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稅務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)五篇模版-在線瀏覽

2025-06-30 05:01本頁面
  

【正文】 殊案例結(jié)合稅收工作實(shí)際進(jìn)行了系統(tǒng)分析,才讓我們認(rèn)識到必須轉(zhuǎn)變陳舊觀念,只有這樣才能從根本上規(guī)避執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn),其主要途徑在于:一要從思想上引起高度重視;二要努力學(xué)習(xí),提高稅收法制觀念和政策理論水平;三要嚴(yán)格執(zhí)法,對涉稅瀆職犯罪及其他違法行為高度重視;四要強(qiáng)化廉政紀(jì)律和自覺接受群眾監(jiān)督,以利規(guī)范執(zhí)法行為;五要牢 固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)拒腐防腐能力;六要進(jìn)一步完善監(jiān)督制約機(jī)制,強(qiáng)化源頭控制。 四、學(xué)以致用,提升了實(shí)際工作能力 這次培訓(xùn)的最大特點(diǎn)在于注重實(shí)效性,解決了稅收工作中出現(xiàn)的新問題和難點(diǎn)。這些知識點(diǎn)所涉及的問題大多是我們在這些方面的薄弱環(huán)節(jié),所以在學(xué)習(xí)時(shí)大家聽得都很認(rèn)真且座無虛席。好在老師們精心備課,悉心授課,用精準(zhǔn)的語言和生動(dòng)的教學(xué)方法,通過實(shí)際案例的講解讓高深的理論變得深入淺出讓人易懂難忘而終身受用。在學(xué)習(xí)中大家得到一種共同的心聲:聽專家教授講課是一種享受,越學(xué)越想學(xué),不學(xué)都不行。其實(shí)自己心里也很明白:學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用,學(xué)不好又怎么運(yùn)用呢? 這次培訓(xùn)一改往年的貫例,將稅收業(yè)務(wù)實(shí)際操作貫穿于培訓(xùn)學(xué)習(xí)全過程,真實(shí)地起到了提升基層稅務(wù)干部綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)的積極促進(jìn)作用。特別是在工作中遇到疑難問題時(shí),方顯知識乃大。稅收工作政策性強(qiáng)、涉及面廣,這次學(xué)習(xí)時(shí)才知道需要掌握的稅收法律條款多達(dá)一萬左右,在稅收實(shí)踐中不能全面掌握并頭腦清晰,誰都不敢保證不出問題,這項(xiàng)特殊性工作又要求絕對不能出現(xiàn)差錯(cuò) 。為適應(yīng)當(dāng)今稅收事業(yè)的發(fā)展變化,時(shí)代要求建立健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制使之形成常態(tài)化。我國是四大文明古國、禮儀的發(fā)源地之一,孔子的儒家思想被世界廣泛流傳,自今仍在人類歷 史文化長河中發(fā)出燦爛光芒,作為國人,我們更應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí),于己于人都會(huì)有益無害。 第二篇:稅務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì) 稅務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì) 稅務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)一:稅務(wù)干部培訓(xùn)心得體會(huì) 彈指一揮間,為期 20 天的培訓(xùn)就要落下帷幕。能參加這次培訓(xùn),我感到非常幸運(yùn)。通過講座和課程的學(xué)習(xí),對我適應(yīng)新環(huán)境、轉(zhuǎn)變心態(tài)、更好的投入稅收工作有著指導(dǎo)性意義,對下一步怎樣具體工作有了思考,同時(shí)我也感到有一份沉甸甸的責(zé)任。通過省市領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨教育和培訓(xùn)中心老師的諄諄教導(dǎo),我認(rèn)清了這次培訓(xùn)的重大意義。這次培訓(xùn)我實(shí)現(xiàn)了思想和角色的轉(zhuǎn)變,找到了立足崗位的切入點(diǎn)和突破口,對自己進(jìn)行了新的定位,樹立了重的信心。不論身份如何,我也驕傲成為了一名稅務(wù)工作者,也本著踏踏實(shí)實(shí)努力工作的精神,用一顆平常心,去融入社會(huì),融入稅務(wù)干部這個(gè)優(yōu)秀的集體。使我 的思想得到了洗禮和升華。不僅需要掌握稅收專業(yè)知識還要通過具體工作進(jìn)行論證。也受多年領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)和稅收文化的熏陶,原本掌握的知識更加精通了,模糊的概念清晰了,不懂是問題弄懂了。 三、激發(fā)潛力強(qiáng)化責(zé)任 培訓(xùn)雖然只有短短的二十天時(shí)間,但意義重大。忘不了各位老師的諄諄教誨,忘不了課堂中探討交流,忘不了拓展訓(xùn)練中的機(jī)智勇敢,也忘不了課余活動(dòng)中的歡聲笑語?我要將此次學(xué)習(xí)的收獲、感受、體會(huì)轉(zhuǎn)化到日常的工作中,把學(xué)習(xí)到的知識、經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化為自身的能力,推動(dòng)工作的開展,擔(dān)負(fù)起工作的職責(zé),履行自己的義務(wù)。 收獲了知識。企業(yè)所得稅的檢查,一直是稽查工作的重點(diǎn),用整整兩天的時(shí)間老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行上機(jī)實(shí)踐學(xué)習(xí)《企業(yè)財(cái)務(wù)軟件及涉稅分析》、《電子稽查技術(shù)》,使我們意識到,一名優(yōu)秀的稅務(wù)稽查人才,不僅僅要懂稅收知識,更要了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,從其管理流程中我們才能全面深入地把握稅源的各個(gè)環(huán)節(jié),如果我們不懂經(jīng)營,不熟悉會(huì)計(jì)知識,不會(huì)使用會(huì)計(jì)軟件,我們就要可能失去發(fā)現(xiàn)被隱藏的稅源,失去實(shí)現(xiàn)稽查工作重大突破的機(jī)會(huì)。 提升了認(rèn)識。然而我們沒有發(fā)現(xiàn)的許多觸目驚心的逃避稅款的行為就在我們眼皮下發(fā)生,也許由于我們責(zé)任心不強(qiáng),不 愿追根拋底轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)請保留此標(biāo)記,也許由于我們能力有限,未能識破逃避稅款的種種手段。而如今,納稅人越來越重視自己權(quán)利,他們學(xué)習(xí)稅收政策熱情越來越高,力度越來越大,對稅務(wù)稽查的研究也越來越深入,由于稅務(wù)部門進(jìn)一步加大了稅務(wù)稽查力度,為了應(yīng)對稅務(wù)部門稽查,納稅人想盡辦法,學(xué)習(xí)稽查,研究稽查,從火爆的企業(yè)應(yīng)對稅務(wù)稽查專業(yè)培訓(xùn)市場可見一斑。西方一種對稅收新的認(rèn)識,“死亡和納稅以及納稅人想少納稅不可避免”,不少納稅人絞盡腦汁 ,想盡辦法,逃避稅款手段層出不窮。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,州局領(lǐng)導(dǎo)高 瞻遠(yuǎn)矚,選擇了一種戰(zhàn)略投資,加大力度培養(yǎng)稽查人才,在全州地稅范圍內(nèi)選派一批稅務(wù)人員在長沙進(jìn)行稽查業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),不僅僅使我獲得稽查業(yè)務(wù)知識,更重要的是讓我認(rèn)清了形勢,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。在納稅人面前,我們不要再做一個(gè)無知的人,不能在 被那些狡猾的企圖逃避稅款的企業(yè)會(huì)計(jì)所恥笑。同時(shí)注重拔高自己的視野,很多時(shí)候,不是學(xué)到用到而是要看到,時(shí)刻要找準(zhǔn)自己的位置,看清形勢,放大知識點(diǎn),以點(diǎn)帶面,不僅僅注重針對湘西稅源管理特點(diǎn)的稽查業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更要較為全面的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。在以后的工作中,我將時(shí)刻不忘記地稅部門神圣職責(zé),進(jìn)一步學(xué)好看家本領(lǐng),精通業(yè)務(wù),提升個(gè)人綜合素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任感,不辜負(fù)稅收職業(yè)賦予我的神圣使命。下面就自己參加的這次培訓(xùn)談?wù)勼w會(huì)。就是說認(rèn)識到自己的職責(zé),從而在工作中就會(huì)找準(zhǔn)自己的位置,認(rèn)識到自己是誰?該做什么?怎么做?我從 89 年由財(cái)校畢業(yè)步入稅務(wù)系統(tǒng)以來,一直從事基層稅務(wù)所計(jì)會(huì)工作,天天的工作就是票據(jù)、數(shù)據(jù)和報(bào)表。如何轉(zhuǎn)變好自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧5诙穷I(lǐng)導(dǎo)者,帶領(lǐng)者本所同志們圓滿完成上級交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。第四履行職責(zé),做好本職工作,確保政令暢通,執(zhí)行有力。 二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),看清了自己。征收所是地稅局的窗口,把征收所打造成一支業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)精良、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、人民滿意的高績效團(tuán)隊(duì)是我們的方向和目標(biāo),作為征收所的一名副所長要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的研究和實(shí)踐,勇于創(chuàng)新和實(shí)踐,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)、管理水平,提升綜合素質(zhì),加強(qiáng)自身修養(yǎng),想方設(shè)法的調(diào)動(dòng)干部們工作和學(xué)習(xí)的積極性。上課時(shí)老師舉個(gè)例子對我觸動(dòng)很大,說納稅人到稅務(wù)局辦理涉稅事宜,人家不管你是管理員、稽查員還是征收員,人家就知道你穿著稅服就是稅務(wù)人員,如果一問三不知說明稅務(wù)人 員業(yè)務(wù)水平低,工作能力差,從而影響地稅形象,作為單位領(lǐng)導(dǎo)要鼓勵(lì)和支持干部加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。打造出一支高績效的團(tuán)隊(duì)除了加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),還包括制度、環(huán)境、人員、體制等等方面,涉及到薪酬體系、干部提拔人用、人員培訓(xùn)、績效評價(jià)、業(yè)務(wù)流程等等諸多要素,當(dāng)然一些外部因素不是所長所能改變,但對我來所必須做到力所能及。通過培訓(xùn),不僅掌握了老師傳授的相關(guān)學(xué)科的理論知識,我深刻感 受到了老師們所傳授的先進(jìn)理念。社會(huì)在進(jìn)步,知識不斷更新,作為老師來說就要不斷為自己充電,才能追趕上發(fā)展的腳步,使自己博學(xué)多才,為學(xué)生們傳授新的知識。二是認(rèn)真的工作態(tài)度。三是積極的生活態(tài)度。四是創(chuàng)新的思想理念。 四、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),警示了自己。通過《領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制度》課程的學(xué)習(xí),使我們明確了領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制,指特定的問責(zé)主題針對各級政府極其工作人員承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)的履行情況而實(shí)施的,并要求其承擔(dān)否定結(jié)果的一種規(guī)范。通過《財(cái)稅廉政教育》的學(xué)習(xí),使我們樹立正確的權(quán)力觀和金錢觀。 培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的,內(nèi)容是豐富的,效果是長期的。 稅務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)四:揚(yáng)州稅務(wù)學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 ( 973 字) 2021 年 3 月 27 日,對我來說是一個(gè)不同尋常的日子。 初春的揚(yáng)州,垂 柳依依,生機(jī)昂然。學(xué)院嚴(yán)格甚至嚴(yán)厲的教學(xué)管理制度讓我們感受到高等學(xué)府的神圣和魅力;班主任蔡國忠老師的精細(xì)管理讓我們感受到師者的親切和關(guān)懷;孕育知識海洋的圖書館、方便快捷的教學(xué)網(wǎng)頁和教學(xué)頻道,各種體育活動(dòng)場館,使我們被濃濃的文化氣息所圍繞、浸潤和熏染。老師們豐富的授課內(nèi)容,引人入勝的教學(xué)語言,討論、互動(dòng)、實(shí)際操作等靈活的教學(xué)方式讓學(xué)習(xí)變得豐富多彩,使我們受益匪淺。授課老師一邊在稅務(wù)部門實(shí)踐,一邊又是教學(xué)研究的帶頭人,理論的前瞻性、工作實(shí)踐性很強(qiáng),真正把稅務(wù)稽查理論與實(shí)際工作相聯(lián)系。 濃厚的學(xué)習(xí)氛圍令人感動(dòng)。所有的學(xué)員在思想上和行動(dòng)上都自覺地完全“脫產(chǎn)”,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的身份,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,增長了知識,交流了經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了工作,增進(jìn)了友誼。通過學(xué)習(xí),今后我們要進(jìn)一步在學(xué)習(xí)理論上下苦功夫;在解決實(shí)際問題上練真本領(lǐng);在開拓創(chuàng)新上力求新突破。牢固樹立長期學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)作為一種態(tài)度、一種責(zé)任、一種追求、一種境界,切實(shí)通過學(xué)習(xí)提高自身的整體素質(zhì),把所學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際工作中去。 一、要進(jìn)一步加強(qiáng)對黨的科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),努力把握其實(shí)質(zhì),用以指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為,科學(xué)發(fā)展觀不僅要求發(fā)展,更強(qiáng)調(diào)發(fā)展的“科學(xué)性”,即我們的發(fā)展必須是科學(xué)的。近兩個(gè)月 來,世界經(jīng)濟(jì)金融危機(jī)日趨嚴(yán)峻,為抵御國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境對我國的不利影響,中共中央、國務(wù)院及時(shí)采取靈活審慎的宏觀經(jīng)濟(jì)政策,應(yīng)對復(fù)雜多變的形勢,實(shí)行了積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策,出臺了更加有力的擴(kuò)大國內(nèi)需求措施,加快民生工程、基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)境建設(shè)和災(zāi)后重建,努力提高城鄉(xiāng)居民特別是低收入群體的收入水平,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長。這也告訴我們,在今后的日常工作中一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),把握事物發(fā)展 規(guī)律,把一切決策建立在“科學(xué)”的基礎(chǔ)之上,確保正確、高效地完成工作。 我們面對的是一個(gè)日新月異的時(shí)代,如何始終跟上時(shí)代的步伐,保持與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì),如何應(yīng)對層出不窮的新情況新問題,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,這是擺在我們?nèi)w公務(wù)員面前的現(xiàn)實(shí)問題,同時(shí)也給我們提出了終身學(xué)習(xí)的要求。胡錦濤同志在中央黨校曾提出“知識經(jīng)濟(jì)悄悄來臨”的觀點(diǎn),指出了隨著新技術(shù)的飛速發(fā)展和信息產(chǎn)業(yè)的崛起,知識對社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用越來越大。這一切要求我們公務(wù)員必須成為學(xué)習(xí)型人才。胡錦濤同志曾指出,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),我們不懂得、不熟悉的東西很多,必須邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),把堅(jiān)持學(xué)習(xí)作為緊迫而又長期的重要任務(wù)。因此,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高公務(wù)員干部自身素質(zhì)的必然要求,否則,即便你是一個(gè)知識淵博的人只要停止在原有的水平上,很快也會(huì)變成一個(gè)知識貧乏的人,即便你是一個(gè)工作上盡心盡力的人,也難以勝任新形勢、新情況下崗位職責(zé)的要求,最終因?yàn)椴环Q職而被淘汰。我在進(jìn)入 XX 國稅之 前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府上班,也算是個(gè)“老”公務(wù)員了,本以為大家的工作都差不多,自己“應(yīng)付”工作應(yīng)該沒什么問題,但進(jìn)入國稅后才發(fā)現(xiàn)不是想像的那樣,幾乎一切都要從頭開始。 三、要積極加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、努力推進(jìn)團(tuán)隊(duì)工作。這是我第一次參加這樣的課程。 所謂團(tuán)隊(duì)精神,就是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識,是顯現(xiàn)團(tuán)隊(duì)所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣,是團(tuán)隊(duì)成員共同價(jià)值觀和理想信念的體現(xiàn),是凝聚團(tuán)隊(duì),推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的精神力量。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下,團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為,顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感,并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù),自覺地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來約束自己的行為,從而使團(tuán)隊(duì)精神成為公司自由而全面發(fā)展的動(dòng)力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì),能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣,有利 于激發(fā)成員工作的主動(dòng)性,由此而形成的集體意識,共同的價(jià)值觀,高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛,團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì),同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。 我們每個(gè)人都處于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,盡管扮演的角色不一。所以要想完成和更好地完成團(tuán)體工作,發(fā)揮隊(duì)員潛能、形成全力就顯得非常重要。只有大家心往一處想,勁往一處使,才能使團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大的力量。通過為期一個(gè)月的稅收稽查業(yè)務(wù)培訓(xùn),我
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