【正文】 第三篇：小學生獲獎感言發(fā)言稿 第 7 頁共 20 頁首先，要感謝姐姐。其次，我還要感謝田老師。我還有感謝爸爸媽媽。我更加感謝我的指導(dǎo)師。我也要感謝學校。 小學生獲獎感言發(fā)言稿二 我被評為了“三好學生”，我感到非常的高興。各位老師盡職盡責的 教導(dǎo)我們，不但交給我們知識，還教育我們?nèi)绾巫鋈恕? 再就是要感謝我的父母，每次做作業(yè)，他們都陪在我身邊，及時地鼓勵我。 最后，我想說的是，這與我自己的努力也是分不開的。有付出就有回報，今天我得到這個獎勵非常高興，再次謝謝大家 !小 學生獲獎感言發(fā)言稿三 今天，我在學校，得到了一封來之不易的信：獲獎通知。 我知道，我現(xiàn)在要再接再厲，繼續(xù)努力，爭取獲得更好的成績。同時更讓我開心的是，爸爸 媽媽，老師他們都為我感到驕傲與自豪，因為我就得，我的努力不僅讓我自己感到了快樂，同時也會到給身邊的人更多的快樂。謝謝你老師，要不是有著你的教導(dǎo)，我的文章可能會亂七八糟，亂成一團，同時，也謝謝你，媽媽，要不是我身邊有著你的關(guān)心與慰問，可能我還在迷霧里尋找已經(jīng)迷失了的方向，謝謝你們，為我伸出了那雙溫暖的手。這 一次，我獲得了“全國中小學生硬筆書法大賽”一等獎，感到非常辛運，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習寫字 。謝謝你們！ 我從一個寫字是全班最差的同學，變成了一個獲得過“全國中小學上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家，我無數(shù)次的不想再堅持練 第 9 頁共 20 頁下去，我用自己與同學們玩的時間，在練字。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂的！謝謝！ 第五篇：小學生繪畫獲獎感言 發(fā)言：今天拿到這個獎項真的很開心，我想有很多同行更有資格站在這里，但今天我成為了幸運兒，感謝大家對我的支持。同時謝謝大家對我給予的厚望，謝謝所有反對和支持我的人。 書稿：感謝評委會對我的支持，頒給我這個獎項。這個獎也許僅僅是對未來新的開始，再次謝謝大家?，F(xiàn)刊載獲獎學子獲獎感言如下：我叫劉楚琦，是實小二（ 2）班的一名學生，我很榮幸參加十佳少先隊員競選。我愛好廣泛：讀書，繪畫，英語，樣樣都行。繪畫也是我的強項，在幼兒園時就曾參加《早期教育》舉辦的繪畫比賽，并獲得三等獎，在實小舉辦的“自辦小報”中也多次獲得年級一等獎。團結(jié)同學，幫助同學，在學習中共同進步。在家里，我是父母眼中的好孩子，主動幫助父母做一些家務(wù)勞動，獨立完成課外作業(yè)，而且每天都堅持聽半小時英語。 星期一早上，我們正在操場上聚精會神地進行升旗儀式，突然，一個響亮的聲音在操場的上空響了起來，廣播里說 :請張子旋、季子恒??等同學到大隊部領(lǐng)取獎品，我聽得高興地蹦了起來。 我三步 并兩步大踏步地帶領(lǐng)領(lǐng)獎大軍前進獎品發(fā)放點 —— 大隊部，只見在椅子上坐著鐘校長和我們的大隊輔導(dǎo)員徐老師。 我掩飾不住內(nèi)心的喜悅迫不及待地跑到教室，將獎品拿給項老師，項老師立即宣布：“張子旋在‘學樂中國’上獲得了繪畫一等獎， 第 11頁共 20頁大家祝賀他！ amp。頓時教室里響起了熱烈的掌聲。我的心情是無比的激動和自豪。其次，我要感謝為投過票的老師以及同學。今后，我一定再接再厲，不負眾望，爭取全國第一，乃至全世界第一，我要讓全球人以我為傲！謝謝大家！ 在 xx 年 12 月，我們信息課崔老師說起關(guān)于電腦制作繪畫作品參加沈陽市中小學生電腦繪畫比賽的 事，在以后兩周里我制作了《嫦娥奔月》這幅電腦繪畫作品，交給崔老師后，我和其他幾位同樣做了作品的同學一直沒有聽到關(guān)于作品的事，我想可能沒有被評上，或者作品丟失了，我甚至還夢到過我的作品被放入回收站和同樣不合格的被清空了，那時，我的心里失落極了。制作這幅作品時恰巧“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā) 第 12 頁共 20 頁射成功，由此我聯(lián)想到了這幅作品的主題，我用橫線、正方形和三角形等畫法組成了這幅《嫦娥奔月》作品，一個在太空中飄蕩的五星紅旗構(gòu)成了畫中主體部分，還有地球，使用鉛筆勾繪出陸地與海洋，體現(xiàn)出地球，其次是星星，用特殊圖形復(fù)制了 55 個星星，把這些組成起來構(gòu)成了這幅《嫦娥奔月》作品。 但是有一句話說得好，任何事物都是相對的，沒有完美無缺的，更何況對于初來乍到的我，這幅作品有一個最大缺憾，那就是鉛筆這個工具使用太少，使畫面感覺上不太生動，使觀賞性大大折扣，如果“嫦娥一號”飛船上面多使用一些鉛筆畫法，就可以使其大大提高可觀賞性，盡管我對這幅作品有許多不滿之處，但這畢竟是我眾多作品中較好一幅，我還是比較滿意，畢竟我已經(jīng)下功夫了，另外我也是在要期末考試時開始創(chuàng)作的，由于時間倉促，有許多想法沒有實現(xiàn)，本來我還想從特殊符號里復(fù)制出的 55 個五角星加上五 管，給眾多星球添加表情，把人造衛(wèi)星描寫的更細致，但由于時間問題未能實現(xiàn)，但“嫦娥二號”“嫦娥三號”飛船在最近幾年即將相繼問世，我也將密切注意，繼續(xù)用電腦制作這些作品，我想隨著我國航天技術(shù)突飛猛進，我的電腦繪畫技術(shù)也會逐步提高的。 不久前，我的作品《嫦娥奔月》在新民市舉辦的小學生《和諧? 第 13 頁共 20 頁快樂?成長》作品展中再度獲得二等獎，同一作品能在沈陽市、新民市分別獲獎，給了我很大的鼓勵，以后我 一定會多多參加此類活動！第 14 頁共 20 頁小學生講衛(wèi)生，從我做起主題隊會活動方案 設(shè)計背景 “講衛(wèi)生”是社會主義精神文明建設(shè)的一項重要任務(wù)。普遍的學生缺乏衛(wèi)生習慣、衛(wèi)生知識和衛(wèi)生素質(zhì)。因此，有必要利用隊會時間向全班學生宣傳衛(wèi)生方面的常識，用小故事、科學數(shù)據(jù)等形式，使學生認識到講究衛(wèi)生的重要性，在全班學 生中形成“以講究衛(wèi)生為榮，以破壞衛(wèi)生為恥”的良好輿論氛圍。 活動準備 有關(guān)圖片 資料收集 版面設(shè)計 節(jié)目編排 課件制作 活動形式小品、故事、討論等活動過程 中隊長隊員們，活動就要開始了，請各小隊匯報人數(shù)。 第四篇：獎學金獲獎感言 獎學金是給成績優(yōu)異表現(xiàn)優(yōu)秀的學生的一種獎勵。 在學習方面，認真按時完成作業(yè)，不遲到，不早退，成績位列班級前列，尤其在大二上學期的考試中取得了優(yōu)異成績。 在社團活動方面，大二擔任校文化素質(zhì)教育中心總負責人，與校團委聯(lián)合主辦了近百場人文講座，開辦精品人文課，承辦了新年音樂會、新生文藝匯演等眾多校級活動，同時也自行邀請到了加拿大相聲演員大山、《秦時明月》主創(chuàng)團隊來校 演講，場面火爆，廣受好評。在社會實踐方面，積極參加志愿服務(wù)活動，是東南大學暑期科學營的優(yōu)秀志愿者，樂于提高自己書本之外的能力。 獎學金獲獎感言 2 敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學們：大家好！ 我很榮幸，并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。對于我們廣大學生 來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。 此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。我不想說我們累，更不想說我們苦。我相信我們會做的更好。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。要努 力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們家庭經(jīng)濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。同時更讓我感到國家對我們這些學子的關(guān)愛，對教育的重視，正是這種無私的支持與鼓勵更大的動力和求學上進的渴望。從那時起，我上學的時候，就時常想起母親說的話，就想努力去改變家庭的狀況。我們感受到了國家領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)切，也感受到了中國這個大家庭的溫馨。 作為一名英才學子，雖然遠離家鄉(xiāng)，但卻真真切切感受到了學校這個大家庭的溫暖。這就促使了我們以良好的態(tài)度面對生活中的點點滴滴，積極參加學校各種社團活動和志愿活動，以努力進取的行動付諸于學習當中。我一定會好好珍惜這次機會，努力學習，自覺遵守學校規(guī)章制度，爭做優(yōu)秀學生，處處起模范帶頭作用。我會倍加珍惜國家和學校給我的這次機會，踏踏實實做人，努力學習科學文化知識，將自己塑造成為一個對社會有用的棟梁之才。 學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立了獎學金制度，對于廣大的學生們來說，既是對我們學習的鼓勵和鼓舞，又是對貧困優(yōu)秀學生的一種資助；它不僅是對成績優(yōu)異學生的成績的肯定，而且也激發(fā)了成績相對較差的學生學習的動力。 當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，他也會讓我們更有信心，有動力的學習。培根說過： 讀書足以怡情，足以傅采，足以長才 。在大學里，我們不像以前高中那樣，每時每刻都有老師在身邊輔導(dǎo)，要是我們在學習上遇到任何困難，都不要輕言放棄，要勇敢地面對，因為只有經(jīng)過自己的努力奮斗后才會對書上的知識有著更加透徹的理解。將來通過運用自 己的專業(yè)知識更好地為社會做貢獻。并把自己的一點學習經(jīng)驗分享給大家。古人云： 天道酬勤 ，因而在學習過程中，我會勤奮、刻苦、認真地學習。 我會把握好分分秒秒，學習好每一科。自信 +認真 +勤奮，才能收到良好的學習效果。我會涉獵各種知識，讓自己得到全面的發(fā)展。我會盡力向黨員的要求方向發(fā)展，從現(xiàn)在