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教師普通話培訓(xùn)心得體會精選多篇-在線瀏覽

2025-07-03 01:01本頁面
  

【正文】 建了這樣一個難得的學(xué)習(xí)近平臺。以前說的普通話有很多地方并不是很規(guī)范,現(xiàn)在再改也確實有些困難。 培訓(xùn)課上名師們?yōu)槲覀兩钊霚\出、幽默詼諧的講述了普通話的概念、測試及其有關(guān)的理論知識。而且對普通話又產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識,從而也提高了自己說好普通話的信心。 過去總是抹不開面子去和周圍的人說普通話 ,只有在課堂上面對學(xué)生不得不說普通話,所以講起來也不是很流暢。 二、要想說好普通話必須多聽、多讀、多記、多問、常總結(jié)、多練習(xí)。多讀,就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語詞典等,鍛煉說普通話的感覺。多問,就是對自己有疑問的地方多向 有經(jīng)驗的教師請教,及時解決說普通話過程中遇到的難點。多練,就是多堅持用普通話進(jìn)行日常會話交流,爭取發(fā)好難發(fā)音的字詞句。 總之,這次培訓(xùn)的開展對我們一線的教師來說是一次難得的促進(jìn)教師專業(yè)化成長的良好機(jī)會。 教師普通話培訓(xùn)心得體會【篇二】 說文明話,做文明人 !普通 話是教師的職業(yè)語言,為了進(jìn)一步提高我校教師的普通話水平,學(xué)校組織了青年教師普通話比賽,并邀請了日照市播音員徐聰老師為我們舉辦了普通話知識講座,感覺受益匪淺。 第二、我感覺要想說好 普通話首先要端正態(tài)度,通過多種方式培養(yǎng)良好的說話習(xí)慣。如:聲母的發(fā)音決定于發(fā)音位置和發(fā)音方法、韻母的發(fā)音跟唇形和舌頭的位置有關(guān) 。朗讀中不能拖腔拖調(diào),要用說話的方式朗讀 。讀句子停少而連多 。 第三、要想說好普通話,還必須從以下幾個方面入手即多學(xué)、多記、多讀、多聽、??偨Y(jié)、多練習(xí)。多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律,掌握發(fā)音部位。多聽就是多聽電視節(jié)目主持人專業(yè)的播音 。多練就是多堅持用普通話進(jìn)行日常會話交流,爭 取發(fā)好難發(fā)音的字、詞、句。我將以此為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)對語言文字的學(xué)習(xí),為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。培訓(xùn)從普通話的概況,主要介紹了什么是普通話、為什么學(xué)習(xí)普通話、怎樣學(xué)習(xí)普通話的情況。 通過學(xué)習(xí)我體會到學(xué)習(xí)普通話要做到以下幾點: 一、堅持使用普通話。 ( 2)在辦公室中與教師、學(xué)生及其學(xué)生家長交流要堅持使用普通話,給學(xué)生做好表率,營造一個良好的氛圍 ,感染身邊的人。課堂做到教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生交流使用普通話,若在課堂上不使用普通話,教師、學(xué)生不和他交流,逼迫使用普通話。 ( 4)字典要在手邊。 ( 5)每天收聽新聞聯(lián)播,學(xué)著讀新聞,以此來糾正自己讀錯的字、 發(fā)錯的音,及其有關(guān)方言、音變等方面的知識,提高自己的普通話水平。能使教師互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步、共同提高,達(dá)到資源共享,是學(xué)習(xí)的一個好方法。 二、學(xué)校舉辦普通話培訓(xùn),給教師的訓(xùn)練搭建平臺 ( 1)聘請輔導(dǎo)教師,定期開展培訓(xùn)活動。打基礎(chǔ)很重要,好的開始是成功的一半! ( 3)比較規(guī)范的訓(xùn)練方法是去找一本《普通話水平測試大綱》,照里面的次序,由字到詞語,再到篇章,每天堅持半小時,幾個月之內(nèi)就會有進(jìn)步。 ( 2)多讀些拼音報上的文章等,鍛煉說普通話的感覺,或者看到一個字后,就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系,爭取舉一反三,觸類旁通。字典是我們很好的老師,若有不懂,定要虛心請教,直至完全正確為止。 ( 4)讀辭典,翻開現(xiàn)代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。有人說:語言取決于環(huán)境。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的。 2021年 7 月 15 日篇二:普通話培訓(xùn)工作總結(jié) 普通話培訓(xùn)工作總結(jié) 祝斜完小 本學(xué)年我校依照上級教育部門的工作安排,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策,組織了豐富多彩的活動,提高了全校廣大教職工自覺的“推普”意識,提升了教師隊伍的整體素質(zhì),促進(jìn)了 我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下。由于我們的宣傳教育工作到位,廣大教職工對“推普”工作的認(rèn)識有了不同程度的提高,能積極參與“推普”工作,對我們提出的規(guī)范要求,也能夠積極配合。在校內(nèi)懸掛了語言文字規(guī)范化宣傳標(biāo)語,在各個班級、校園各處都張貼了推普標(biāo)語,讓說普通話的意識深入到學(xué)校每個人的心里,進(jìn)一步營造了濃厚的推普氛圍。組織全體教師進(jìn)行普通話培訓(xùn),對教師提出了具體學(xué)習(xí)要求,督促教師主動練習(xí),提高語言文字規(guī)范化水平。 四、落實了規(guī)章制度 為了保證學(xué)習(xí)的效果,我們嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,包括學(xué)習(xí)制度、出勤制度、獎懲制度等。我校正式教師全部參加了普通話水平測試,均達(dá)到規(guī)定的水平。我們將在以后的工作中,揚長補 短,突出特色,不斷積累經(jīng)驗,努力提高培訓(xùn)質(zhì)量! 普通話培訓(xùn)工作總結(jié) 祝斜完小 我校認(rèn)真貫徹國家語言文字方針、政策 ,執(zhí)行語言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),特別是《中華人民共和國國家通用語言文字法》實施后,我校高度重視語言文字規(guī)范化工作,建立工作機(jī)構(gòu),完善工作制度,加強(qiáng)宣傳、推廣、普及普通話和教師普通話培訓(xùn)等各項工作的力度,并取得了一定的成績。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“推普”工作,在學(xué)校辦公會上專門討論并通過了普通話培訓(xùn)的活動方案;專門成立了“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了普通話培訓(xùn)計劃,全面部署了學(xué)校的“推普”工作。由于每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)都身先士卒,所以教師也都能自覺、按時參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。由于我們的宣傳教育工作比較到位,使我校廣大教師對“推普”工作的認(rèn)識有了很大的提高,教師對“推普”工作能夠積極配合,以主人翁的態(tài)度對待“推普”工作。在會上校長進(jìn)行動員、部署工作。每周開展普通話專題培訓(xùn),由語言文 字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),開展專項訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動。使教師的
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