【正文】 過仔細修改后，論文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲 2021 年常州市職教論文一等獎，之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進、為人師表》和《淺談以 問題為中心的教學創(chuàng)新模式》等校級交流論文。在 2021本人被學校評為優(yōu)秀見習班主任。由本人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。在 2021 年 3 月開通個人主頁《教學與課件資源交流》（校主頁→七色彩虹→教師空間→曲長利個人主頁）作為一個與教師和學生交流的平臺。 在畢業(yè)班教學中，所帶畢業(yè)班 0116 班和 0201 班一次性通過了高中物理實驗會考和理科綜合考試。 第三篇：物理教師自我鑒定 物理教師自我鑒定 物理教師自我鑒定 本人自工作以來，認真鉆研教育教學方法，學習新課程理念，研究課堂、研究學生，付出終有回報，在溧陽市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎，在 2021 學校教師技能競賽榮獲二等獎。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。 在班主任工作方面，向有經(jīng)驗的老班主任學習，研究班主任工作方法，陸續(xù)擔任 0201 班見習班主任和 0116 班見習班主任，兩個班級都被評為校文明班級。從 2021年 9 月至今，本人擔任 0419 電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任，在 2021 學年上半學期，班級被評為“保護財產(chǎn)先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上，班級榮獲“精神文明風尚獎” 通過學習本人基本上已經(jīng)掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術(shù)，能夠靈活的運用 flash、 ppt 和 authorware 制作教學課件以及網(wǎng)頁制作技術(shù)。由本人設(shè)計的網(wǎng)站《走進電子商務(wù)》在 2021 年溧陽市專題學習網(wǎng)頁評比中榮獲三等獎。 本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓，在 2021 年 9 月本人參加了信息技術(shù)與課程整合培訓，被選為溧陽市信息技術(shù)與課程整合骨干培訓教師。所帶 0217 班一次性通過省單招技能考核。 在高一年級班主任和高一年級物理科任 教師的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。 作為物理老師 ，我備了 5 節(jié)課的教案，每個教案均在 4 個班進行教學，共上了 20 個課時，其中一個是重點班；很多時候，一天接連上四節(jié)同樣內(nèi)容的課，我一一扛住了這辛苦的任務(wù)！面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用比較清晰的話講解好一個個問題。課前準備一定要充分。 盡管如此，我還是覺得如果準備時間充裕的話，講課時會發(fā)揮得更好。我希望自己會有清剛之氣：直率、真摯、剛強而不失溫和。提問后應(yīng)給學生充分的思考時間，這一點我做得不夠，往往問題一說，就要學生舉手回答；我的語速很穩(wěn)、教學的進程把握很好，但經(jīng)常反應(yīng)不夠快，不能很好處理學生突然的提問。 這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關(guān)注。同學們在我的課上積極提問、仔細聽講，在我講得好時以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步！ 在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師江老師、徐老師、分管領(lǐng)導；同時還要感謝我的大學老師、關(guān)心和幫助過我的同學。不清楚沒關(guān)系，好好學著做，肯定能做好！ 在 45 天的實習生活里，我學會了很多也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理，回顧這段時間，我明白 了一個道理，這里給我僅是初步的經(jīng)驗積累， 對于邁向社會遠遠不夠的，所以在學習生活除外，在假日我會積極參加社會各種實踐活動，獲取更多學習的經(jīng)驗和社會實踐能力，我相信在以后的社會道路上，我會得心應(yīng)手，用自己的強項來拼搏。 物理教師自我介紹 大家好，叫 xxxx、男、 xx 族、生于 1981 年 9 月，是來自 xxx 省xxx 縣馬路中學的一名物理教師，我學的專業(yè)是物理與電子科學，從事教育教學工作 4 年多，現(xiàn)擔任 5 個班的物理教學工作。我是平等的對待每一位學生，尊重每一個學生，樹立“亦師亦友”的現(xiàn)代師生理念。我從未當過班主任，對班主任工作經(jīng)驗欠缺，希望在本次網(wǎng)絡(luò)學習中能學習到更多的寶貴知識和經(jīng)驗 ,請本組的指導教師和學員們在學習過程中給予我更多的幫助和意見。 大家好，叫 xxxx、男、苗族、生于 1981 年 9 月，是來自 xxx 省xxx 縣馬路中學的一名物理教師，我學的專業(yè)是物理與電子科學，從事教育教學工作 4 年多，現(xiàn)擔任 5 個班的物理教學工作。我是平等的對待每一位學生，尊重每一個學生，樹立“亦師亦友”的現(xiàn)代師生理念。我從未當過班主任，對班主任工作經(jīng)驗欠缺，希望 在本次網(wǎng)絡(luò)學習 中能學習到更多的寶貴知識和經(jīng)驗 ,請本組的指導教師和學員們在學習過程中給予我更多的幫助和意見。 以下就一起來分享一份關(guān)于一名統(tǒng)計物理專業(yè)的畢業(yè)生的自我鑒定范文，感謝為大家提供，請欣賞。 在思想上，我有良好的道德修養(yǎng)，通過系統(tǒng)全面的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表 ”重要思想的學習，我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。 在學習上，對統(tǒng)計物理專業(yè)的學習，需要的知識面廣了，涉及技術(shù)、材料性質(zhì)、設(shè)備等方面的內(nèi)容。有一點特別的是，統(tǒng)計物理與經(jīng)濟相掛鉤。這些源于我對學習的熱愛，我認為做任何事情都要有興趣，特別是學習，沒興趣就學不好。所以我經(jīng)常對市場做調(diào)查。 四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的 一幕。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？下面是整理的物理教師自我鑒定（精選 4 篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 在高一年級班主任和高一年級物理科任教師的實習中，我深深地體會到我們的 學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。 作為物理老師，我備了 5 節(jié)課的教案，每個教案均在 4 個班進 行教學，共上了 20 個課時，其中一個是重點班；很多時候，一天接連上四節(jié)同樣內(nèi)容的課，我扛住了這辛苦的任務(wù)！面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用比較清晰的話講解好一個個問題。課前準備一定要充分。盡管如此，我還是覺得如果準備時間充裕的話，講課時會 發(fā)揮得更好。我希望自己會有清剛之氣：直率、真摯、剛強而不失溫和。提問后應(yīng)給學生充分的思考時間，這一點我做得不夠，往往問題一說，就要學生舉手回答；我的語速很穩(wěn)、教學的進程把握很好，但經(jīng)常反應(yīng)不夠快，不能很好處理學生突然的提問。 這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關(guān)注。同學們在我的課上積極提問、仔細聽講，在我講得好時以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步！ 在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師江老師、徐老師、分管領(lǐng)導；同時還要感謝我的大學老師、關(guān)心和幫助過我的同學。不清楚沒關(guān)系，好好學著做，肯定能做好！ 在 45 天的實習生活里，我學會了很多也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理，回顧這段時間，我明白了一個道理，這里給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，所以在學習生活除外，在假日我會積極參加社會各種實踐活動，獲取更多學習的經(jīng)驗和社會實踐能力，我相信在以后的社會道路上，我會得心應(yīng)手，用自己的強項來拼搏。 物理教師自我鑒定