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活動總結(jié)發(fā)言稿錦集[精選5篇]-在線瀏覽

2025-06-29 22:32本頁面
  

【正文】 紙畫,你們能將一塊塊碎布變成一幅藝術(shù)作品,你們可以突破思維限制不斷創(chuàng)新,你們能用多米諾骨牌實現(xiàn)自己的無限創(chuàng)意,你們能克服重重困難登 上“金字塔”的頂端,你們能把自己親手制作的航模擲向藍天,同學們,你們放飛的不僅僅是一個航模,而是一個希望,一個民族的夢想。 提到了那么多慷慨解囊的古代圣賢,這最后一件行李卻跟一個特別的人物有關(guān),想知道他是誰嗎 ?我來提示,同學們來猜。今天我們把灰太狼的那句經(jīng)典 臺詞送給這五天在基地悉心照顧我們的所有老師們,好不好 ?大家一起來 —— 我一定會回來的 ! 【活動總結(jié)發(fā)言稿范文錦集七篇】相關(guān)文章: 3.【熱門】新學期學習計劃范文錦集七篇 6 篇 7 篇 范文錦集 7 篇 第二篇:活動總結(jié)發(fā)言稿錦集活動總結(jié)發(fā)言稿篇 1 親愛的老師、同學們: 大家早上好 今天是 5 月 23 日,我校首屆讀書節(jié)活動,在學校的精心組織下、在同學們的的積極參與中,今天就要落下帷幕了。 “最是書香能致遠”,我們的教室因為有同學們的精心布置而書香彌漫。我們的墻壁文化也成為本屆讀書節(jié)的一大亮點。 更讓我們感到欣喜的是:在讀書節(jié)“征文比賽”、“演講比賽”活動中,同學們才思敏捷,文采斐然,口才卓著,有近 100 名同學在比賽中展現(xiàn)了自己的風采。 蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好。通過本次讀書節(jié)活動,同學們提高了閱讀興趣,掌握了一定的閱讀方法,積累了更豐富的知識,懂得了更多的道理。雖然讀書節(jié)的各項活動和我們暫時告一段落了,但同學們?nèi)允鞘植会尵怼? 當然我們也要看到活動中存在的一些不足,比如班級對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大、年級、班級系列活動還需進一步探討如何開展得更加扎實有效、濃厚的讀書氛圍有待進一步營造等。 我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。 優(yōu)勢總結(jié):首先家長的參與使活動順利進行,有個別家長說工作忙不想來參加活動,就勸說他來參加, (別的寶寶的爸爸媽媽都來,只有您沒來,寶寶會有失落感,對寶寶不好,活動幾個月才有一次,你最好孩子調(diào)一下時 間來跟孩子進行一下親子活動 ) 其次,園里老師積極準備了兩天的時間,思路,方案,設計,道具,實施都是第一次,所以大家都很緊張這次的活動,調(diào)動各種資源做好這次活動 再次,以“感恩的心”為活動主題,幼兒親手制作感恩卡,準備感恩水果并同家長進行親子活動,營造出感恩節(jié)的氛圍。 最后,通過本次活動也讓家長重新認識我們的 39。增進家園聯(lián)系,家園互動。另外主持的詞準備的不夠充分,有時候說不上,出現(xiàn)片刻的冷場。 ,不能很好的掌控全場。 活動總 結(jié)發(fā)言稿篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導、同志們: 大家好! 首先感謝領(lǐng)導和同志們對我們的關(guān)心與支持,在此深表謝意。如果沒有明確的目標,就會眉毛胡子一把抓,抓不到點子上。抓質(zhì)量,開展了針對性的質(zhì)量指標攻關(guān),對清棉棉卷不勻率,梳棉棉結(jié)等指標開展了針對性攻關(guān),有效了控制最差值的增長;在運轉(zhuǎn)管理方面,要求值班長在巡回時,抓住細節(jié)問題,仔細排查,有效控制;設備方面做好一專多能的培訓,做好質(zhì)量管理的傳幫帶;在安全方面,要求班組嚴格檢查制度,認真排查隱患,有效的減少了安全事故的發(fā)生。得助于目標明確,落實到位,九月份的各項工作取得了一定的成績。時代雖然在發(fā)展,但是先進和落后的思想仍然會以不同的形式出現(xiàn)。為此我們圍繞員工中出現(xiàn)的好人好事和不良傾向,進行了批評和表揚,特別是對一些是非不分,不知榮辱的事件進行了處理,樹立了員工的正義感,弘揚了正氣。 三、強化一專多能培訓,提升員工操作水平 我們企業(yè)是勞動密集型企業(yè),技術(shù)水平的高低關(guān)系企業(yè)的質(zhì)量水平。針對這種情況我們?nèi)∠苏{(diào)休制度,利用停臺關(guān)車時間,進行一專多能培訓。來時,我們是背著沉甸甸的行李,懷著好奇而又忐忑的心情。 現(xiàn)在,我就來跟大家分享一下我沉甸甸的行李吧。不識學生真面目,只緣身在課本中”。有些同學看起來成績普通,可是整理起內(nèi)務來可是又干凈又利索。有的同學看起來瘦瘦的,像個小麻桿兒,吃起飯來可絲毫不比《紅樓夢》里的劉姥姥遜色,真不知道他這種“吃肉不長肉”的功夫是怎么煉成的。 離開 了傳統(tǒng)的課堂,告別了枯燥的書面作業(yè),擺脫了父母的監(jiān)管,在這里,同學們都忘掉了煩惱和憂愁,開心的不得了。 第三件行李是“唐宋八大家”里的韓愈送給我的 —— 弟子不必不如師,師不必賢于弟子。你們揭開了中國結(jié)的神秘面紗,你們制作了漂亮的衍紙畫,你們能將一塊塊碎布變成一幅藝術(shù)作品,你們可以突破思維限制不斷創(chuàng)新,你們能用多米諾骨牌實現(xiàn)自 己的無限創(chuàng)意,你們能克服重重困難登上“金字塔”的頂端,你們能把自己親手制作的航模擲向藍天,同學們,你們放飛的不僅僅是一個航模,而是一個希望,一個民族的夢想。 提到了那么多慷慨解囊的古代圣賢,這最后一件行李卻跟一個特別的人物有關(guān),想知道他是誰嗎 ?我來提示,同學們來猜。今天我們把灰太狼的那句經(jīng)典臺詞送給這五天在基地悉心照顧我們的所有老師們,好不好 ?大家一起來 —— 我一定會回來的 ! 活動總結(jié)發(fā)言稿篇 2 各位領(lǐng)導、嘉賓、同事們 大家下午好,在此我謹代表工程中心全體同仁祝各位領(lǐng)導、各位嘉賓、工作伙伴們新春愉快、身體健康、合家幸福。 下面由我對工程中心 20xx年工作總結(jié)既 20xx年工作展望作匯報:回顧 20xx 年,在中心全體同事的共同努力下,在公司領(lǐng)導與兄弟部門的的全面支持、關(guān)心下,圓 滿地完成了 20xx 年的工作指標,在取得成績的同時,也總結(jié)了工作中的不足和存在的問題。通過加強制度、流程管理相對 減少了工作的隨意性和盲目性,明確了責任與權(quán)力的范圍。通過對項目實際情況了解,存在以下問題, 1:項目計 劃性意識淺薄,項目統(tǒng)籌,組織能力不強; 2:管理人員理論基礎(chǔ)偏低,專業(yè)水平不高; 3:目標執(zhí)行力差,有計劃的也未落實到人,管理人員工作責任心、主動性較差,又怕得罪人; 4:對于施工合同條款理解不清; 5:缺乏成本管理意識,出現(xiàn)工程款的支付超限的情況; 6:不擅于總結(jié)和吸收,未定時組織召開工程會議或會議決定流于形式。 三、工程質(zhì)量管理:全年總體來看,兩個項目 均未出現(xiàn)嚴重的工程質(zhì)量問題,但由于前期缺少質(zhì)量檢驗標準及驗收手段,在工程實施過程中,也就存在工程質(zhì)量缺陷和施工通病的現(xiàn)象,造成項目建安成本的上升,驗收費用的增加,也無法按計劃竣工驗收備案;針對以上情況,工程中心制定了《工序隱蔽驗收記錄表》和《中間驗收辦法》、《工程聯(lián)系單》流程,并促步的完善主體工程控制要點,裝飾工程控制要點,棟號施工員崗位職責與《員工績效考核辦法》,相信在以后的工作中會有明顯的改觀和提高。 五 、技術(shù)與資料管理:由于項目部在前期對設計方案的參與度不高,圖紙會審流于形式,造成施工過程修改頻繁,既影響施工進度,也給公司增加建安成本;項目工程資料管理不規(guī)范,加上信息溝通不暢,導致部分資料丟失或失效,給后期工程結(jié)算增加壓力,影響公司形象;總結(jié)原因后加強了朗琴灣園林圖紙會審,建議減少水景和石材鋪裝等構(gòu)件工程以及對二期別墅與洋房夾層結(jié)構(gòu)設計取消、降低綠化回填土厚度等建議,起到了施工進度加快和建設成本的節(jié)約;通過對工程資料管理培訓和流程規(guī)范化,有效的提高了工程資料管理水平。 七、 20xx 年工作計劃: 將進一步完善、細化各種規(guī)章制度,以制度規(guī)范崗位行為,以績效考核促進工作主動性和計劃執(zhí)行力,真正做到“凡事有人負責、凡事有人監(jiān)督、凡事有章可循、 凡事有據(jù)可查”; 加強業(yè)務培訓,對新標準、新規(guī)范、新工藝、新材料的使用組織學習和掌握,促使項目管理知識得到更新; 加強工程預結(jié)算和成本管理意識,對施工單位工程量嚴格控制和核對,合理降低建安成本; 項目施工確定后,提前進入“早策劃、早安排”的程序,加強平行部門之間的協(xié)調(diào)、溝通,做好施工前后準備工作,特 別是前期、技術(shù)、計劃、甲供物資等準備工作,做到有備無患、恰好銜接,協(xié)調(diào)好各方關(guān)系,特別與政府職能部門、監(jiān)理與施工單位的關(guān)系; 充分調(diào)動現(xiàn)場管理人員的工作積極性,發(fā)揮各級管理人員的潛能。工程中心 20xx 年工作匯報完畢。 首先,我對“負責任”的理解:“負”就是擔當,對單位、對家庭、對自己勇于擔當?shù)娜瞬攀菍ι鐣杏玫娜恕⒉攀亲钚腋5娜?。所以具備強烈的責任心是“負”責任的充分條件。正所謂事事有責任,時時有責任,是否具備責任意識往往體現(xiàn)了一個人為人做事的習慣、態(tài)度、原則和作風?!睆娬{(diào)一個人要成為高尚偉大的人就必須具備極強的 責任心。 其次是講奉獻。人所能得到的最大幸福、最自由快樂的心境,莫過于無私的奉獻,它是幸福的源泉!奉獻與索取是矛盾的,奉獻者付出的是汗水,是熱情,是無私的愛心,甚至是無價的生命。 圍繞這次主題活動,我在平時的工作 學習生活中努力從以下幾個方面去實施: 先做人,再做事。我又問她什么是做人,她支支吾吾想了半天,說做人就是不能小氣,我覺得小孩回答的很好,待人大方也是為人的一方面。而為人處世,待人接物的原則是要負責任、講奉獻??傊?,做人境界的高低能體現(xiàn)一個人的品格、修養(yǎng)、胸襟、和智慧,只有把人先做好,才能做好事,才能做成事。做事情要實事求是,干實事,務實效,求實績,在工作中踏踏實實,不浮躁,不虛榮,沒有混日子的思想,沒有怕吃苦的思想,沒有得過且過的思想,克服急功近利的浮躁風氣,遇到難于落實或阻力較大的工作,敢于面對,知難而進,樹立不達目的不罷休的信心,大膽工作。務實也不是按部就班,要發(fā)揮主觀能動性,以積極向上的工作態(tài)度,改進工作方法,不斷強化責任意識,提高工作水平,加強理論學習。 樹立服務意識,忠實履行職責。要切實增強為企業(yè)、為社會服務意識,牢固樹立和自覺踐行“負責任、講奉獻”的理念,養(yǎng)成精心負責、精準細致的辦事作風,為企業(yè)和社會提供優(yōu)質(zhì)高效服務。 轉(zhuǎn)換思維角度,保持良好心態(tài)。人;也經(jīng)常聽到埋怨自己生不逢時、懷才不遇的聲音。其實,只要換個角度,跳出問題看問題,要把自己當作問題的主體,運用自己的眼光,自身的客觀思維對待這一主體,往往會耳目一新、恍然大悟。正如思想家楊絳所說:“是什么料,充什么用?!彼屛颐靼琢艘粋€事實,也明白了一個道理--如果我這輩子注定只能做蘿卜白菜了,那就努力的做一個好蘿卜,做一棵好白菜吧。 在以后的工作中,我將更加認真負責的去對待工作,做好每一項工作,不斷改善自我。 活動總結(jié)發(fā)言稿篇 4 親愛的老師、同學們: 大家早上好 今天是 5 月 23 日,我校首屆讀書節(jié)活動,在學校的精心組織下、在同學們的的積極參與中,今天就要落下帷幕了。 “最是書香能致遠”,我們的教室因為有同學們的精心布置而書香彌漫。我們的墻壁文化也成為本屆讀書節(jié)的一大亮點。 更讓我們感到欣喜的是:在讀書節(jié)“征文比賽”、“演講比賽”活動中,同學們才思敏捷,文采斐然,口才卓著,有近 100 名同學在比賽中展現(xiàn)了自己的風采。 蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好。通過本次讀書節(jié)活動,同學們提高了閱讀興趣,掌握了一定的閱讀方法,積累了更豐富的知識,懂得了更多的道理。雖然讀書節(jié)的各項活動和我們暫時告一段落了,但同學們?nèi)允鞘植会尵怼? 當然我們也要看到活動中存在的一些不足,比如班級對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大、 年級、班級系列活動還需進一步探討如何開展得更加扎實有效、濃厚的讀書氛圍有待進一步營造等。 我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。其中包括:“結(jié)合區(qū)域特色挖掘教育資源”、“弘揚剪紙文化,傳承中華文明”、“我運動、我健康、我快樂”以及“知識武裝頭腦,科普點亮青春”四個主題活動。其次,各實習學校學生的積極參與也是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾?。同時,這也是對我們實習生的一次鍛煉,它提高了我們的組織能力,培養(yǎng)了我們的科學創(chuàng)新意識。創(chuàng)新精神是推動科技進步和社會發(fā)展的最可貴的精神。同時,此次有關(guān)豐寧地域文化的活動更是使廣大同學進一步了解了家鄉(xiāng)濃厚的文化底蘊,增強了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。 活動總結(jié)發(fā)言稿篇 6 一、素養(yǎng)展示 本環(huán)節(jié)由我( z)來和大家交流一下自己堅持聽算的一些做法,以及在平時編輯 WORD 文檔時,遇到的一些小問題如何處理和大家分享一下。 二、學習心得交流 今天的交流由四位老師和大家分享了自己的學習心得體會,其中兩位老師針對課標的學習談了自己的看法,應再加強學習課科標準,吃透教材;裴老師針對自己一節(jié)課“分數(shù)的意義”談了一下自己的建議;馬老師的分享給我們的印象最深刻,她的話題是“老師的責任心”,通過一個真實的故事讓我們反思了一下自己在平時的工作中是怎么樣做的,如果遇到這樣的問題我們會怎么樣做呢?對學生、對工作是否也有這樣的責任心? 三、集體備課 本環(huán)節(jié)由 z 老師說課,課題是《十幾減 2》,她的教學設計有自己的 特點和想法,比較有創(chuàng)新性,注重情境圖和細節(jié)的處理,總能激發(fā)起學生們的積極性、主動性,認真地觀察情境圖,從中找出有價值的數(shù)學信息,發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并解決問題;老師們也針對這節(jié)課提出了自己的一些好的建議,總體評價很好。
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