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六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿[范文大全]-在線瀏覽

2025-07-01 17:52本頁面
  

【正文】 生活情況,要營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍,盡量多陪孩子一起學(xué)習(xí)娛樂。他都交了那些身邊的朋友,在學(xué)校有沒有做什么好事與壞事,有沒 有與身邊的小朋友發(fā)生不愉快的事情,等等,即使是一些微妙的變化都應(yīng)該關(guān)注到。 五、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。 其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉,也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長(zhǎng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),使我 今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。 祝兩位老師和各位家長(zhǎng)工作順利,身體健康,萬事如意! 謝謝大家! 六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 3 尊敬的老師、各位家長(zhǎng)們: 你們好! 首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。兩位老師非常優(yōu)秀,工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé),注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng),我的孩子現(xiàn)在進(jìn)步了不少,變得懂事明理了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少!再次感謝兩位老師! 介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上,這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對(duì)孩子的各方面有一個(gè)正確的評(píng)價(jià),然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去引導(dǎo)他。通過對(duì)他的綜合評(píng)價(jià)后,我認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長(zhǎng)期所決定的,也是一種天性,但有的就是環(huán)境因素造成的。 我認(rèn)為要教育好孩子的方法是: 一、身教重于言教。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小節(jié)。讓孩子感覺到我家是一個(gè)新型的家庭。 孩子往往是被別人關(guān)心多,很容易形成自私的心理。平時(shí)我們自己也會(huì)從實(shí)際行動(dòng)去教育他。 現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口,生活自理能力較差,隨著孩子一天天的長(zhǎng)大,日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。 四,在學(xué)習(xí)成績(jī)方面,我很重視學(xué)習(xí)成績(jī),但我并不一味追求成績(jī)。 為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起,經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語接龍,比誰的詞語講得多,比誰的心算快等等。 五、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。 其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉,也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長(zhǎng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。孩子們同窗六載,朝夕相伴,在今后人生中將是一份美好的回憶;而從懵懂無知到知書明理,孩子們的成長(zhǎng)進(jìn)步則首要?dú)w功于甘做人梯、默默奉獻(xiàn)的老師們。 一、善于發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn),充分信任孩子。孩子是家庭的希望,寄于了父母對(duì)生活的所有期望,要把期望明確告知給他,這樣孩子才有責(zé)任感,也才有奮斗的持久動(dòng)力。 二、經(jīng)常督促孩子學(xué)習(xí),幫助孩子成長(zhǎng) 只要我 在家,孩子的家庭作業(yè)我一般都要檢查,不是走馬觀花,而是一道挨一道批改,有時(shí)再有針對(duì)性地布置幾道題,這樣做主要是灌輸一種態(tài)度,作業(yè)不能馬虎應(yīng)付,必須認(rèn)真對(duì)待。學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí),對(duì)孩子來說是否保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心至關(guān)重要,對(duì)我的孩子來講,語文一直是他學(xué)習(xí)的短板,我們也想了好多辦法,比如為他盯背課文、布置寫日記,甚至于要求他背字典,但都沒能使他 的語文成績(jī)有所提高,好在他一直也沒有退步,我想孩子努力了就行,只要他不厭惡學(xué)語文。 我自己一直倡導(dǎo)的是身教重于言傳,都說家庭是孩子的第一堂課,孩子的性格形成、價(jià)值觀的培養(yǎng),都受到了家長(zhǎng)潛移默化的影響。那么孩子做作業(yè)時(shí)大人最好不要看電視、打游戲,即使你工作再忙,每天回家也要關(guān)心一下孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)和生活情況,平時(shí)要營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍,盡量多陪孩子一起學(xué)習(xí)娛樂,為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、溫暖的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境! 其實(shí)我 今天所講的大多家長(zhǎng)都知道,如果說孩子要學(xué)好習(xí)有什么經(jīng)驗(yàn),那最重要的那句必定是“因材施教”,每個(gè)孩子的性格、喜好、耐力都不一樣,因此別人的經(jīng)驗(yàn)也終歸是別人的,“知子莫若父,知女莫若母”,只要父母用心,就沒有教不好的孩子。 最后,祝各位老師和家長(zhǎng)工作順利,身體健康,萬事如意!謝謝大家! 第三篇:六年 級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 尊敬的老師,家長(zhǎng)們,可愛的孩子們: 大家下午好!今天,因?yàn)楹⒆拥木壏?,我們坐到了一起,共同探討孩子教育的大事? 我是本班學(xué)生某的媽媽,同時(shí)我也是一位中學(xué)英語老師,我深深地體會(huì)到教師工作的辛苦與偉大,我更明白孩子的茁壯成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的密切關(guān)注與支持。 下面,我想從一個(gè)家長(zhǎng)的角度和大家交流一下家庭教育的重要性。孩子是每一個(gè)家庭的希望,誰不愛自己的孩子呢?但是什么才是對(duì)孩子真正的愛呢?力所能及盡我們所能讓孩子吃好的穿好的是愛;緊盯孩子的分?jǐn)?shù),嚴(yán)格要求孩子每一次考試都只許成功不許失敗,也是一種愛,但如果僅僅這些,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這些只是片面的膚淺的愛。因此,我們要做家長(zhǎng)的,要和學(xué)校老師攜起手來,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng),形成教育的合力,才能托起孩子的美好明天。不管家庭條件如何,我們都要盡可能的為孩子做作業(yè)固定一個(gè)合適的地方,不干擾影響孩子的學(xué)習(xí)。比如我的女兒比較好玩,我就從來不要求她周五回家做作業(yè),讓她盡情的放松 ,然后由她自己決定是周六還是周日做完作業(yè),但是要求她必須說到做到。 四、愛孩子,還要學(xué)會(huì)尊重孩子。 五、要盡可能的找機(jī)會(huì)與老師多溝通,了解孩子的在校表現(xiàn),既可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,幫助孩子改正缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,也可以及時(shí)的向孩子轉(zhuǎn)達(dá)老師的表揚(yáng),這樣做對(duì)孩子是一個(gè)很大的鼓勵(lì),一定會(huì)受到很好的效果的。 我也想對(duì)孩子們說,好好學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng),用你的行動(dòng)告訴你的爸爸媽媽:我們?cè)谂?,我們?cè)陂L(zhǎng)大。在此,向老師們表
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