【正文】 加強能力培訓：逗硬督查考核 適時跟蹤督辦，定期通報 第二篇： 2020年 2021個人扶貧工作計劃 2020年 2021個人扶貧工作計劃 2XXX個人扶貧工作計劃 為深入貫徹落實省、市關于加快現(xiàn)代農業(yè)建設、創(chuàng)新扶貧開發(fā)機制的部署，發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)，構建符合貧困村實際的扶貧開發(fā)新模式，更好謀劃 201x年扶貧開發(fā)工作思路。 一、指導思想 全面貫徹落實黨的 xx 屆 X 中全會精神，以建設現(xiàn)代農業(yè)為統(tǒng)領，以新農村建設為目標，以整村推進為載體，創(chuàng)新扶貧開發(fā)方式，強化產業(yè)化扶貧，發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)和非農產業(yè)，在促進農民增收上有新突破 。強化勞動力轉移培訓，促進農民實現(xiàn)非農轉移，在推進農民素質提高，培育創(chuàng)業(yè)型農民上有新突破 。 二、工作目標 創(chuàng)新扶貧開發(fā)機制，提高扶貧開發(fā)效益，千方百計促進貧困農民增收，到 201x年，全縣 XXX 個未實施整村推進的貧困村土地流轉面積力爭達到 XX%以上，并努力實現(xiàn)多種形式的規(guī)?；洜I 。 三、調研范圍及時間 調研范圍：全縣第四批扶貧開發(fā)整村推進 XXX 個實施村。 四、參加人員及形式 參加人員：縣扶貧開發(fā)辦，全縣涉及整村推進的 6 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)主 管領導及工作人員，全縣 XXX 個扶貧開發(fā)整村推進實施村兩委班子成員，本村種養(yǎng) (本免費公文來自，轉載請注明 )殖業(yè)大戶，貧困村各類專業(yè)協(xié)會會長，貧困村各業(yè)經紀人。 五、調研內容 圍繞推進貧困村產業(yè)化扶貧進程進行調研。一是培植支柱產業(yè)情況。例如，重點發(fā)展外派勞務、食用菌 種植、大鵝養(yǎng)殖、生豬養(yǎng)殖、黃牛養(yǎng)殖、優(yōu)質水稻種植等，帶動貧困戶增收。引進、創(chuàng)建扶貧龍頭企業(yè)是引導貧困農民發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)，提升產業(yè)層次、形成產業(yè)鏈拉動的力量源，也是促進農業(yè)增產、農民增收、企業(yè)增效。扶貧資金將給與重點扶持。 201x 年，縣扶貧辦將通過扶貧貼息貸款、扶貧資金注入的方式，加大對新品種、新技術引進扶持，培植新產 業(yè)，逐步建立適應市場需求、適應農民種養(yǎng)能力的產業(yè)鏈，推進企業(yè)加農戶的產業(yè)鏈發(fā)展。各村要根據(jù)本村實際，研究適合貧困戶增收的特色種養(yǎng)殖業(yè)，例如，五味子種植、食用菌栽培、大鵝養(yǎng)殖、生豬養(yǎng)殖、黃牛養(yǎng)殖等，研究落實農戶，確定規(guī)模、數(shù)量、資金及需要扶持情況，做到細化到戶。土地規(guī)模經營是建設現(xiàn)代農業(yè)最基本的要素，推進土地流轉實施規(guī)模集約經營也是建設現(xiàn)代農業(yè)的基礎。 要調整整村推進實施村的規(guī)劃，把土地流轉規(guī)模經營納入規(guī)劃項目之中。二是科學流轉。三是搞好保障。因此，要在這三個方面強化措施，搞好保障。各貧困村要對本村的土地經營情況進行摸底排查，了解掌握有多少農戶具備土地流轉基礎，了解農民手中的土地流轉情況，流轉后農民從事什么產業(yè)，要有名單、有臺帳。勞動力轉移培訓是推進現(xiàn)代農業(yè)建設的必要保障，是實施城鄉(xiāng)一體化的重大步驟，也是提高勞動力素質的重要內容。具體抓好以下工作：實施整村培訓。一人打工，全家脫貧 (本免費公文來自，轉載請注明 )的目標。各村根據(jù)本村實際情況，調查摸清本村現(xiàn)有在外務工勞動力情況，明年將要外出務工人員，外出務工人員土地以何種方式經營，匯總統(tǒng)計上報。各鄉(xiāng) (鎮(zhèn) )要將此次調研活動納 入重要工作日程，結合本地實際，利用貧困村屯資源優(yōu)勢，尊重群眾意愿，統(tǒng)籌規(guī)劃，因勢引導，動員群眾積極參與，為產業(yè)化扶貧開發(fā)，創(chuàng)新扶貧開發(fā)新機制，提出意見和建議 。 2XXX個人扶貧工作計劃 為了發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，有效地將開展黨的群眾路線教育實踐活動融入到學校教育的全過程，以人為本，促進學生全面發(fā)展，建設和諧校園。根據(jù)上級有 關要求，結合我校實際，現(xiàn)就我校開展黨員干部與困難群眾結對幫扶活動，制定如下方案： 一、指導思想 通過“一對一”結對幫扶活動，各位黨員干部要深入了解所幫扶新教師、學生在學習和生活中的實際困難，使被幫扶的教師、學生激發(fā)努力學習專業(yè)的熱情和自覺性，做到不僅要在物質上幫扶，更要在精神上鼓舞他們，幫助他們堅定對學習生活的信心和不怕吃苦的勇氣，順利完成學業(yè)及教學工作。 因天災人禍造成家庭重大經濟損失的貧困家庭教師、學生。 父母離異或喪父、喪母等原因造成經濟困難的貧困家庭學生。 新教師在教育教學上需要幫助的。 三、幫扶措施 物質上救濟。 學習及教育教學上指導。 生活上關心。同時，教育和引導他們樹立遠大理想，養(yǎng)成不畏艱苦、勇于進取的良好品質，刻苦學習、報效祖國的決心。鑒于困難的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經濟來源 。他們往往缺少完整家庭的關愛。要讓他們認識到每個人都是平等的，貧困是暫時的，是可以改變的，進而激發(fā)他們的進取心。經常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。 幫扶工作應保持經常性、連續(xù)性、穩(wěn)定性，并納入黨務工作目標管理考核 。 黨員要堅持經常與所幫扶的教師、學生開展談心幫教活動，經常深入課堂、寢室了解所幫扶對象的學習生活情況以及思想狀況，深入做好幫扶對象的思想教育和交心工作。 五、加強組織領導 要加強對結對幫扶活動的領導，明確一名班子成員分工負責，把幫扶工作納入黨建工作目標考核和民主評議黨員的重要內容，努力構建“一二三五”幫扶工作格局，即：“一帶”，帶著親情、熱情和責任 ?！叭鋵崱保瑤头鰧ο舐鋵嵉饺?，幫扶目標落實到人，幫扶責任落實到人 。確保結對幫扶活動取得實效。近年來由于受歷史發(fā)展因素的影響和地理條件的的限制，基礎設施落后，科教、文化、衛(wèi)生備件差。嚴重制約了農村經濟、社會的發(fā)展。 一、 xx 年工作總結 (一 )省級重點村工程建設 按照省、市、縣下達的 xx 鎮(zhèn) xx 年省級重點村建設項目的任務指標，提高認識，加強組織領導，積極組織實施。具體建設項目包括：投資 萬元硬化村莊道路 5 條 2850 平方米 。投資 萬元，改造中低產田地 20 畝 。投資 萬元建標志碑 1 座。目前該工程已全部建設完工，預計今年年底完成竣工驗收。一是：通過突出抓好基礎設施建設，千方百計幫助貧困農戶改善生產、生活、生存環(huán)境，不斷促使農民群眾增收致富 。三是加大培訓輸出農村剩余勞動力轉移力度，逐步提高農民工素質，加大農村人口的轉移力度，實現(xiàn)轉移脫貧。 二、農村致貧因素及存在問題 (一 )農民文化素質低、觀念保守致貧。缺文化必然導致觀念的落后，觀念落后是貧困的根源。許多農民聽天由命，消極悲觀，缺乏信心和勇氣，把希望寄于老天爺風調雨順 。觀念保守，不愿接受新技術，甘愿受窮。土地是農民的命根子，主要經濟收入依靠單一的種植業(yè)，由于耕地少、技術落后、農民文化素質差，不能適時進行農業(yè)結構調整，從種植業(yè)獲得的收入自然就少。由于自然條件惡劣，農田水利基礎設施建設滯后，農業(yè)抗御自然災害的能力弱，絕大部分地方仍然是靠天吃飯 。投入到農業(yè)實用技術上的培訓費十分有限，加之農技推廣體系不健全，農民缺乏實用技術，農民增收十分困難。因災貧困是目前絕對貧困最根本的原因，對這種貧困，脫貧速度慢，是比較難以改變的一種貧困。農民還沒有享受醫(yī)療保健待遇，農民看病治病，都是自己負擔，一年中是一筆不小的開支，如果病稍大一點，一般農民的家庭都承受不起，貧困家庭更是承受不起。另外家庭成中有殘疾，也是導致家庭貧困的根源。雖說我們國家的小學、中學都是義務教育，但貧困地區(qū)財政收入少，用在學校上開支也比其它地區(qū)少，為了維持學校正常開支，有的學校采取增加收費來保證學經費缺口，如果貧困地區(qū)一個家庭中幾個孩子都上學，對收入不高的家庭來說，是一筆不小的開支，會導致家庭的貧困。 三、 201x年工作計劃 針對我鎮(zhèn)的貧困現(xiàn)狀，抓住農村扶貧開發(fā)工作機遇，不斷創(chuàng)新工作方式，積極爭取各類扶貧資金，精心組織實施扶貧項目，扎扎實實地搞好扶貧開發(fā)工作，努力使農民收入穩(wěn)步提高，群眾貧困發(fā)生率逐年下降，基礎設施建設不斷完善，農村支柱產業(yè)逐步形成。即：在扶貧目標上，由主要解決貧困人口的溫飽問題調整為解決生存問題和提高發(fā)展能力相結合，努力構建和諧農村 。在扶貧投入上，由分散使用資金調整為整合資金集中力量解決一些突出問題。充分利用國家進一步增大扶貧資金投入的機遇，集中人力、物力、財力，堅持不懈地大搞農田水利基本建設，抓好農村村道公路的建設，千方百計幫助貧困農戶改善生產、生活、生存環(huán)境，不斷促使農民群眾增收致富。一是以市場為導向，因地制宜地發(fā)展有特色的種植、養(yǎng)殖業(yè) 。三是按照產業(yè) 化發(fā)展方向對我鎮(zhèn)現(xiàn)有的產業(yè)實行貿工農一體化經營，形成有特色的區(qū)域性主導產業(yè)，提高農業(yè)綜合效益 。 (四 )進一步加大勞務開發(fā)扶貧力度。為此，我鎮(zhèn)將在各村開展不同類型的勞務技能扶貧培訓，逐步提高農民工素質，加大農村人口的轉移力度，實現(xiàn)轉移脫貧。下面是為大家?guī)淼膫€人工作計劃，希望能幫到大家 ! 個人工作計劃 (一 ) 首先，我很感激公司領導給予我這樣一個機會，能夠榮幸地加入開發(fā)公司開發(fā)設計部這個團隊?，F(xiàn)將新一周的工作計劃進行匯報： 一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務工作。雖然現(xiàn)在我與大家的差距還很大，但是我會以積極謙虛謹慎的態(tài)度加緊學習的。我會抓住機會，堅決服從領導安排，積極參與實踐工作，明確工作職責，了解工作流程以及與工作相關部門的工作方式，從實踐中學習和鍛煉。積極主動快速地做好自身角色轉變，從“局外人”到“企業(yè)人”，形成對公司及部門的歸屬感、安全感和忠誠度。 四、及時完成領導交代的任務。五、熟練辦公軟件的操作。 以上是我對新一周工作的一點計劃，我希望能夠得到學習和鍛煉，做好本職工作，與大家互相協(xié)作，共同進步。在這里，我要感謝同事們對我的指導和幫助，希望今后能對我多多指教。當今的世界正處于知識經濟，高科技技術迅猛發(fā)展的時代，加強學習的重要性已成為當今社會、企業(yè)和個人適應時代的發(fā)展的需要。 我已是有五年司齡的一個國企普通工人，在這五年當中我學了很多，然而學得更多的是員工之間競爭的殘酷：“能者上，弱者下” !當然這簡單的六個字打上了引號，它卻包含了另一層意思，這另一層意思更讓人覺得這個社會不公的殘酷。 自學是每個人都必須的，我們不因該把學習當成是一種累贅，而是一種興趣愛好、這樣才能讓自己學得更好，更扎實。 二、學習內容 根據(jù)自己的實際情況，盡量少花錢多學東西，不參加一 切培訓 ,相信自己，完全靠自學。主要學習跟司爐有關的理論和操作，計算機，英語，日語，業(yè)余學習吉他，書法，文學。能說簡單的日語口語。完成去年計劃的長篇校園小說《永遠沒說出口的承諾》，和長篇立志小說《堅 強的女孩不哭》。 三、具體安排 1，不浪費上班的時間和身邊的資源，虛心向老師傅討教業(yè)務知識，做到不懂就問，一輩子只帶班管生產是沒有出息的，要向老班長虛心學習帶班管理的技巧。半小時的時間背牛津高階詞典，不定時間地點至少有半個小時以上的英語聽力和口語的練習，一個小時的時間練琴，以上是每天必須的。 3，每個倒班必須有一天的出去玩，如有可能可以延長到兩天，再者輪休一天，總之玩得不到盡興決不回家。 5， 2020年 12 月份對本計劃做總結。 個人工作計劃 (三 ) 四月對于健身行業(yè)來說，是一個非常重要的黃金期，人們經過一個冬天的束縛和春天氣候變化無常的困繞，身體需要一個盡情的舒展，這就需要我們健身工作人員不斷的去挖掘健身市場的潛力，為企業(yè)創(chuàng)造更多利潤。 作為一名新員工，對這樣一個新型的工作，還需要一段時間的了解與適應。 二、盡可能多的開發(fā)與客戶的聯(lián)系方式，例如電話、 、電子郵件、 MSN 等。 四、做好發(fā)單、老客戶維護等一系列日常用工作。