【正文】 心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。合格的教師不僅關注學生 的學習，更關注學生的心理。 二、業(yè)務知識方面：三年的函授學習，實質上面授只有三個月左右。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。工作之余，本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克 大賽中獲得二等獎。班主任的職責是管理好班級，為全體學生營造一個良好的學習氛圍。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結晶。 四、存在的問題：三年的函授，實質上面授只有三個月左右。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。 這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也是本人存在的問題。 在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。并具備了較強的英語聽讀寫能力。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高！ 在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣 和正派的作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。 作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己是大專文憑而失去自信心，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。我相信：努力一定能贏得精彩！塑造一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。由于有豐富的知識儲備，將會在以后的工作中得心應手，高人一籌。做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。三年來，在自已的勤奮學習和社會實踐下，在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標 。班主任的職責是管理好班級，為全體學生營造一個良好的學習氛圍。 業(yè)務知識方面：三年的函授學習，實質上面授只有三個月左右。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，自己的理論水平提升了許多。 在三年的函授學習中，我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。 函授生自我鑒定 9 20xx 年我通過成人高考考入上海電力學院。畢業(yè)之際回顧三年來的學習，現(xiàn)鑒定如下： 學習態(tài)度 有人說本科函授就是個走過場。這三年來我以學習為自己的座右銘，嚴格要求自己，不遲到不早退，態(tài)度端正，目標明確。對老師布置的作業(yè)我從來都是不折不扣高質量的完成。 學習成果 我所學的是電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)，這和我現(xiàn)在所從事的工作有很大聯(lián)系。學習課余通過和教授學者的溝通，長了 見識，感觸頗深。 工作與學習的處理 雖然有時面授的學習會占用一天的工作時間，但是我相信磨刀不誤砍柴工。讓我在工作中更加順利，決了疑難問題，取得了優(yōu)異的成績，得到了領導的表揚。有些平時接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學習中，我將以此為基礎，不斷學習，提升自己。因此我要堅持學到老活到老的理念，在今后的工作學習中注意知識的積累，提高自己的“學力”，學而礪，礪而學，無愧于自己的學歷，更好的服務于工作。 上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每 一次考試，并取得不錯的成績。 （二）業(yè)務認識： 珠海電大的授課老師業(yè)務精湛，教學認真、負責，使本人在電大學習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務能力。 （三）專業(yè)技能： 本人是一名行 政管理人員，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。 第二篇：函授生自我鑒定函授生自我鑒定 1 為了提高自己的業(yè)務水平和能力，我參加了成人高考，考取了 xx省函授教育學院學前教育專業(yè)，于是開始了三年的函授學習。 （一）政治思想上 本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學習興趣。班中事務主動參與，且樂此不疲。 （二）學習目的及態(tài)度 我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把 自己的困惑拿出來和老師共同探討。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。工作上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。充分利用自己的閑暇時間，通過自習預先了解學科的基本知識， 把自習中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學交流和請教老師。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。雖說函授教師備課認真負責，但學員真正能從老師那學到的東西還是有限的，大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。 有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。三年的嚴寒酷暑，我有很大的收獲。 函授生自我鑒定 2 四年緊張而充實的大學生活，豐富了我也磨礪了我。我的自主學習能力很強，對新知識的接收速度很快，因此幾年來在繁重的社會工作以及學業(yè)的壓力下仍能應對自如。 當然，今天所需要的是各項能力全面發(fā)展的復合型人才。同時我特別注重理論聯(lián)系實際的學習方法，努力提高自己的動手能力，并已具有了很強的動手能力：和同學一起完成了課程設計汽車超速報警系統(tǒng)并動手搭接成實際成品。若有幸加盟貴單位，我將用行動來證明你明智的選擇。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛神圣的教育事業(yè)。尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質和思想修養(yǎng)。教學上取得了良好的效果，個人素質也 得到了很大提高。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。一份耕耘，一份收獲。 有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。我在函授期間，遵守學校的規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學，在政治思想方面，熱愛自己所從事的煤炭事業(yè)。一份耕耘，一份收獲，我充分利用自己空暇時間，閱讀書籍，努力學習煤礦開采技術等專業(yè)書籍，面對每學期考試，我都取得很好成績，這樣的學習過程，使我在工作崗位中受益很多，我自己知識面擴大了，思維空間拓展了，工作起來也提高了效率和工作質量。 在我工作中，我把我學到得知識系統(tǒng)的歸納，科學有效的結合現(xiàn)在的工作崗位，充分發(fā)揮理論和實踐應用的結合，這樣我的個人素 質也提高了，業(yè)務能力也提高了。畢竟，知識是提高人修養(yǎng)的基本途徑，也是時代的需要。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。 一、思想政治方面 函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的 文學興趣。 二、學習目的及態(tài)度 本人能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。有要事則向班主任請假。掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。 教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。為適應社會發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務能力，我認真運用我所學習的各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。 雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。 函授生自我鑒定 6 三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生，要尊重、關愛全體學生；通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。 三、專業(yè)技能：本人是一名班主任。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢？函授學習之后，我明白了一個良好的班集體的標志是： ①班集體有了一個較穩(wěn)定的、團結的領導核心，班干部能獨立開展各項工作； ②班級目標已成為學生個體的奮斗目標； ③學生是非觀念強，有正確的集體輿論和班風。三年的函授，我還學到了班級組建技能、心理輔導技能