【正文】 分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，確保活動的順利開展。 掃墓的前一天，幼兒園各班還組織了讓幼兒了解清明節(jié)的各類活動，其中，古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清 明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，我園各班級組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。 通過這種活動，不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操，提升幼兒的個人修養(yǎng)，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。 8： 00 全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下先到一中大球場集合，等待家長和孩子的到來， 9： 00 準(zhǔn)時從大球場出發(fā)，排在隊伍最前面的是兩個代表幼兒 園的花圈，當(dāng)來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，聽幼兒園團(tuán)支部書記講先烈的英雄事跡，全體師生朗誦了幼兒園自創(chuàng)的掃墓詩，寄托哀思。瞻仰了紀(jì)念碑等，進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立長大報效祖國的理想抱負(fù)。除了和幼兒一起掃墓、參觀外，我園全體教師還通過 上網(wǎng)、 、郵件等形式發(fā)送網(wǎng)上獻(xiàn)花網(wǎng)址，組織了全體教師和家長，網(wǎng)上獻(xiàn)花祭奠英烈的活動。 幼兒園清明節(jié)教育活動總結(jié)范文 2 清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我園以清明節(jié)為契機(jī)，以愛國主義教育為活動統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀(jì)念活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)未來。 清明節(jié)活動涉及面廣，工作量大，既 要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合我園的實際，認(rèn)真制定了詳細(xì)的活動方案。 二、圍繞主題，活動紛呈。 清明節(jié)前夕，我園組織大班全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。 祭掃結(jié)束后，瞻仰了先烈們的遺像、遺物等，進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立長大報效祖國的理想抱負(fù)。 4 月 2 日，大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革命紀(jì)念館和壩口廣場浮雕。激勵幼兒繼承先烈遺志，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻(xiàn)。 古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，我園組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。通過這種活動，不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操，提升幼兒的個人修養(yǎng)，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。 清明節(jié)時萬物復(fù)蘇，是春游踏青、親近自然的好時機(jī)。孩子們追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥。在這一系列的活動中，幼兒初步了解了清明節(jié)節(jié)日的淵源、傳統(tǒng)習(xí)俗等，切身感受到了春日的美好、春景的美麗。 我園青年教師較多，加強(qiáng)對青年教師的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動的重 要內(nèi)容。精彩紛呈的活動不僅為教師提供了展示自我的舞臺，教師的心靈也在活動中受到了震撼，精神得到了洗禮。 在組織開展清明節(jié)活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現(xiàn)有的人文資源，精心設(shè)計幼兒樂于參與、便于參與的活動，并與“德育宣傳月”活動相結(jié)合，收到 了預(yù)想效果，“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。 幼兒園清明節(jié)教育活動總結(jié)范文 3 為了進(jìn)一步落實和加強(qiáng)幼兒思想道德教育，對幼兒進(jìn)行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育，根據(jù)我園幼兒年齡特點，結(jié)合清明節(jié)活動這一教育契機(jī)，我園開展了“我們的節(jié)日?清明節(jié)”主題教育活動，本次活動全園師生 _人均參與，現(xiàn)將活動情況 總結(jié)如下： 一、開展宣傳活動，創(chuàng)建良好的文化氛圍。 “永遠(yuǎn)的英雄”為內(nèi)容進(jìn)行宣傳，教育幼兒愛英雄、頌英雄，從小事做起，培養(yǎng)幼兒“從小事做起，從我做起”的文明意識，愛英雄、敬英雄的情感。 、 vcd 觀看英雄故事及愛國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀的認(rèn)識，從而從內(nèi)心主動地愛英雄 、學(xué)英雄。 ，通過游戲，通過幼兒自身的表演感受英雄事跡。 三、開展大手牽小手教育活動， 加強(qiáng)家園聯(lián)系工作。 、連環(huán)畫、書籍等資料，布置在幼兒園活動室內(nèi)的英雄角上，讓幼兒了解英雄形象，對英雄產(chǎn)生崇高的敬意，萌發(fā)愛英雄、學(xué)英雄的情感。 幼兒園清明節(jié)教育活動總結(jié)范文 4 清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機(jī)?，F(xiàn)將清明節(jié)教育活動情況總結(jié)如下： 一、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情。我園把清明節(jié)活動作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機(jī)，清明節(jié)前夕，中大班從唐詩“清明”引入，講解清明節(jié)的源由，讓幼兒帶著對先人和革命先烈 的緬懷心情，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片，先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在幼兒面前。通過這一系列活動，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。 4 月 1 日上午， __幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達(dá)他們的思念之情。在老師的講解下孩子們深受感動，并宣誓：一定牢記 革命烈士的事跡，好好學(xué)習(xí)，天天向上。 創(chuàng)設(shè)誦讀詩詞經(jīng)典環(huán)境，小班年段開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動，以此來紀(jì)念中國傳統(tǒng)清明節(jié)。 三、了解節(jié)日習(xí)俗，感受春日美好。我園組織小朋 友到臺山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光，親吻著和煦的春風(fēng)?；顒又校變撼醪搅私饬饲迕鞴?jié)踏青的習(xí)俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。 通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。 二、活動準(zhǔn)備 柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車一輛。 ①啟發(fā)提問：“清明時節(jié)，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習(xí)俗即折柳枝，這是為什么？”（人們要插柳） ②教師：“小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？”介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推 同時被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝?！? 向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。 ②插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。 ①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。 ②方法：先 用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。如：松土?xí)r可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。 ⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護(hù)并管理。在清明期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想；通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。 通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。 二、活動準(zhǔn)備 請幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。 講介之推的故事 —— 即清明節(jié)的來歷。 教師：每年 4 月 4 日、 5 日或 6 日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。 教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？ 原因之一，清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理； 之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游； 之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。 請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。 蕩秋千：這是中國古代清明節(jié)習(xí)俗。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。 踏青：又叫春游。四月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時光。 植樹：清明前后，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。 放風(fēng)箏：放風(fēng)箏也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為“神燈”。 掃墓：清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預(yù)報天氣，古諺有“柳條青，雨蒙蒙；柳條干，晴了天”的說法。初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等。 二、活動準(zhǔn)備 課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。（清明） （ 2）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（ 4 月 5 日清明節(jié)） 教師講述清明節(jié)的由來 邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解革命先烈英雄事跡。 觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面 放哀樂、請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。 （ 2）飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。 幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。 1玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。 第四篇： 2020 幼兒園清明節(jié)活動總結(jié) 為緬懷先烈，繼承弘揚(yáng)革命先烈的優(yōu)秀品質(zhì)，加強(qiáng)對幼兒的愛國主義教育和集體主義教育，培養(yǎng)幼兒從小熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感，幼兒園在清明節(jié)期間，都會舉行各類活動。 2020幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)范文一 為緬懷先烈，繼承弘揚(yáng)革命先烈的優(yōu)秀品質(zhì)，加強(qiáng)對幼兒的愛國主義教育和集體主義教育，培養(yǎng)幼 兒從小熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感，積極響應(yīng)鎮(zhèn)教育文件精神。表達(dá)對革命先烈的感恩懷念，學(xué)習(xí)革命先烈的崇高品德，激勵幼兒健康成長。 二、加大宣傳，創(chuàng)造良好氛圍 充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革 命先烈的光輝事跡，各班圍繞緬懷先烈，文明祭奠開展主題教育活動。 的《掃墓歌》。 作好祭掃烈士墓陵園發(fā)言準(zhǔn)備、《掃墓歌》領(lǐng)唱及指揮。通過實踐活動引導(dǎo)幼兒感受革命先烈的豐功偉績，進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。 2020幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)范文二 為了進(jìn)一步落實和加強(qiáng)幼兒