【正文】 前后有天壤之別呢 ? 同學們，人生的道路固然坎坷，但絕不能因為它的坎坷，就使我們健美的軀體變得彎曲。自卑只能使你成為生活的努力 !而自信，卻能使你成為生活的主人 ! 自信吧 !親愛的同學們。今天，我很高興地站在這里，跟大家分享我自己作為一名川大學子，關于文化方面“自覺、自信、自強”的理解和感悟。而如果軟實力不行，那就會不打自敗。作為一名關心國家時政的大學生 ,我們首先應該搞清楚什么是“文化自覺”、“文化自信”、“文化自強”。這個文化，既是民族的，也是國家的，還是階層的、地域的、乃至團體的、個人的。我們大家可以反過來想一想，如果人類失去文化的自覺，那么世界將會變成一個什么樣子 ?很顯然，如果真是那樣的話，人類便會陷入迷茫、雜亂無序、良莠不分、失去自我，甚至重返愚蠻。自己想一想，的確如此。而如果我們沒有站在巨人的肩膀上，那么人類進化的腳步就會停下甚至往回走。國家必須對本民族文化的起源、形成、演變、特質(zhì)和發(fā)展趨勢的理性把握，以及對本民族與其他民族文化關系的理性把握。從小學起直到現(xiàn)在以至將來，我們一直在培養(yǎng)這樣的文化自覺。我記得小學的時候，有一門《社會》課，它就跟我們講中華民族的發(fā)展史，現(xiàn)在我還記得小學老師告訴我，夏朝是我國第一個封 建王朝，清朝是最后一個。在我父輩的那個年代，《政治》是高考中不論文科理科都必須要考的重要科目。但是有點讓人懊惱的是，這樣的文化自覺常常是被強制灌進我們腦子里去的。后來跟我說，人要不斷地學習歷史，從中總結經(jīng)驗，才有可能不走過去已經(jīng)證明是錯誤的老路。現(xiàn)在我想，這應該就是文化自覺的力量吧 ! 然而很多人雖然已經(jīng)深刻了解了 我們的民族文化，但是從心理上講，并不十分認同，更別說以其為榮了，這就涉及到我接下來要講的另一個方面 —— “文化自信”。我們可以從不同的層面來理解它。正因為如此，中華幾千年的文明才得以成為人類歷史上唯一的源流相繼、從未中斷的文化體系。其次，文化自信還表現(xiàn)在對待外來文化的理性態(tài)度和開發(fā)過的胸襟?，F(xiàn)在其實很多人對我們自己的文化不夠自信，總覺得我們自己的文化落后、腐朽，而一些發(fā)達國家的文化就先進、科學似的，其實我覺得這樣的想法對于我們的先祖?zhèn)儊碚f其實是挺可悲的。不要覺得中國人過圣誕節(jié)是因為圣誕節(jié)更棒，其實外國友人們現(xiàn)在也會慶祝春節(jié)的。其實，我們該有足夠的自信，我們自己的一些文化也很棒，我們 應該是自信的中華兒女 !不僅僅是指民族文化，拿近一點來說，校園文化也是如此。汶川地震時，第一支趕赴災區(qū)的救援隊正是川大師生自發(fā)組成的，華西醫(yī)學院師生更是用他們的知識去幫助災民 。我們背后有強有力的學校作支撐，我們就更應當是積極、自信的川大學子 ! 接下來我要談的就是“文化自強”。文化自覺、文化自信的最終目的在于實現(xiàn)文化自強?！钡拇_，大國的崛起不僅僅是經(jīng)濟的崛起和發(fā)展，更是思想的彰顯和文化的興盛。選擇什么樣的文化發(fā)展道路，就能培育出與之相適應的文化發(fā)展道路，因此，我們走的是中國特色社會主義文化道路。 而從我個人的角度，我認為，文化建設首先靠的是行動的力量，不是我們每天喊一喊口號，時不時地抨擊一下、憤青一下就可以取得進步的。在學校里，我們周圍總是能聽到一些抱怨的聲音。其次，文化建設應該有每一個人出力。因為我們是群居動物，必須與他人、與社會發(fā)生密切的關聯(lián)，國家的、社會的、學校的事情，也就是我們每一個人的事情。所以就站出來吧，拿出我們的力量，逐漸地從 7080 后們拿到我們的接力棒，去沖刺中國燦爛美好的未來 ! 自信自強自愛自尊演講稿中學生 第二篇：中學生演講稿：自尊自愛自信自強 中學生演講稿：自尊自愛自信自強 尊敬的老師、各位同學 : 大家好！我是來自初 xx 班的 xx。 在很久以前，有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什么，于是去請教一位智者。少年聽后大吃一驚。第三件事是如果少年的叔叔當了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會對他另眼相看，少年聽后，扭頭就走。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己，同時，還要讓別人也 尊重自己。 悲觀嘆息不能使我們前進一步，而自強不息卻可以改善我們的不足。 前世紀重量級拳王喬佛雷基說：“哪怕是受到猛烈的一擊， 只要想到這幾個字，便會產(chǎn)生一種奇妙的力量。大家熟悉霍金吧，這也是一個映像深刻的人物。 當然，也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。但許多人懷疑照片的真實性，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢？便公開否認了自己的假說。并獲得了諾貝爾獎。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來。 在這里，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。讓我們共同誓言：作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧！ 謝謝大家！ 第三篇：《自尊自愛自信自強》演講稿 《自尊自愛自信自強》演講稿 記得在很久以前，我讀過一本忘記名字的書，上邊記載過這樣一件事：在拉丁美洲馬提尼克島上，斐爾貝拉人有這樣一種習俗 —— 從不彎腰。據(jù)說，產(chǎn)生這種習俗是因受過異族的欺凌所致。”從此，他們就養(yǎng)成了不彎腰得的習慣。 自尊，顧名思義，就是自己尊重自己。自愛，就是自己懂得愛護自己和珍惜自己的名譽，樹立一個良好的個人信譽。自尊自愛是為了建立和維護自己的尊嚴，自尊自愛是維護個人乃至民族尊嚴的前提。不是嗎？我覺得這說的十分的對?。? “士可殺不可 辱！”“寧為玉碎，不為瓦全！”“寧可站著死，不可跪著生！”這些都是自尊和自愛的精髓意義所在啊。 人生的價值應包含著自尊和自愛，如果沒有自尊自愛，生命還有什么意義呢？ 其實，要做到自尊自愛是必須懂得自強的， 自強應該是自尊和自愛的體現(xiàn)吧。一個強者不僅有他的才華，重要的是他有自強的氣息，不畏寒言，有勇于承擔重擔的大無畏精神！ 第四篇：自信自強自愛自尊演講稿中學生 一個積極的自我形象是成功的第一步，自信，是成功的第一秘訣。一起來看看自信自強自愛自尊演講稿中學生，歡迎查閱 ! 自信自強自愛自尊演講稿 1 尊敬的各位評委老師，親愛的同學們，大家晚上好 ! 今天我演講的題目是“自立自強，立志成才”。 無缺憾的人格并不是說你必須要怎樣偉大，怎樣崇高。康熙皇帝說過，國家用人，當以德為本，才藝為末。這樣的人就算再有才干，對國家民族又有什么好處 ? 有了無缺憾的人格這個首要條件之后，成功的第二個要素是要有明確的目標。蘇武牧羊的例子沒人不知，今天我給大家講南宋史學家鄭樵的故事?? 北宋末年，半壁江山在金兵連環(huán)打擊下已是風雨飄搖。由于北方金兵在攻破宋京都時搶走了大部分四庫全書。那一年，他才 27 歲，在以后的 31 年里，他掏了種種誘惑，比如開始和他一起和他一起著書的哥哥鄭厚就實在耐不住寂寞，下山參加科舉，繼而走上仕途 。在他 57 歲那年，完成了這部巨著 —— 《通志》他是第 一個以山林窮儒的身份靠自己成為名垂千古的偉大史學家，梁啟超高度評價鄭樵對史學的貢獻可與左丘明、司馬遷相提并論，鼎足而三。 除此之外，我認為成功的第三個要素是堅強的毅力。做事情要有毅力，在很多時候，往往我們只要在堅持一下，再堅持一點兒，成功就在面前。我認為，只要有無缺憾的人格。 我的演講到此結束，謝謝 ! 自信自強自愛自尊演講稿 2 各位老師，同學們，大家好 ! 美國著名作家海倫、凱勒說過，對于凌駕于命運之上的人來說，信心是命運的主宰，人之所以“能”，是因為信“能” 信心是人的征服者，它戰(zhàn)勝了人，又存在于人的心中，每個人都渴望成功，為成功而拼搏，就像前往一個遙遠的圣地，道路艱難且漫長，你用什么去戰(zhàn)勝膽怯從而達到光明的未來 ?心理學認為：自信就是自己相信自己，就是對自己應該做的事情有必勝的決心和意志，就是對自己 未來永遠充滿希望的心理體驗，自信，是成功的基石 !“我自信，我快樂”即是真理。 自信，不止像企鵝那樣靜靜地站在海邊翹首以盼機會的來臨，而是如雄鷹一般不停的翻飛翱翔，相信自己一定能夠 。自信，不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運擺布的提線木偶，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地一花凋零，荒蕪不了整個春天，所以如果你想畫滿一面長墻，除了相信自己能調(diào)出最微妙的色彩，沒有別的事情對描繪更有意義 。