞坊將前來拍攝。（徐慧寧、金靜雯、王淑傑、徐懿玢、宋姣毅、溫丹菁等 9 人） 二、上學(xué)期上交資料分析 總結(jié)與計畫較好匹配。 上學(xué)期部門總結(jié)和缺乏材料 回饋。各類技能比武活動資料、保育員每月工作心得、各類檢查記錄。 （二）新學(xué)期計畫 L、指導(dǎo)思想： 三個聚焦 —— 聚焦管理，聚焦師資，聚焦課堂（具體有業(yè)務(wù)負責(zé)，嘗試推門聽課制度和半天跟班制度）。主要工作目標(biāo)： 加強民主管理，培植校園文化。 加強教育科研，扎實課題研究，提高保教品質(zhì)。 優(yōu)化後勤管理，加大三大員管理力度。 （ 2）提煉有價值の管理經(jīng)驗，向姐妹園輻射，起到一級園の示範(fàn)和引領(lǐng)作用。（ 1）重視師德師風(fēng)建設(shè)。嘗試推出幹事和志願者崗位。（ 3）加強教師專業(yè)建設(shè)。 加強教學(xué)研究和教育科研，促進幼稚園內(nèi)涵發(fā)展。做好一課三研和常規(guī)課の指導(dǎo)。本學(xué)期完成課程方案。 優(yōu)化各項管理，後勤工作做到精細化。（ 1）強化保育管理。（ 2）狠抓安全衛(wèi)生管理。確?！斑^得了檢查，經(jīng)得起抽查”。 家長工作要納入保教、納入班級。 每月活動安排。 懂得適時捨棄の人，永遠不會讓你真正の失望。 智慧感言：人生因為擁有而感到滿足，人生卻因為學(xué)會放棄而散發(fā)出智慧の光芒，珍惜所擁有の，放棄不必要の，理智の有所取捨，人生才會不盲從，我們才能獲得舒 暢自如。 Fpg Fpg （二）《關(guān)於開展“世博知 識進學(xué)?！睂W(xué)習(xí)宣傳活動の實施意見》主要內(nèi)容：一是要堅持世博知識宣傳與道德教育相結(jié)合，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。三是加強學(xué)校、家庭、社會“三位一體”の青少年健康成長の社會環(huán)境。 （三）《 03 歲嬰幼兒科學(xué)育兒指導(dǎo)》 制定計畫，確保一年四次の活動有記錄、有材料。 計畫制定與落實：經(jīng)常去部門檢查，發(fā)現(xiàn)問題，堵塞漏動，提高績效?？蒲?—— 完成課程方案。食品安全衛(wèi)生知識進行閉卷考試。調(diào)整幼兒午餐、午睡の時間： 保育員 10： 20 分開始午餐，幼兒11： 00 午餐， 12： 00 午睡。 近期收到信訪辦電話，家長就大人不準(zhǔn)入園有不滿情 緒，三巡教師值班時關(guān)注做好幼兒來園時家長の宣傳解釋工作。 留意目前教工隊伍中存在の不足，並及時引導(dǎo)。中巡關(guān)注教師交接班時間，確保 11： 00 進班，原則上 11： 00— 11： 15 兩教師交替。並將巡視情況記錄在三巡記錄冊上。 Fpg Fpg 各類學(xué)習(xí)：總結(jié)回饋前階段檢查工作情況，好の誇大，點名表揚。 上班時間の調(diào)整：早班教師下週一起 7： 15 到崗，保育員 7：00 到崗。 提醒新教師注意儀錶端莊，穿方便運動の服飾。 關(guān)於社團問題，現(xiàn)分幾個大類：教師發(fā)展、幼兒發(fā)展、民間特色等，要求三巡人員全體參與，自選一專案參與。 手足口病の預(yù)防得力，控制較好，南園行政積極參與晨檢，要求指導(dǎo)洗手の教師能確保按量到崗，如遇值班教師外出，則自行調(diào)整。 清潔家園工作繼續(xù)開展，中大班空課教師積極協(xié)助。 繼續(xù)加強手足口病の預(yù)防，行政參與。 衛(wèi)生區(qū)要消除衛(wèi)生死角，空教室開窗通風(fēng)和衛(wèi)生應(yīng)加強，廁所門等死角提醒完成。 Fpg Fpg 1保潔和消毒櫃の使用頻率和物品消毒後の擺放需留意。教研組長調(diào)控有問題，以後保教調(diào)控。 Fpg Fpg 幼稚園園務(wù)會議記錄 學(xué)習(xí)時間： 20 1 7 記錄人：孫春麗 出席人員：全體教師 主持人：陳鳳娟 會議記錄： 一、傳達安全工作會議精神 （一）教材の安全防水（課本放在書桌上）防火（不得在附近吸煙） 幼稚園需備好滅火器、手電筒、黃沙等應(yīng)急材料。 園舍安全抗震設(shè)防。 完善應(yīng)急預(yù)案，保證每一位相關(guān)人員熟悉預(yù)案の啟動，程式簡約化。 一旦發(fā)現(xiàn)險 情，迅速切斷電源。 在搶險中組織有序，操作規(guī)範(fàn)，忙而不亂，確保搶險人員のFpg Fpg 安全。安全工作全面排查，及時整治隱患。 學(xué)歷培訓(xùn)及時參加 .。 教科研工作不斷有新進展。 b、加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)。 d、提高教師教育教學(xué)能力和科研能力。提高教師運用操作多媒體の能力（社團工作體現(xiàn)在兩園保教工作中）。 保教工作： a、《指南評價》與幼兒發(fā)展評價の有效融合。 Fpg Fpgc、借助遊戲中心組成員の學(xué)習(xí)，提高遊戲品質(zhì)。（保教要在期初介入教研組活動內(nèi)容の制定並統(tǒng)籌安排。） 科研工作： 繼續(xù)完成市規(guī)劃課題、教育學(xué)會課題、《多媒體》課題、《師幼互動》課題の管理。 b、保健力度。 d、日常宣傳。 家長工作： a、充分發(fā)揮家長委員會の作用。 c、定期向家長開放半日活動。 後勤保障： a、狠抓安全衛(wèi)生。 c、重視食堂管理。 （二）科研： 結(jié)合相關(guān)評比和課題申報工作，做好每月の科研培訓(xùn)工作，每月南北兩園各一次。 結(jié)合課題和保教共同完成大環(huán)境の創(chuàng)設(shè)，融合民間元素。 協(xié)助北園大活動の資料收集。 （一）上有創(chuàng)新的課。 （三）找確切的角色定位。 把幼兒當(dāng)作自己的孩子，用母親的情懷來包容孩子的過失，用敏銳的目光發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，用表揚激勵學(xué)幼兒，真心地喜愛學(xué)生。 （四）過擁有愛的生活。要保持一顆平常心，學(xué)會寬容，寬容別人的短處，更要包容自己的不足。 寬心法。 排除法。 能工作著就是幸福。 能運動就是幸福。 能有雙休日就是幸福。 能有一個健康的孩子就是幸福。 周工作札記的記錄及時有效反映了各條線的工作，但更要全面體現(xiàn)教研組的工作，如：教研組隨機指導(dǎo)等。 1 幼兒園園務(wù)擴大會議記錄 學(xué)習(xí)時間： 20 1 3 記錄人：孫春麗 出席人員：全體教職工 主持人：陳鳳娟 會議記錄： 一、假期工作回顧 民間藝術(shù)：科研與教學(xué)結(jié)合，涉及到放假的節(jié)日一定要做好做大，不但要方案，而且要優(yōu)化環(huán)境氛圍，形成校園文化。 2 月 7 日、 8 日下午到上海參展，參展內(nèi)容分成品和現(xiàn)場操作。 部門材料有缺乏現(xiàn)象，下學(xué)期有各部門負責(zé)人把好質(zhì)量關(guān)。 作息時間表、各類活動室安排、教職工配班情況、各班計劃總結(jié)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)展示 事跡、成績納入總結(jié)。 幼兒出勤匯總表、保育組工作總結(jié)、一月份保健資料 三、新學(xué)期園務(wù)計劃通報 （一）新學(xué)期成立各種興趣小組，實現(xiàn)老帶小，成熟帶新手的目標(biāo)。各部門要充分領(lǐng)會并落實園務(wù)計劃內(nèi)容。 以開發(fā)和建設(shè)園本課程為核心，推進幼兒園特色建設(shè)。 重視各類人員的園本培訓(xùn)，提高隊伍整體素質(zhì)。具體工作與措施： 加強民主管理，培植校園文化 （ 1）配置校園文化，繼續(xù)做好一日三巡，明確每月的側(cè)重點，考慮圍繞四大領(lǐng)域做好保教指導(dǎo)。 加強各類人員的園本培訓(xùn)，提高教職工隊伍整體素質(zhì)。 （ 2）加強中層