國慶節(jié)活動方案-在線瀏覽
2025-06-29 11:40本頁面
【正文】 國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。 五、活動設想 對于如何過國慶節(jié)，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是一年級小學生認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過 說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。在國慶 61 周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。 四、活動安排 詩歌創(chuàng)作比賽活動 參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母?！? 參與對象： 3—— 6 年級全體學生，規(guī)劃方案《國慶節(jié)活動方案》。國慶假期結束，各班選擇 3 份優(yōu)秀作品上交。 第二階段：校級評比 語文組及大隊部組織老師對征文進行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎 20%，三等獎 30%。 （ 3）利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。 活動要求： （ 1）各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。國慶假期結束，各班至少選擇 2 份優(yōu)秀作品上交。 上交截止時間： 2021 年 10月 12 日 格言征集大賽 參賽主題：“感恩母校” 參與對象： 3—— 4 年級全體學生 活動要求：各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩格言”創(chuàng)作活動。 截止時間： 2021 年 10 月 12 日 班隊課安排 主題：“感恩祖國” 參與對象： 1—— 6 年級全體學生 活動安排： 一年級聆聽愛國故事（或觀看視頻）并進行愛國教育； 二年級學唱愛國歌曲并進行愛國教育； 三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式由年級或者班級自行安排，競賽題目在網盤 大隊部 2021 國慶節(jié)安排中已共享，請 班主任 老師提前下載。 板報競賽 參賽主題：“祖國媽媽，我愛您” 參與對象： 1—— 6 年級全體學生 檢查時間： 2021 年 9 月 30日中午 12： 00 班隊活動展示課。 二、活動準備 確定主題、競選主持人、排練節(jié)目，討論整個活動步驟等。我們每個人都有媽媽，媽媽養(yǎng)育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽。那么，作為她的兒女，我們對她有多少了解，我們應該怎樣回報她呢？ 陽光小隊（隊長：唐貴芝）匯報：隊員們，在前一周的活動中，我們考察了祖國的幅員、物產等方面的 情況，把它歸納起來就是： （隊員：葛希敏、張曉睿、李曉語）朗誦：我國版圖像雄雞，海陸疆界七萬里。地勢西高東部低，南北氣溫差兩季。 表演（隊員范柏偉）：扮熊貓上場：說得真好，朋友們，你們一定都認識我，我就是全世界人民都喜愛的大熊貓?，F(xiàn)在，我們熊貓家族已成為友好使團，派出好多兄弟姐妹到世界各地，把中國人民對各國人民的友誼送去，我們可受歡迎啦！ （隊員陸美瓏）扮揚子鱷上場：同學們，你們認識我嗎，我叫揚子鱷，別看我長得丑，可我也是馳名世界的珍稀動物。 （隊員石海升等）扮煤、銅、鎢等礦產上場：我們叫礦產，兄弟一百五，分布全世界，我們有許多不在場的兄弟，在中國的儲量都位居世界前列。說說看了圖畫后有什么想說的？ 李：清晨，當太陽剛剛從東方升起的時候，伴著雄壯的國歌，在北京天安門廣場
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