【正文】 開展以“愛與責(zé)任”為主題的師德教育活動。在本階段教師要認(rèn)真做好反饋工作，擬寫好 1500字以上的個人學(xué)習(xí)總結(jié)。校本培訓(xùn)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。 新理念學(xué)習(xí)。 新課程學(xué)習(xí)。 新技術(shù)。 針對全程的學(xué)習(xí)，總結(jié)本人的學(xué)習(xí)課時，查漏補(bǔ)缺，完善個人的繼教檔案，迎接驗(yàn)收考試。工作有兩種形式：一、消極式的工作 (救火式的工作：災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理 )二、積極式的工作 (防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯誤，提前計劃，消除錯誤 )寫工作計劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn)。計劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。個人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對于一個不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說，計劃顯得尤為迫切。因?yàn)槠髽I(yè)的 問題并不多，溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單，只需要少數(shù)幾個領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。計劃的重要性就體現(xiàn)出來了。工作計劃的四大要素： (1)工作內(nèi)容 (做什么： WHAT)(2)工作方法 (怎么做： HOW)(3)工作分工 (誰來做： WHO)(4)工作進(jìn)度 (什么做完： WHEN) 三、如何保證工作計劃得到執(zhí)行：工作計劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。另外，工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。最后，修訂后的工作計劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。新年、新春、新學(xué)期，我們也該有新的打算。為了切實(shí)搞好我院學(xué)生的學(xué)習(xí)，今年學(xué)習(xí)部將積極開展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的 活動，以充分調(diào)動大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。 在新的一年里，學(xué)習(xí)部要注入新的血液。隨著 07 級新生的入學(xué)，我們學(xué)生會新一年的納新也要開始了。 二：大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別，為使 07 級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，及早正確的為自己 定位，避免走彎路，在開學(xué)的前三周舉行新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，這也是上學(xué)期學(xué)習(xí)部工作的重點(diǎn)，具體方案初定如下： 形式：專業(yè)對專業(yè)。該活動可以是各系自己承辦。 [ 交流會的具體流程： ①、分別邀請大二、大三幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，暢談學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，初步預(yù)計從以下幾方面談： Ⅰ、如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣； Ⅱ、基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)方法； Ⅲ、專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法； Ⅳ、協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系； Ⅴ、協(xié)調(diào)好參加活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系； Ⅵ、大學(xué)不是一座象牙塔，要從多個渠道獲取信息，利用好寶貴的圖書資源。 三：設(shè)立一個意見箱，向全院同學(xué)征集對我部有關(guān)的意見建議，集思廣益，促進(jìn)我部建設(shè)，使其真正成為為廣大師生辦實(shí)事的部門。或者同學(xué)們對其任課 老師有何難言意見或者建議，可由我部其橋梁作用，對其相關(guān)各系主任聯(lián)系，協(xié)商，討論。 1 繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)院學(xué)風(fēng)。集中一個月進(jìn)行全院大檢，其余的時間由各系的學(xué)風(fēng)督導(dǎo)隊進(jìn)行抽檢。 3 期中期末時期鼓勵大家積極迎考；考風(fēng)考紀(jì)的宣傳。 貼出相應(yīng)的橫幅提醒大家考試要誠信。 [ 5 定期組織各系學(xué)習(xí)部開會，了解各系的動態(tài)，加強(qiáng)各系的合作與聯(lián)系。形式可以是由我部主辦，各系各年級學(xué)習(xí)部和其他部門共同承辦，過程可以分為初（預(yù)）賽，決賽。具體的獎項(xiàng)頒發(fā)課根據(jù)實(shí)際情況以院，系年 級學(xué)習(xí)部的名義進(jìn)行授予。相信許多人會覺得學(xué)習(xí)計劃很難寫吧，以下是為大家整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 6 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。對于學(xué)生初中階段的學(xué)習(xí)，老師們總結(jié)的規(guī)律是：初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地 下。中學(xué)英語更多是考查學(xué)生的綜合知識，聽力、語法、完形填空、閱讀理解、寫作一個都不能少。 其次，要積累課外知識。到初中后應(yīng)多準(zhǔn)備幾個本：筆記本、聽寫本、單詞本和錯題本。看到一篇好文章，讀到一些優(yōu)美詞句，遇到幾個高頻難詞，統(tǒng)統(tǒng)記下來，相信一個學(xué)期，就能有一筆寶貴的收獲。 進(jìn)入初中后，同學(xué)們或多或少會遇到一些問題，比如成績怎么努力也是停滯不前，或是與同學(xué)、老師之間有些小矛盾等等。遇到問題，首先要學(xué)會自我調(diào) 節(jié)，多從積極的方面思考問題。有些同學(xué)為了自尊心，逃避問題，這樣做并不能保護(hù)自尊心，只有把問題解決了，成績提高了，作為學(xué)生，才會真正獲得認(rèn)可和尊重。我的目標(biāo)：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四門主課達(dá)到 95 分以上，爭當(dāng)學(xué)校文明學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生。為了達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)，必須掌握有效的學(xué)習(xí)方法： 在家里合理安排時間預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，帶著問題在課堂上專心聽講，認(rèn)真做好相關(guān)筆記，重點(diǎn)部分要作記號以加強(qiáng)記憶，積極舉手回答老師的提問，做到當(dāng)堂課的知識當(dāng)堂消化，不懂就問，謙虛好學(xué)。采用恰當(dāng)?shù)姆椒◤?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，不遺留問題，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。 處理好復(fù)習(xí)、做作業(yè)、預(yù)習(xí)之間的關(guān)系，提高學(xué)習(xí)效率 語文科目要積累 詞匯量，要把基礎(chǔ)知識打牢固，加強(qiáng)課外閱讀，開闊視野，提高寫作閱讀水平。 英語科目達(dá)到老師的聽讀背要求外，自己課外加強(qiáng)英語的說和寫的能力。積極努力地幫助有需要幫助的同學(xué)，互相鼓勵，在班級里建立起良好的學(xué)習(xí)氛圍。讀書時做好好詞好句的摘抄，同學(xué)之間可以互相交流讀書心得，讓我們班評為學(xué)校的書香班級。倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，使學(xué)生在知識、能力、情感態(tài)度與價值觀等方面全面發(fā)展。 二、工作任務(wù) 本期只有三 個多月的時間，周課時四節(jié)。 三、工作目標(biāo) 提高教師的自身素質(zhì)。其次要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，教師要提高常規(guī)教學(xué)和教改教研水平，以保證教學(xué)效果且穩(wěn)步提高。做到精心備好每節(jié)課，精心上好每節(jié)課，精心輔導(dǎo)好每個學(xué)生。 采取靈活生動的教學(xué)方式，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 做好章節(jié)過關(guān)和段考、會考、期考考試工作。 抓好奧賽培訓(xùn)工作，力爭今年的奧賽成績有所突破。 認(rèn)真組織課堂教學(xué)，精心上好每節(jié)課。突出難點(diǎn)，突破重點(diǎn)，澄清疑點(diǎn) 。 認(rèn)真做好對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)生物課的興趣，全面提高教學(xué)質(zhì)量。具體由方曙光老師負(fù)責(zé)。積極開展相互聽課活動，以老帶新，共同提高。 積極抓好奧賽培訓(xùn)工作。 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 4 一、指導(dǎo)思想： 為了營造積極向上、健康文明的 .校園文化氛圍，加強(qiáng)學(xué)校“做文化人，建和諧校園的”文化建設(shè)，樹立學(xué)?！耙匀藶楸尽鞭k學(xué)宗旨，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，本校將開展讀書活動。 通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。 讓學(xué)生在積累知識的同時，提高寫作能力。在班中營造一種良好的讀書氛圍。 五、活動階段： （一）宣傳發(fā)動，制定計劃。 做好家長的宣傳工作。 （二）實(shí)施行動。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家?？梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家欣賞。提倡個性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。 老師和學(xué)生一起共讀一本書，談?wù)勛x書心得。在用好教材以外，安排一些相關(guān)的讀物。讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。通過給畫配詩 ，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。 “隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。 總之，通過開展讀書活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 5 本學(xué)期仍然要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和自己的業(yè)務(wù)水平 ，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展 ,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。積極推行素質(zhì)教育，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育理念，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，積極發(fā)展和提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力。 除此之外，還要養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。認(rèn)真對待每一個學(xué)生，認(rèn)真處理每一件事情。新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加 強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。要想與時俱進(jìn)，與新課程共同成長，就得堅持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。知識在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，做好讀書筆記就能使知識不斷積累，思想與時俱 進(jìn)。反思是自我提高的階梯。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 6 一、基本情況分析 大班時期是個性開始萌發(fā)的時期，也是形成對人、對己、對事正確的認(rèn)知、情感、態(tài)度、行為的重 要時期，良好的語言教育，不僅能幫助幼兒作好學(xué)前入學(xué)活動準(zhǔn)備，而且能使幼兒終身受益。但是個別孩子發(fā)音不準(zhǔn)，膽小，不夠自信，缺乏語言學(xué)習(xí)興趣。同時，注意引導(dǎo)其他幼兒認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講述。 二、教材分析 大班語言教材主要是有仿編、續(xù)編 和擴(kuò)編的趣味故事、詩歌和圖畫，要讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和豐富的想象，創(chuàng)造性地運(yùn)用語言，大膽而清楚表達(dá)自己的預(yù)期目標(biāo)，可以使幼兒的想像力和思維能力得到很好的發(fā)展。會用禮貌用語。 培養(yǎng)幼兒能清楚地說出自己想說的事 。 培養(yǎng)幼兒能聽懂和會說普通話的能力 培養(yǎng)幼兒對日常生活中常見的文字符號的興趣，能認(rèn)讀一些常見漢字，了解其簡單含義。學(xué)習(xí)書寫日常生活中常用的漢字及自己的姓名。 有感情的背誦古詩。有語氣的朗讀詩歌。只有將幼兒的學(xué)習(xí) 活動轉(zhuǎn)化為有意識的過程，并不斷地豐富兒童學(xué)習(xí)的方法，才能提高幼兒學(xué)習(xí)的效果，有效地促進(jìn)學(xué)生的身心全面發(fā)展。能夠幫助幼兒更好地理解和表述個人及周圍的一切。 快樂閱讀通過對童話、詩歌、童謠等文學(xué)作品的閱讀來豐富幼兒的想象力，為幼兒插上想象的翅膀，培養(yǎng)幼兒對生活、對文字的敏銳感受力 。 幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)傾聽、理解和使用規(guī)范性語音表達(dá)時期。在閱讀活動中，讓幼兒嘗試感受書面語言。 第三篇：學(xué)期學(xué)習(xí)計劃學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 1 一、錯題梳理 梳理以往訓(xùn)練時出現(xiàn)的錯誤能有效地 減少不必要的重復(fù)失誤和失分。 二、真題訓(xùn)練 聽力：訓(xùn)練聽力時，要充分利用預(yù)測手段，并最大限度地保證自己每天都有英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，尤其是利用一些零碎時間，可以放一些英語歌曲或者聽力題，以便培養(yǎng)自己的英語感覺。單選：著重掌握語法、詞法及句法 。注意不同語境中動詞時態(tài)、語態(tài)的運(yùn)用 。熟悉日常生活中的交際用語和常用諺語。 閱讀：注重五種能力的考查，即細(xì)節(jié)理解、詞義猜測、圖表理解、歸納主旨和推理判斷。 任務(wù)型閱讀：首先讀懂短文 。三要分析整理。建議將單詞放到一個英語環(huán)境下，而最好的辦法就是通過直接背誦優(yōu)秀范文的方法。 以上為英語試卷中各項(xiàng)題型復(fù)習(xí)的方法指導(dǎo)。 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 2 新學(xué)期伊始，我系團(tuán)總支學(xué)生會的日常工作也有序的開展起來。 要求各班信息員在每周日的晚上及時把本班的考勤狀況遞交到系辦公室，易使學(xué)習(xí)部同學(xué)及時匯總 .統(tǒng)計出來，并配合體育部同學(xué)做好晨操匯總，同時將考勤情況存入電子檔案。 每周統(tǒng)計好的考勤將于次周周一在 1 號教學(xué)樓宣傳欄中通報，同時為了使各班班主任及時方便的了解本班的考勤信息，學(xué)習(xí)部將把每周的考勤信息公布在機(jī)電系的博客上。 二、活動部分 大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別，為使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，由老生向新生介紹經(jīng)驗(yàn)。具體計劃另附。堅持分主題聽課，堅持聽課、評課、寫課，完成為課題研究《校長聽課評課方法校本教研的引領(lǐng)與動力》。重要教育題目或?qū)W校發(fā)展題目要與教師互動交換。 四、作專題講座 4 次以上： 師德培訓(xùn)講座：《校園安全管理案例剖析》 家長學(xué)校講座：《教育的核心是甚么》、《培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣》 讀書講座：《美的 歷程 (一 )揮灑自若》 (面向全體教師及高段學(xué)生 ) 五、瀏覽各類書籍 5 本以上，并寫出讀書筆記。 學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 4 最重要的是上課聽講，回家認(rèn)真完成好作業(yè)。如果你能很快完成作業(yè)，不要浪費(fèi)時間，中間可以適當(dāng)?shù)男菹⒁幌?，之后?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)（這就相當(dāng)于第三遍了）同樣的，不理解的概念畫下來，抓緊問，在高二，效率很重要，不要看要寫的東西多，你就煩，因?yàn)槟阍綗懙迷铰鋵?shí)你踏踏實(shí)實(shí)寫一會就能完成 不要認(rèn)為課上聽懂甚至很熟就不去復(fù)習(xí)，即使是在基礎(chǔ)的概念，都要復(fù)習(xí)一邊，許多人都是對自己當(dāng)天上課的自 信，到了期末忘得一沓糊涂， 補(bǔ)課班可以適當(dāng)上，如果你不能自我抑制，很貪玩，還是報點(diǎn)班，強(qiáng)迫自己學(xué)，如果你很努力，不貪玩，其實(shí)自己在家根據(jù)自己的不足，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，做題，上學(xué)的時候問老師不會得題，這樣甚至比你報班還要管用 作為學(xué)理的，別人理科也好，首先要學(xué)的精，不要放過平時的難題，一定看懂其中的方法，多看不同的題型，（上課老師補(bǔ)充的例題一定要記好）遇到不會做的難題，別輕