心靈培訓(xùn)讀后感5篇范文-在線瀏覽
2025-06-30 18:26本頁面
【正文】 的培訓(xùn)最大的收獲就是讓我真正懂得了為人之道，尤其作為一個男人，必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，遠(yuǎn)大的理想，明確的目標(biāo)，健康的體魄，同時更要有一顆善于溝通的心，一顆包容的心，一顆感恩的心，做到這些只要我們能把握機(jī)會，展望明天，努力拼搏，那么我們的道路將會更加寬廣，我們的人生也將會更加輝煌，更加燦爛。那要怎么寫好讀后感呢？以下是整理的《心靈培訓(xùn)》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 一個人在具備堅(jiān)強(qiáng)意志的同時更要有明確的目標(biāo)，長遠(yuǎn)的志向。有了目標(biāo)你就能尋找到內(nèi)心的激情與澎湃，有了目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)輝煌的明天，有了目標(biāo)，就可采擷人生道路上一顆顆璀璨的珍珠。一個人更應(yīng)該有堅(jiān)定的立場，對待一些事情要有強(qiáng)烈的意愿去完成它?！边@是導(dǎo)師經(jīng)常說的一句話，確實(shí)沒錯，一個人只有渴望做好一件事，他才會把這件事情做的更出色，更完美。同時對待事情，我們要有一種換位思考的理念，事情往往都有它的兩面性，生活中我們不應(yīng)該總?cè)タ慈思也缓玫囊幻妫朴诎l(fā)現(xiàn)別人的亮點(diǎn)，進(jìn)而去表揚(yáng)他，贊美他。 “小成功源于朋友，大成就源于敵人和磨難。也是磨練我們心志最好的方法。 “細(xì)微之處見風(fēng)范，毫厘之間定乾坤。 現(xiàn)實(shí)生活中我們更應(yīng)該學(xué)會包容，“海納百川，有容乃大”，一個人要想擁有輝煌的成就，那他就必須懂得包容，包容別人的不解，包容別人的過失，包容別人的怨恨?！辈灰?jì)較個人得失，要有一種犧牲小我，成就大我的情懷，只有這樣才會成就明天?！卑偕菩橄龋茏右?guī)里很注重一個“孝”字，說到孝字那我們就必須學(xué)會感恩，現(xiàn)實(shí)生活中每個人都應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，想想含辛茹苦把我們養(yǎng)大的父母，想想那些曾經(jīng)對我們諄諄教誨的師長，還有就是現(xiàn)在給我們發(fā)展平臺， 讓我們實(shí)現(xiàn)夢想的 .公司。”其實(shí)我們更應(yīng)該做的是“烏鴉反哺，飲水思源。感謝他們一直以來對我們默默的支持，無微不至的關(guān)懷，震撼人心的鼓舞。 這次的培訓(xùn)最大的收獲就是讓我真正懂得了為人之道，尤其作為一個男人，必須要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，遠(yuǎn)大的理想，明確的目標(biāo)，健康的體魄，同時更要有一顆善于溝通的心，一顆包容的心，一顆 感恩的心，做到這些只要我們能把握機(jī)會，展望明天，努力拼搏，那么我們的道路將會更加寬廣，我們的人生也將會更加輝煌，更加燦爛。當(dāng)讀到《一只左腳寫人生》這篇文章時，我徹底被主人翁自強(qiáng)不息、不畏艱難的精神感動了，于是來到書桌前提筆寫下我此時此刻的感受?? 主人翁克里斯蒂他用一只左腳不屈不撓地生活，撐起了自己整個生命，創(chuàng)造了生命的奇跡。 感謝克里斯蒂今后，我將努力經(jīng)營好自己的美麗人生，遇到挫折時不自怨自艾，不到萬不得已不搬“救兵”，我要像 布朗一樣用自己的努力去戰(zhàn)勝挫折和困難！ 第四篇：用心靈贏得心靈讀后感 篇一：用心靈贏得心靈讀后感 城北小學(xué)：張穎 最近利用一些時間拜讀了李鎮(zhèn)西老師的《用心靈贏得心靈》，李鎮(zhèn)西老師從教 26 年，為更加民主德中國培養(yǎng)現(xiàn)代公民，是他的理想；做一個有激情愛思考德教育者，是他的追求；走進(jìn)學(xué)生的心靈，做他們真誠的朋友，是他的榮耀。這些觀點(diǎn)和看法使我收到了新的教育，給了我新的啟迪和智慧，使我在今后的教育工作中就如何做一名更好的老師又多了一個指路燈。但李鎮(zhèn)西老師認(rèn)為“愛心是教育的前提，但不是教育的全部，更不是教育的最高境界，即使是真誠的愛心，也可能有兩個導(dǎo)向，或?qū)蛎裰骰驅(qū)驅(qū)Ｖ?。因?yàn)椤懊裰鹘逃暮诵氖亲鹬?，?dāng)然與此同時也要教會學(xué)生尊重他人，教會學(xué)生尊重他人特別重要，因?yàn)樽鹬厥请p向的。我會在工作中總結(jié)、反思、積累，爭取做一個有情感、有思想、有智慧的更好的老師。李鎮(zhèn)西老師的愛是那樣的博大，那樣的無私，我深深地被他的人格魅力所折服。 李老師主張“用心靈贏得心靈”，愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界。確實(shí)，只有擁有一顆學(xué)生一樣的童心才能與學(xué)生走得更近，才能走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處，使教育活動以最小成本取得最大利益。 從教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)
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