【正文】 、家喻戶曉、人人參與、寓教與樂的目的，有力地促進了我縣黨風廉政建設和反腐倡廉工作向更加廣泛深入的層次推進。為確保黨風廉政建設和反腐敗工作責任制、第八個黨風廉政教育月活動及治理商業(yè)賄賂專項工作落到實處，由分管黨風廉政建設工作副書記帶隊分 *組組對全縣簽訂責 任制單位進行了督促考核。檢查中，重點幫助查找工作存在的問題，研究提出下半年落實責任制的工作意見、建議，并督促主要領導抓糾風工作的自覺性和主動性，切實做到“主要領導經(jīng)常抓”、“分管領導牽頭抓”、“糾風干事善于抓”，確保了全縣黨風廉政建設和反腐敗各項工作得到有效落實。 （一）黨委、政府高度重視，形成了黨風廉政宣傳教育的聲勢和氣勢。在籌備活動期間，縣委中心組、縣委常委會聽取了縣紀委的專 題匯報。縣組織部對本次活動撥出?？?，宣教經(jīng)費予以保證。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣 直屬各單位主要負責人，不僅自身嚴格按照縣委的要求，積極參與整個活動，而且對本單位的宣傳教育活動做到精心部署，周密安排，切實把本次活動作為加強本單位黨風廉政建設、提高干部隊伍素質、改進服務質量的有效抓手，實實在在地抓好落實。這次活動，我們改變了黨風廉政宣傳教育工作由縣紀委“獨打天下”的做法，紀、組、宣三家聯(lián)合，一起研究，共同發(fā)文，整體部署，聯(lián)合督查，初步形成了黨風廉政大宣教格局 ，使教育的力度明顯增強。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)還把活動延伸到企業(yè)、村（居）和學校，進一步拓展了宣傳教育的廣度和深度。一些單位還通過活動，認真查找教育、管理和服務上的漏洞，建章立制，內(nèi)部管理和對外形象有了明顯的改觀。這次以“聽、讀、看、談、賽、寫”等為載體，既注重內(nèi)容，又講究形式，虛功實做，讓大家在輕松的心態(tài)下接受嚴肅的教育，效果更加明顯。 這次取得可喜成績，但也存在不足之處，主要有：一存在工作發(fā)展不平衡現(xiàn)象，個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門領導不夠重視，沒有真正抓落實。針對以上問題，我們下步將著手有關制度建設，用制度來保證黨風廉政宣傳教育深入持久地開展。 這次宣傳教育月活動，取得的成果也是暫時的，可以說只是一個良好的開端，我們將積極探索新形勢下黨風廉政宣傳教育新的途徑和方法，建立和完善思想教育機制，努力營造“人人思廉、人人保廉、人人促廉”的廉政文化氛圍。 2021 年 5 月 11 日下午， xxx 分公司召 開了黨風廉政宣傳教育月活動動員會議，機關全體人員及部分項目部負責人共 18 人次參加了會議。 5 月 18 日，開展了集中學習，學習了國有企業(yè)廉潔從業(yè)教育讀本 —— 《鏡鑒》中的案例，以及《關于 xxxx 的通報》 x 文件，共有 15人次參加。 2021 年 5 月 24 日， xxxx 分公司黨員及領導干部共 9人參觀了反腐倡廉警示教育基地。 三、強化教育宣傳氛圍。 通過開展一年一度的 黨風廉政教育月學習活動，加強對黨員和領導干部的集中教育，不僅增強了 xxxx 分公司反腐倡廉的宣傳教育力度，也提高了廣大黨員和領導干部的紀律觀念和廉潔從政意識，從而形成反腐倡廉的整體合力，做到警鐘長鳴。現(xiàn)將教育活動情況總結如下： 一、領導重視，思路明確 自學院召開第十三個黨 風廉政教育月動員大會以來，系部領導高度重視，書記龐健同志召開我黨支部全體會議，反復強調(diào)此次教育的重要性及重大意義，結合系部實際情況開展這項工作的“實施方案”，并明確提出，這次活動以黨風廉政建設的宣傳為手段，以各自分管的工作為載體，為使我系黨政領導形成良好的工作作風定下“可持續(xù)性”發(fā)展的基調(diào)，按照我校制定的“黨風廉政建設教育月”活動方案的要求，明確了此次專題教育的思路，使我系全體教職工黨員對“黨風廉政建設教育月”活動的認識提高了。 二、組織周密，工作有力 為更好貫徹領會此次黨風廉政教育精神，將教育工作落到實處，我黨支部特組織成立了“黨風廉政教育月”活動領導小組，以教研室為標準劃分為四個小組，各小組長由教研室主任擔任，負責開展各教研室教育工作，由專職書記龐健同志擔任活動領導小組組長，每周定期召開工作會議，總結各小組 教育情況并進行思想指導，這樣使得我黨支部的黨風廉政教育工作由專人負責，落到實處，切實達到教育目的，工作力度大大提高。在教育月活動期間，我系每周三下午三點半在系部辦公室組織開展集中學習，深入學習了胡錦濤同志在第十七屆中央紀委第五次全會上的重要講話和賀國強同志在貫徹實施《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》電視電話會議上的講話，傳達貫徹了中、省紀委五次全會和市紀委六次全會精神；組織學習了《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、省紀委新、老“五項制度”和市紀委“兩項制度”的有關文件，進一步增強了黨員黨 風廉政意識。 （二）在全體教職工中開展“揚清正廉潔之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。二是將廉政文化有機融入到教師的政治學習和業(yè)務學習之中，樹立廉潔從教師德典型；堅決抵制教師中的有償家教行為、私自在本校外兼課的行為。 （三）充分利用正反典型， 進行了廉潔從政教育。廉政建設以“三個代表”重要思想為指導，正確分析和把握反腐斗爭的形勢，正確對待反腐敗斗爭所取得的成績和存在的問題，正確認識黨員干部的主流和支流，從而提高了黨員干部對反腐敗斗爭長期性、艱巨性和復雜性的認識。 （四）在全體學生中開展“憎腐崇廉”為主題的教育活動，針對學生特點，開展以“廉政文化”話題為主題的班會，增強學生誠信守法、憎腐崇廉意識，開展“廉政文化進校園”教育活動。在“黨風廉政建設宣傳教育月”活動中，我們注重發(fā)揮板報、廣播、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，利用專欄、板報等形式大力宣傳“黨風廉政建設宣傳教育月”活動的動態(tài)、經(jīng)驗、先進