【正文】 的時候，每一個學生都可以親手去做實驗，這樣他們會學習得更好如果我的夢想實現(xiàn)了，我當校長的學校里的學生也很可愛，他們上課很認真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學習。其他的人都說我的學校里的學生是最好的 有了夢想，才能快樂成長，同學們，你們有夢想嗎 謝謝大家，我的演講結束了。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。大人問：小伙子，有了錢你要去干什么呢 ?我要去買泡泡糖如果你有很多錢呢 ?我會去買很多泡泡糖如果你有 用不完的錢呢 ?我會把做泡泡糖的工廠買下來。 慢慢步入小學，中學 ......就越會覺得壓力的存在。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。但是面對學習，還是一種模糊的認識。上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生 。在 學校能受到老師們的肯定 。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。 忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。 今天，我有一個夢想，我希望自 己能考上一所中意的高中。 夢想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。篇三：保護環(huán)境演講稿 （一） 保護地球母親，凈化校園環(huán)境 大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森 林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到 2025 年達到 1 億人。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。 我們經(jīng)常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。 同學們，我們是 21 世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。心系全球，著眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起， 從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們的校園更加美麗吧！ （二） 做地球的小主人 地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源（空氣、水分、陽光）生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。 175個國家和 15000 名代表，其中包括 131 位國家元首或政府首腦都參加了會議，可見，保護環(huán)境已成為全人類的共同呼聲！ 同學們，保護環(huán)境十分重要。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代！ 我國正在以經(jīng)濟建設為中心建設有中國特色的社會主義。僅 1989 年頒布的《環(huán)境法》，對環(huán)保工作就有 100 多項法規(guī)，保護環(huán)境正成為我國人民的自覺行動。保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。通過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。 21 世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在，希望與困難共存。 環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。 1972 年 6 月5 日 ，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。 今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程里，應該天天都是環(huán)境日。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎。千百年來，人 類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞??空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆??人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓，早在 1996 年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強 ，皮膚癌發(fā)病率上升； 億人口生活在混濁的空氣里； 12 億人口生活缺水； 12%的哺乳動物和 11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失 200 億噸；森林以每年 450 萬公頃的速度消失。 尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！ 謝謝大家！ 保護地球母親，凈化校園環(huán)境 大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到 2025 年達到 1 億人。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。 我們經(jīng)?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。 同學們，我們是 21 世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。心系全球，著眼身邊，立足校園?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們的校園更加美麗吧！ 保護校園環(huán)境倡議書 親愛的老師、同學們： 你們好！ 又是一個光彩奪目的春天來到了。在這大地回春的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。因此，我們作為全自治區(qū)綠色學校 —— 覃塘鎮(zhèn)三中的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議： 讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色！ 人在自 然中生長，綠是自然的顏色。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。我們一致認為：環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。 立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。 樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。 上課將通訊工具調節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。 老師們，同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。今天，我演講的題目是《找尋生命的綠色》?？刹恢獜哪奶炱?，一棵棵高大的樹木被砍了，一片片農田被毀了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。我不禁呼喚著大地的綠色，向往那生命的綠?。? 這時候，年輕的我還不曾知道，早在 1972 年 6 月 5 日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。隨后，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺。 舉世聞名的長江，是中華民族燦爛文化的象征?！蹦锹掏傅拈L江畫景，曾經(jīng)以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶??而今天的江水已經(jīng)失去了綠色，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。 森林慘遭毀滅，耕地不斷減少，大氣嚴重污染，水資源空前短缺，物種瀕臨滅絕。失去綠色，就等于失去了生命。頓時，洪水沖垮了茅屋，淹死了雞鴨，淹沒了整個小山村！人們一片混亂，心里充滿了恐懼，許多人被洪水強大的水流沖走了。這是大地對我們的懲罰。作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎。 誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡？ 誰不希望腳下的大地綠草如茵？ 誰不希望身邊的湖水清澈明凈？ 誰不希望眼前的陽光燦爛如金？ 聰明的歐亨利在小說中，以最后的一片不凋的綠葉帶了一個危亡病人的新生，我想，我們也會創(chuàng)造一個歐亨利式的結局，帶來人類的新生。綠色開始回歸，生命開始回歸?? 朋友們，保護環(huán)境是我們每個人的責任，是生命賦予我們沉重的使命。 讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關愛一只小鳥，愛護一棵小樹，懷著綠色文明的信念，踏著時代的步伐，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天。 誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡， 誰不希望腳下的大地綠草如茵， 誰不希望身邊的湖水清澈明凈 ， 誰不希望眼前的陽光燦爛如金。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實在令人擔憂。 6359 萬多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達 3867 萬公頃，占可利用草原的 60%。 很高興在這里可以講話，今天我發(fā)言的主題是：保護環(huán)境 對于大家來說，保護環(huán)境這句話應該耳朵聽著都磨出繭子了吧，我知道所有的同學都有一顆愛護環(huán)保的心，但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴厲的懲罰。 但是同學們，有多少個人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾 ?有多少個人在公路旁吐過痰 ?我們不得而知，但是對于我們來說肯定是一個龐大的數(shù)目，難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對我們的犧牲是多么的大 ?在學校里我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑，