【正文】 聽(tīng)見(jiàn)了廣播再說(shuō)：“請(qǐng)參加女子跳高比賽的運(yùn)動(dòng)員，請(qǐng)到跳高的場(chǎng)地集中。 我給吳貝貝說(shuō)：“如果我跳高比賽沒(méi)得獎(jiǎng)，老師會(huì)不會(huì)數(shù)落我?！蔽业男判母嗔?。 在最后一刻，賽場(chǎng)上只有我和五四班的兩個(gè)人，在最后一次，我沒(méi)有跳過(guò)，可是另一以個(gè)女生 跳了過(guò)去?！边@下我不知不覺(jué)笑了起來(lái)。 在這場(chǎng)一運(yùn)動(dòng)會(huì)我對(duì)吳貝貝說(shuō)了一聲：“謝謝??” 我品嘗到了成功的喜悅作文 7 在我失敗時(shí)，它給了我信心；在我氣餒時(shí)，他給了我勇氣；在我傷心時(shí)，它給了我安慰??它是一句名言 —— 失敗乃成功之母！這句格言不但鼓勵(lì)著我，而且還讓我品嘗到了成功的喜悅。突然，一盞明燈在心頭點(diǎn)亮：失敗乃成功之母！我恍然大悟：不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能看見(jiàn)彩虹？沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險(xiǎn)灘！這句格言，已經(jīng)輕輕地打開(kāi)我心靈的大門了。一開(kāi)始，我看見(jiàn)別的哥哥姐姐都畫(huà)得很好，而我呢，就畫(huà)得一塌糊涂。然后，每天都堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，連做夢(mèng)也夢(mèng)到了畫(huà)畫(huà)。 人生中，難免會(huì)遇到失敗，不能因?yàn)樾⌒〉氖【头艞?，?yīng)該加倍努力！ 我品嘗到了成功的喜悅作文 8 俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。”我堅(jiān)信只要付出就會(huì)成功。 我很膽小，夜晚時(shí)，一個(gè)人連上樓梯都不敢上，非要媽媽陪我上，這次，我心想：“何不來(lái)個(gè)惡作劇??也讓我有個(gè)戰(zhàn)勝膽小的好機(jī)會(huì)嘛！” “叮叮?！彪娫掜懥?，媽媽去接，臉色忽然大變，猶如晴轉(zhuǎn)多云，丟下一句話：“中午自己在家吃飯！廚房里有方便面！”“哦”我答應(yīng)了一聲 ?！斑@個(gè)太辣，不能給太多?！薄斑@個(gè)不放吧。不一會(huì)兒，我就搞得手上全是作料了，我忙把手一洗。我給媽媽打電話，媽媽好像硬跟我作對(duì)似的。我的心繃得更緊了，我拿了把剪刀在手里，隨時(shí)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，我跑出房間，“沒(méi)什么好怕的！”我 提醒自己。 成功的感覺(jué)真好！成功、真的有很美妙的感覺(jué)！ 我品嘗到了成功的喜悅作文 9 去年暑假，媽媽在市少年宮給我報(bào)了游泳班。 第一次來(lái)到池邊，我有些害怕。教練先教我學(xué)憋氣，聽(tīng)說(shuō)這是最難的一關(guān)，我緊張得有點(diǎn)發(fā)抖。當(dāng)時(shí)只想 趕緊上岸，逃離現(xiàn)場(chǎng)。我少少放松了一下，按老師的要領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)，果然越憋時(shí)間越長(zhǎng)，心里也不再慌了。當(dāng)我能漂一段時(shí)間后，教練就開(kāi)始教我蛙泳的腿部的基本動(dòng)作，由于我蹬開(kāi)的力度不夠大，反復(fù)幾次都沒(méi)有達(dá)標(biāo)。接著，老師開(kāi)始教我的手部劃水動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作很容易學(xué)。最重要的是我學(xué)會(huì)了克服恐懼，戰(zhàn)勝困難，我真正品嘗到了成功的喜悅！ 我品嘗到了成功的喜悅作文 10 那天下午，數(shù)學(xué)張老師布置了一張卷子，作為家庭作業(yè)。我不停地在草稿紙上算呀算，可不管怎么算，就是算不出來(lái)。家長(zhǎng)給孩子講作業(yè)，實(shí)際上是害了孩子??此時(shí)此刻，我的腦子里有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“去問(wèn)吧，反正不會(huì)?！薄拔业恼_！”“我的對(duì)！”??我聽(tīng)了第二個(gè)小人的話，又拿起卷子，重新審題。 “?。∥易龀鰜?lái)了！我終于可以不問(wèn)爸爸了！我會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題了??”一句句喜悅的話脫口而出。在我失敗的時(shí)候，他給了我信心，給了我希望；在我氣餒的時(shí)候，他給了我勇氣，給了我未來(lái)；在我傷心的時(shí)候，他給了我安慰??他，就是一句格言 —— 失敗乃成功之母！ 記得有一次，在我讀四年級(jí)的時(shí)候，我們的語(yǔ)文第一單元的內(nèi)容都已經(jīng)學(xué)完了，老師就說(shuō)：“同學(xué)們，我們明天就要進(jìn)行第一單元的測(cè)驗(yàn)了，今晚回去好好復(fù)習(xí)！”聽(tīng)到老師講完后，我的心里出現(xiàn)了一種恐慌的心情，因?yàn)?，我的三科里，我語(yǔ)文成績(jī)是三科之中最差的，我就是害怕考得不好，回家被挨罵。這時(shí)，我的心里想到了：雖然，我之前的語(yǔ)文成績(jī)是很差，但是，失敗乃成功之母，只要我加倍努力，認(rèn)真地復(fù)習(xí)好語(yǔ)文的內(nèi)容，那么，我的成績(jī)就應(yīng)該會(huì)芝麻開(kāi)花 —— 節(jié)節(jié)高了！結(jié)果，我的成績(jī)由原來(lái)的 84 分，現(xiàn)在升到了 96 分了！我一定要好好記住這句話，讓他陪伴著我成長(zhǎng)！給希望，給我未來(lái)！ 失敗乃成功之母，我終于品嘗到了成功的喜悅 !誰(shuí)都會(huì)有失敗的一次，但是，把這句話永遠(yuǎn)都記在心上，那么，你就會(huì)走向輝煌的成功了！ 我品嘗到了成功的喜悅作文 12 那一件事，我從中品嘗到了成功的喜悅。在我一開(kāi)始起稿的時(shí)候，我先認(rèn)真地畫(huà)了幾朵自己想象中的美麗的花。誰(shuí)知，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要把一號(hào)主角突出一點(diǎn)，其他的二號(hào)主角、三號(hào)主角要烘托出一號(hào)主角的重要性。去，重畫(huà)！”我看了看我的畫(huà)：嗯，確實(shí)是要把一號(hào)主角突出一點(diǎn)呀！我按照畫(huà)技高超的媽媽下的旨意，把那些美好的花重新畫(huà)好后，然后又給畫(huà)技高超的媽媽仔細(xì)地看了看。你要多練！才能繼承你畫(huà)技高超的媽媽的基因！”我聽(tīng)了，記在心中。我就在其中。 這次的畫(huà)畫(huà)作品，讓我品嘗到了成功的喜悅。 如果讓我選擇，我會(huì)選擇征服。 記得以前我最怕寫(xiě)作文了，每次寫(xiě)作文，我都會(huì)搜腸刮肚、絞盡腦汁也寫(xiě)不出多少字，自然也不會(huì)評(píng)上什么優(yōu)秀作文了。于是在老師的指導(dǎo)下我也開(kāi)通了博客，還增加了自己的課外閱讀量，平時(shí)留心觀察周邊的人和事，在寫(xiě)作文時(shí)感到有東西寫(xiě)了。就像媽媽說(shuō)的：“有志者事竟成，愛(ài)拼才會(huì)贏！” 在寫(xiě)了多篇文章之后，終于有一天，我的文章也被推薦了， 當(dāng)我看到那個(gè)紅色的推薦符號(hào)時(shí)，內(nèi)心激動(dòng)不已，我欣喜萬(wàn)分，恨不得大聲歡呼，恨不得向全世界公布這個(gè)好消息。從此，我情不自禁的喜歡上了作文。 奶奶先給我做示范：她先打了一個(gè)雞蛋在碗里，放上鹽，然后拿出筷子攪拌了一會(huì)兒。 我一看這么容易，便開(kāi)始做起來(lái)。然后打開(kāi)火，把油倒進(jìn)鍋里，接著把雞蛋倒進(jìn)鍋里，學(xué)著奶奶的樣子用鍋鏟把雞蛋翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去。我一看，呀，糟糕，雞蛋燒糊了，有一面 是黑黑的，看來(lái)我炒得時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，或者是翻得不夠快。這回，我打好雞蛋，放上鹽，攪勻，然后開(kāi)火，倒上油，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，然后把雞蛋迅速翻炒，一看雞蛋熟了，變成金黃色的了，我就立即關(guān)火，把雞蛋切碎，放進(jìn)碗里。 在這次學(xué)習(xí)炒雞蛋的過(guò)程中，我明白了做什么事情只要多練幾次就能做成，不過(guò)你在做這件事的時(shí)候不能放棄、灰心喪氣、半途而廢，必須要堅(jiān)持不懈才能成功。我就曾經(jīng)有過(guò)這種感受。我接到這個(gè)通知時(shí)，心里有點(diǎn)打鼓。雖然心里很想推辭，但一想“師命難為”，就勉強(qiáng)答應(yīng)了。 晚上媽媽知道了這件事，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一件事要么不做，要做就要把它做好。 隨后，我上網(wǎng)查閱了大量的資料，也看過(guò)了眾多的作品，但俗話說(shuō)“看的容易，做起來(lái)難”，我一到紙上就不知該如何下筆了。星期天，我又請(qǐng)教了學(xué)習(xí)美術(shù)動(dòng)漫的表姐，幫我指導(dǎo)、修改。 當(dāng)我把畫(huà)交給老師時(shí)，受到了老師的表?yè)P(yáng)和稱贊。過(guò)了幾個(gè)月，當(dāng)我快把這件事淡忘的時(shí)候，在一次升國(guó)旗儀式上，大隊(duì)部老師宣布了這次比賽的獲獎(jiǎng)人員名單。我想：我的努力終于有了回報(bào)。 在我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了女子跳高比賽，我獲得了第二名?！碑?dāng)我聽(tīng)到時(shí)，我的心情很激動(dòng)，又很害怕是否會(huì)得獎(jiǎng)?！眳秦愗愓f(shuō)：“不會(huì)，只要你盡力而為就行。 在比賽中，有許多人在幫助我，給我信心，給我補(bǔ)充體力。我心里很難受，我的淚水流了出來(lái)，這是，吳貝貝說(shuō)：“陸雯雯你不要哭了，雖然你沒(méi)有拿第一，可是第二名和第一名沒(méi)有大的區(qū)別。 我回到了我們班的場(chǎng)地，鄭老師給我拍了一張照，我的心里很高興。 今天晚上，我所在的“秦漢胡同”要舉行“壬辰年書(shū)畫(huà)展”，我書(shū)法作品獲三等獎(jiǎng)，據(jù)說(shuō)還會(huì)有電視臺(tái)來(lái)采訪呢！我興沖沖地來(lái)到“秦漢胡同”，剛一踏進(jìn)門，一位老師就對(duì)我說(shuō)“一會(huì)兒有人來(lái)采訪你，你要加油， 不要害怕。”我答道。“小朋友，開(kāi)始了，過(guò)來(lái)吧。“來(lái)了。腦子也一片空白：怎么辦？怎么辦？短短的路程變得遙不可及，心中的恐慌與不安讓讓我失去了信心和勇氣。我發(fā)言完畢，一片鴉雀無(wú)聲，我以為說(shuō)錯(cuò)了什么，心頭不猶一緊，突然四周發(fā)出雷鳴般的掌聲。我上鏡了，我成功了！我成功的說(shuō)出了自己 真實(shí)的想法 。 粟婧穎 秦漢胡同大寧分院來(lái)源：秦漢胡同 2 月校報(bào) 第四篇：我品嘗到了成功的喜悅作文 我品嘗到了成功的喜悅作文 (精選 15篇 ) 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。 我品嘗到了成功的喜悅作文 1 有人說(shuō)過(guò)：“勿問(wèn)成功的秘訣為何，且盡全力做你應(yīng)該做的事。 期末考試前一段日子，我開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)：上課認(rèn)真聽(tīng)，放學(xué)回家認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，努力復(fù)習(xí)。教室里的氣氛緊張到了極點(diǎn)，也安靜到了極點(diǎn)。我仔仔細(xì)細(xì)地把題一道道答過(guò)，正當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貙?xiě)作文時(shí)，老師的聲音打破了教室的寧?kù)o：“檢查名字和班級(jí)，還有十分鐘。”那時(shí)，我真想時(shí)間停留在那一秒。仿佛天上的流云停了下來(lái)，為我捏了一把汗，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，為我加油。 公 布成績(jī)的重要