【正文】 要定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，建立家校聯(lián)系卡，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，通過家教經(jīng)驗交流、給家長的一封信、課堂教學開放周等形式對家庭教育的內(nèi)容和方式方法進行指導、引導。 以深化“爭做文明幸福學生”主題教育活動為抓手，著力提升學生的道德文明水平和學習成長的幸福感，加大力度積極開展并實施養(yǎng)成教育系列化工程，切實加強對學生進行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng)，促進學校良好的風氣形成，促進教學教育質(zhì)量的提高。 用“規(guī)范”育人。要堅持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習慣，繼續(xù)以開展“星級班級”、“三項競賽”等”活動為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。 學校堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動，提高學生的思想道德水平和文明素質(zhì)。以班會課為平臺，充分利用每周的班會課時間，開展豐富多彩的主題班會課教育活動，教育學生學會做人、學會合作、學會生活。同時組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育、等活動，激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。 我們始終把校園文化建設與育人相結合。融知識性與趣味性為一體、科學性和創(chuàng)造性為一體的目標，激勵學生，教育學生，塑造學生，使校園文化活動成為高水平、高品位的德育活動。 德育工作成效的根本呈現(xiàn)是學生行為規(guī)范與文明程度。從教師 (班主任 )層面來講是加強教育、監(jiān)督與評價，善于尋找契機深入剖析、緊盯不放、一抓到底。 五、常規(guī)工作： (一 )加強體衛(wèi)工作，增強學生體質(zhì)。認真落實“兩課兩 操”，保證學生每日 1 小時體育活動時間，值日生及值日教師每日做好督導工作。積極開展健康教育，降低學生近視率。 積極健康的心理氛圍，能使大家心情舒暢，大大提高工作效率和學習效率。本學期將繼續(xù)重視行為偏常學生的跟蹤教育。 (三 )繼續(xù)深化安全文明校園建設。著重抓好交通、防火等方面的安全教育和安全措施的落實。 建立健全安全制度，制度約束行為。 充分利用家長護苗隊這一平臺，扎實有效開展好放晚學時校門口接送秩序的整治，并以此為契機，開展“小細節(jié)、大德育”學校德育難題行動。 抓好“學生自主管理”。體現(xiàn)每一個學生既是管理者，又是被管理者。以少先隊管理促班級管理，以自主管理促學生自律，使學生在自主管理中成長。為深入貫徹黨的十九大精神，加強我校德育工作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習慣，使德育工作滲透到每個教學環(huán)節(jié)之中，把學生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質(zhì)的人才。 一、指導思想： 在校長室統(tǒng)一領導下，努力與各部門密切合作，緊緊依靠全體班主任、任課教師，全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，結合我校德育工作實際，堅持以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為基礎，以盡責教育、求真教育為核心，以爭創(chuàng)文明班級為總抓手，以活動為載體，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設和諧的教育環(huán)境，切實提高德育工作的實效性，形成良好的班風、學風、校風，為教學質(zhì)量的提高提供保障。 加強理想信念教育，把《社會主義核心價值觀》宣傳教育落到實處 。 抓好班主任隊伍建設，宣傳好德育新理念。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導處將采取隨機形式抽查各班班會情況。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳等活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、進取的精神及審美意識。關注學生身心健康，做好學生心理問題的疏導工作。利用社會資源對學生進行教育，形成教育的合力。即建立以校長室 — 團委 — 綜治 — 班主任 — 任課老師為主體的 “常規(guī)教育主線”，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開展。建立校長室 — 團委 — 班委、團支部為主體的“學生自我教育主線”，發(fā)揮學生主體的自覺能動性。進一步提高全體教師，特別是班主任的責任意識。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎，因此，學校將通過班主任的聘任、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。七年級以“規(guī)范行為”為目標，以“強化管理，潛心研究，夯實基礎”為重點，致力培養(yǎng)合格的初中生 。九年級以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標，以“理想教育、健全人格”為重點，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生。各班利用開學教育之機，學習各項規(guī)章制度，形成內(nèi)容實在、便于操作的班規(guī) 。 (3)學生管理目標。注重心理健康教育、期教育和禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健全的人格 。定期表彰各級各類先進學生和先進集體，營造積極向上的校園氛圍，全面提高學生綜合素質(zhì)。而這六大習慣的養(yǎng)成，有賴于家庭，學校，社會三個方面的努力 。有賴于持之以恒地養(yǎng)成。本學期就“文明禮儀”、“體育鍛煉”、“考風考紀”、“集會要求”、“愛護公物”等方面開展活動，達到自我管理自我約束的目的。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。 高度重視安全教育、法制教育、心理健康教育等主題教育 (1)要有高度負責的精神，樹立“安全第一”的觀念，切實做好學校的各項安全教育和防范工作。發(fā)揮“安全教育平臺”的時效性，其中的“教學課程”、“安全提醒”等不流于形式 。與各班級簽訂安全責任狀，確保無重大安全事故發(fā)生。把學生的違規(guī)行為繼續(xù)保持為最低紀錄。開展好學生的心理健康教育、青春期教育課，對有不良行為習慣的學生要進行反復糾正，對有心理問題的學生要進行心理疏導，充分發(fā)揮心理健康教育功能。 檢查各班的開學初“安全第一課” 。 開展“學雷鋒”教育活動 。 結合清明節(jié)對學生進行革命傳統(tǒng)教育 。 結合世界衛(wèi)生日開展春季衛(wèi)生講座 五月份： 召開班主任工作例會 。 結合五四青年節(jié)教育學生爭做新時代好青年 六月份： 結合世界環(huán)境日、防治荒漠化和干旱日教育學生保護環(huán)境 。 進行班主任經(jīng)驗交流 。 暑期校外教育活動等 總之，本學期德育處工作將繼續(xù)做到有布置、多檢查、勤通報、促落實，杜絕形式主義，以收取實效為出發(fā)點。 2020學校德育工作計劃第二學期 4 新學期的開始，預示著我們建湖特校的德育工作，又要以一個嶄新的姿勢，立足于學校的教育教學工作中來。面對新的形勢，針對學校聽力、智力兩類殘疾少年、兒童的個性特點和身心發(fā)展的需求，開展教育活動，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)健全人格。突出特殊學校的學生日常行為規(guī)范，加強聾生心理健康指導，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。繼續(xù)發(fā)揮共青團先鋒骨干作用，突出共青團的特色工作。 在學校的整個工作過程中，需要學校各部門、各位教職員工積極配合做好工作，德育部門將以積極、熱情、認真的態(tài)度接受各項工作，并盡最大能力，完成工作任務。 繼續(xù)不斷完善學校的寢室、教室、包干區(qū)的評分制度，使其更加的合理化，科學化、規(guī)范化、透明化，建立表揚機制，起到鼓勵先進、鞭策后者的目的，通過各項工作的檢查來促使形成全校班級之間進行互相的競爭，形成你追我趕的良好局面，同時促進良好校風的形成。 德育組將配合學校認真做好全校學生的安全教育工作，把學校的安全教育工作放在德育工作的首位，時刻強調(diào)學生安全意識，做到安全工作時時講，時時做的原則。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重。 (1)在校園內(nèi)繼續(xù)大力推行“站文明崗”、“鞠躬問好”禮儀活動。 (2)繼續(xù)教育學生養(yǎng)成“輕敲門”的好習慣。 (3)繼續(xù)開展“大手牽小手”的活動。 (4)過一個主題為“學雷鋒精神，樹校園新風”的學雷鋒活動月，布置好宣傳陣地，評選出學雷鋒標兵。慶祝兒童節(jié)，師生聯(lián)歡，增進師生感情，創(chuàng)建和諧氛圍。 加強團員隊伍及團員干部隊伍建設。進一步完善團隊陣地建設，創(chuàng)新團工作機制。 認真履行學校賦予部門的各項工作職責。本學期開始，普九工作將成為各學校的重點工作。 2)認真完成好考勤情況統(tǒng)計工作。 3)做好校會及班子會會議記錄。 5)做好團支部各項具體工作，完成各項材料，做好各種記錄。 7)本著對學生負責的態(tài)度，認真上好每一節(jié)數(shù)學課，讓每一名學生有所學，有所得，有所長進。在新學期中，團支部要不斷研究學習，努力開拓創(chuàng)新，爭取使我校團工作更上一層樓 ! 四、月份工作安排 2 月份： 德育主題一：班級管理教育 目的：對學生進行安全及文明禮儀教育。 班級管理教育活動：開展教室黑板報評比活動。 校會：新學期，新起點，新氣象 學習雷鋒教育：“學雷鋒精神，樹校園新風”評選活動。 校會：學習《小學生日常行為規(guī)范》。 爭當主人教育活動：檢查興趣小組活動。 校會：勞動最光榮。 感恩母親教育活動：出一期“我的媽媽”作文?？?，獻給母親節(jié)。 校會：我愛我家，做主人。 2020學校德育工作計劃第二學期 5 一、總體思路 堅持習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持育人為本、德育為先，切實落實學校工作計劃，進一 步加強德育常規(guī)管理的落實。切實加強安全法制教育、生命教育、勞動教育、心理健康教育、文明禮儀教育等。 二、重點要求 安全、平穩(wěn)、干凈、安靜。 ，落實行動目標。 ，激發(fā)挑戰(zhàn)意識。 ，揚起理想風帆。其為： ①建設育人環(huán)境、開展系列活動、創(chuàng)新評價體系 。 ③開創(chuàng)陽光校園、建設幸福家庭、構建和諧社區(qū)。 、陽光驛站、 陽光論壇，發(fā)揮好優(yōu)秀班主任的引領作用，關心青年教師的成長 (尤其加強 3 年內(nèi)新班主任的德育管理水平 )，提升青年班主任的專業(yè)素養(yǎng)。 “五個一”活動，即：對進行一次陽光沙龍，閱讀一本班主任工作名著，舉辦一次陽光論壇，寫一篇德育論文或案例，開展一次班主任工作專題培訓，不斷提高班級德育管理能力。年級組長對本年級加強督查，及時溝通反饋。 ，如衛(wèi)生防疫、學生缺課、突發(fā)事件等報告，并在第一時間作處理。強化班主任“隨班”制度。完善家委會，開好家長會，做好家訪工作，發(fā)揮社區(qū)、家長的德育功能，整合教育合力。 。重視學生的感恩教育、文明禮儀教育，培養(yǎng)學生的良好品質(zhì)。繼續(xù)實行“班級量化考核”，努力創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。 。 “學生核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)。圍繞“新三好”，開好階段性、學期學生表彰大會，樹榜樣，揚正氣，引領學生健康成長。 (三 )主題教育活動影響下培養(yǎng)學生健全人格。 。上好安全第一課，每月做好一次安全主題教育、組織好一次安全培訓、安排好一次安全演練、對學生每天安全一提醒、對家長沒周安全一宣傳，國旗下講話每周一專題提示。班級板報 1/4 為安全 教育主題。班主任及時推課，并指導學生全員完成任務。 。通過設立校園勞動崗、開展科技節(jié)、開始興趣小組、社團等形式，切實培養(yǎng)學生正確的勞動精神、勞動情感、勞 動態(tài)度、勞動興趣，磨煉學生意志品質(zhì)，激發(fā)學生創(chuàng)造力，促進學生身心健康和全面發(fā)展。 注重“心育”，發(fā)揮“心靈港灣”的功能。通過建檔、分析、疏導、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細做實。 。 。 總之，本學期德育處工作將繼續(xù)做到有布置、多檢查、勤通報、促落實。 第二篇：學校 20202021 第二學期德育工作計劃 學校 20202021 第二學期德育工作計劃 以學校辦學理念“陽光教育”為主導，緊緊圍繞學校中心工作，堅持“踐行陽光教育、培育陽 光少年”為目標，堅持以行為見文化、借活動促發(fā)展的工作思路，以“養(yǎng)成教育”為主要內(nèi)容，以班級特色文化建設為主陣地，在常規(guī)管理上下功夫，不斷更新觀念，勇于開拓創(chuàng)新，加強班主任隊伍的建設，提高工作的針對性、主動性和實效性，努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面。 貫徹落實好教育部《關于培育和踐行社會主義核心價值觀 進一步加強中小學德育工作的意見》和《中小學德育工作指南》，堅持把推進培育和踐行社會主義核心價值觀的工 作貫穿于學校教育全過程，融入課程、實踐等日常學校教育教學的管理中，形成課堂教學、社會實踐、校園文化等多位一體的育人平臺，推動愛國主義教育和社會主義核心價值觀教育緊密結合；開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育和“中國夢”系列教育活動，結合國防安全日進行主題教育，引導學生樹立遠大人生理想，堅定中國特色社會主義信念。端正學生的思想，讓他們認識到中華民族的真正英雄其實就是我們身邊廣大的人民群眾。 。依據(jù)區(qū)教育局對全區(qū)中小學的學生日常行為規(guī)范、學校德育常規(guī)管理等方面考評辦法，不斷提升常規(guī)管理水平。 我校將豐富班主任隊伍的培訓形式和內(nèi)容。 我校將完善班主任評價激勵機制，給予班主任更多的人文