【正文】 教師的角色，能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。指導老師幫我說了開頭語，接下來的課就由自己上了。 上課時該怎樣 與小朋友進行溝通。不過在戶外活動和音樂活動課上，組織幼兒游戲前的隊伍整理方面，還需要多加努力。 其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。 在此，我衷心的感謝我的指導老師。 不覺就要實習完畢了，這個實習將會是我生命中最難忘的日子。 學前教育專業(yè)畢業(yè)實習鑒定表自我鑒定 2 從 20xx 年 x 月 x 日到 x 月 x 日，我來到在 xxx 幼兒園進行了畢業(yè)實習。對于這次實習我做了如下的自我鑒定： 一、保育員見習。 另外，在指導教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學計劃后，寫出自己詳細而完整的教案，跟指導老師溝通并確認后，正式授課。 二、教師實習。我實習的園所屬于 xx，我們的教學觀念跟 xx不太一樣，我們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng)，一般的藝術類課幾乎都不接觸，導致幼兒學習無積極性，經(jīng)常不愿來園。當然，我的每次授課前后都會跟指導老師詳談，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好。 在看到優(yōu)點之余，我還存在著一些不足，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大，時而出現(xiàn)緊張、表達受挫、聲音不夠洪亮等情況。我覺得只要我堅持努力下去，我一定會成為一位能教育好祖國未來一代的好老師。 從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實習生活帶來了許多啟發(fā)性思維。即 使那樣，我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。二來還為課堂帶來一些活力。 聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們會亂成一團，不聽你講課，我用了老師的那些方法，可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你，這是實習期最有高興的事。 我們除了課堂教學之外還有班主任工作。幼兒園藝術節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個班安排畫版。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你。 實習時間是短暫的，我的受益卻是無窮的，在今后的日子里，我會繼續(xù)努力，做一名合格的幼師。 雖是短短一學期，但是這一段時間所帶給我的，卻能受益終身。 實施幼兒教育要有愛心、有耐心。身為幼兒教師，要彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。這些美好的片段，帶給我純真的幸福感，更教會了我一個深刻的道理：愛孩子是好的教育的第一步。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，老師要真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們。老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，我也找到了許多幼兒教育工作的榜樣。 從書寫教案，備課到上課，我認真地準備每個環(huán)節(jié)。在指導老師的幫助下，我也學會了如何解決孩子間的交往問題，以引導者的角色引領孩子正確地與同伴相處。 幼兒的天性是好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予引導。 在 實習中我增長了見識，也深感自身的不足，今后我將拓寬自身的學習興趣，善于求知，勤于思考，不斷充實自己，提高自身的素養(yǎng)。這一學期經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，它們見證了我一個全新的成長。 學前教育專業(yè)畢業(yè)實習鑒定表自我鑒定 5 是機會來的太巧還是我的運氣，竟然我可以在新開的幼兒園開始實習，當然這也 是考驗我耐心與鍛煉我們能力的時候，因為我?guī)У陌嗉壥侵邪嗉?，我欣然接受了這項任務。 在看完前輩們的教學后，我感受到幼兒園教學其實是一個很靈活的過程，教師要運用多種教學方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學習，才能取得好的教學效果。時間久了，慢慢習慣了，就要開始給他們上課，讓他們要學習東西，我們也要像其他老師一樣學會備課，備課是老師應該做的最基本的事情，我們也要不斷學習老師的備課經(jīng)驗。 由于經(jīng)驗的缺乏，我的教學水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的，這一點在平時的上課紀律上可以看出來。 過后我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反思，不斷的改進，通過自己的努力有了明顯的提高。要有很多很多的耐心、細心和愛心。這就要求我不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。 20xx 年 x 月 x 日，我懷著興奮的心境和隊友來到榆中二中，開始了一個多月的教育實習 ，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。在整個實習階段，我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準教師；從一個沒有經(jīng)驗的大學生到一個對平行班有必須處理本事的班主任，這一切無不見證著 我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。女生xx 個人住一個房間，男生相對還好一點。剛安頓好，負責實習事宜 的教師和學校領導就召集我們開會，在會上校長對我們的實習做了安排，介紹了學校的一些基本的情景，還向我們提出了學校對我們的要求和期望，期望我們這次實習能順利完成，每個實習教師都能學到本領，要求我們嚴格要求自我，為人師表，言必行，行必果，身正為范。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀，各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。 二、名師指導，虛心學習，全面提高教學水平 教學實習的開展，我們分為兩 個階段： 實習的第一周為見習階段，在這個星期里，我全面熟悉初一數(shù)學教材，認真聽指導教師的每一堂課，做好聽課紀錄，課后與教師探討，虛心求教，深入了解課堂教學的要求和過程。 第二階段是上課，我的指導教師是具有十多年教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，并且?guī)У氖撬膫€理科班，所以她給我上的課不是很多，并且給我安排的課時間間隔比較長，這就使得我有充分的時間細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自我認為能教好的貼合班級情景為 止，這樣才交給指導教師審批，在指導教師的批改和提議下再做修改，并且在上課前進行試講。 教師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。做班主任是辛苦的， 而當普通班的班主任則是更辛苦的，當我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點。每一天有三個主要任務： 一是看早讀，每一天早上 7： 00 到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表，督促他們認真早讀。 三是午自習，我要到班上看班，輔導個別學生，給個別 學生作思想工作。 在這過程中，我做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責的做好每一項工作，帶領學生參加學校的各項活動。在班主任實習工作中，我學會了制定班級的班規(guī)紀律，學會了如何調(diào)動班干部，學會了維持班級紀律，學會對學生進行個別教育， 學會寫班主任工作計劃，學會怎樣開好主題班會，學會這一切都是我班主任工作實習提高的真實寫照。 在實習期間，除了教學實習和班主任工作，我在實習隊里也盡力盡責，與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務；與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和批評。雖說我們的實習已近尾聲，但我對教學的追求和努力將一如既往，我對學 生的關愛也將永不消減，作為準教師的我將在以后的學習、工作、生活中不斷努力、不斷成長，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。 在來幼兒園的第二天，園長就讓我獨立帶班。雖然小班人數(shù)比較少，但是，當時我心里的壓力蠻大的，因為自己從來沒帶過班，而且自己對于幼兒園的情況和小班幼兒的情況不是很了解，后來想了想，對自己說：現(xiàn)在你要以一個幼兒教師的身份嚴格要求自己，不要總以自己是實習生的借口而錯失鍛煉自己的機會，所以我也就很樂意的到了小班，開始了我的實習生活。 在教育活動之余，我也會很好的做好保育工作，特別是實習的第三周之后，由于幼兒園做飯的阿姨辭職了，幼兒園沒有人做飯吃，所以把我們班的保育老師調(diào)去邊做飯，邊做小班的保育老師，這樣一來，幾乎是我一個人帶著小班的幼兒開展一日活動。 學前教育專業(yè)畢業(yè)實習鑒定表自我鑒定 8 時光飛速，實習的日子就這樣無聲無息的過去了。 20xx 年 x 月 x 日我懷著欣喜的情緒來到了 xx 幼兒園進行為期一年的實習生活，這次實習讓我們感受到了幼兒園的一日生活。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。在幼兒園老師的幫忙下我從一個什么都不懂的新教師逐步走向了解幼兒的教師。一年期間我明白了實習的目的。在學校的四年里學習到很多理論知識，但沒有實踐一切只是紙上談兵，沒有人能夠在空中架起樓閣，樓閣務必有堅實的地基，而我的堅實地基則是教育實習所積累的經(jīng)驗。在學校上學的我們早已習慣學校的作息與被別人教育的主角，到幼兒園后，每一天的流程還是要經(jīng)過一段時間適應，才能很流暢的進行下去，而且，當我站在教育者、老師這一崗位上時，我明白我的職責更重大了，我要帶給幼兒的究竟是什么？難道只是教會他書本上的知識嗎 ？答案是否定的！一個人 95%的習慣養(yǎng)成是在 5 歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學會了多少本領，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習慣，這一點對他今后的入學乃至一生都是至關重要的。“幼兒園老師”，多少美麗的光環(huán)，但它很重，因為她務必要有愛心、耐心、細心、事業(yè)心、職責心，所以她務必付出加倍的愛，這不是每個人都能做到的。 把所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在學校老師只是問你件事就應放在一天中的什么時候進行比較適宜，怎樣才能更好的到達教學目標？但在幼兒園似乎并不怎樣行得通，只有當你了解本班的幼兒，了解他們針對某件事情可能會做出的反映，才能定出適宜的發(fā)展目標，把教育與實踐較好的結(jié)合起 來。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。 在到了幼兒園后，根據(jù)我的實際狀況，園長把我安排在中班。不要以正規(guī)學校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時間。 尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當?shù)膸兔椭笇В龠M幼兒的全面發(fā)展?；顒釉趯W前教育中具有極其重要的好處，活動設計在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學教育中活動往往被理解為是教學的輔助形式，而在學前教育中則代表著教育的全部。 第三篇：經(jīng)濟學專業(yè)自我鑒定 三年大學生活就要過去了，通過三年的校園生活和社會實踐，掌握了專業(yè)知識，充實自己，增添了信心，為自己實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎，將來為社會做出更多的貢獻。參加了學校組織的各種共青團活動。關心和幫助他人，并以務實求實的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動。我努力的學習基礎課，深研專業(yè)知識。本人在幾年中系統(tǒng)學習了經(jīng)濟學、工商管理、管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法經(jīng)營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理等課程。時間觀念，有著良好的生活習慣和正派作風，由于我平易待人友好，所以一直與人先出融洽。 三年的大專生活，使得我自己的知識水平思想境界，工作能力等方面的邁上可一個新的臺階，在這即將揮手告別的美好地中專生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅定的自信，高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰 第四篇：軟件專業(yè)畢業(yè)自我鑒定（通用）大全 軟件專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范文（通用 6 篇） 自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們更有效率，為此要我們做好自我鑒定。 軟件專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 1 時光匆匆 ,轉(zhuǎn)眼間，大學三年的美麗時光就快結(jié)束了 ,三年的大學生活使我成長，成熟，成為有用之材。所以我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都在班級名列前茅。在計算機這個知識的海洋，我通過努力獲得了“紅旗 linux 認證”，“ IBM電子商務認證”，“大學英語四級”等一系列成績！ 在課余生活中，就任本班班委的同時也加入了校學生會秘書處。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項學生會工作，促使學校