【正文】 得非常嚴(yán)密，讓家長感受幼兒園的組織能力；態(tài)度要端正，嚴(yán)令禁止用粗暴的方式對待幼兒。一是要做招生工作策劃，全面提升自身形象和招生能力；二是排查對幼兒園有意見的家長，制定這部分家長的工作計劃；三是為了擴大影響力，開展早教宣傳進(jìn)小區(qū)和親子體驗的活動，展現(xiàn)幼兒園的專業(yè)水平，提升知名 度和美譽度。幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的核心是什么？幼兒喜歡學(xué)習(xí)嗎？有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎？有責(zé)任意識、計劃意識和堅持性嗎？社會性發(fā)展如何？這些才是適應(yīng)未來學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵。因此，要扎實做好大班的幼兒自理、習(xí)慣、責(zé)任等方面的培養(yǎng)，要扎實為大班的家長解決實際問題。要有招聘、引進(jìn)、培養(yǎng)的基本制度、理念和操作方法，這樣才能維持基本的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和保教質(zhì)量，是幼兒園長盛不衰的先決條件。篇二：中班 5 月計劃 幼兒園 2021 年 5 月份工作計劃 五月份 中班：李婷婷篇三：小一班五月份工作計劃 芙蓉科藝幼兒園小一班 2021~2021 學(xué)下學(xué)期 5 月份工作計劃 本月工作重點 : 做好初夏衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。 鼓勵幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞，大膽的講述假期趣事。 一、教育工作 繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。 在自主性 游戲中，加強幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理。 密切關(guān)注幼兒，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要，并給予及時、積極的反應(yīng)、幫助。 加強幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做。 二、保育工作 讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能根據(jù)溫度穿脫衣服。 注意幼兒的衣著，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。 做好班上的衛(wèi)生工作，消毒，防止傳染病。 豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點滴進(jìn)步。 幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，及時反映家長對幼兒園工作的意見 和建議；廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，遵守園里的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，關(guān)注幼兒的成長與發(fā)展，結(jié)合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。積極探索教育教學(xué)新方法，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。 一、班級情況 我班兩名老師 ,通過上學(xué)期的觀察，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表 達(dá)自己的意愿，接受能力強有初步的責(zé)任感。非常喜歡游戲，且很投入，根據(jù)上學(xué)期對幼兒的評估，找出了孩子在園與家中的區(qū)別。做家長的是不是要反思一下呢 ?還有孩子在家看電視、打電腦時間過長，家長卻無計可施，那么責(zé)任在誰呢 ?個別家長反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。喝水是家長一直以來非常關(guān)心的問題，個別家長感覺孩子喝水量不夠，其實老師會科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。 二、教育教學(xué) 本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展?？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。團結(jié)友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。學(xué)期初開展的慶“三八”主題活動，孩子們動手動腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯、學(xué)會與同伴合作協(xié)商，促進(jìn)幼兒語言能力的提高。 a、生活常規(guī)的培養(yǎng)： 高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。不玩危險游 戲，不去危險地方。 飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。 安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置 。 學(xué)會處理一些力所能及的小事情，團結(jié)、合作、有集體意識。 在公共場所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。 b、教育教學(xué)常規(guī)： 積極參加早鍛煉活動，增強體質(zhì)。 坐姿正確、不插話、學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。 能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形 、時空等概念?！保龑?dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒 2 小時戶外活動。 引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護圖書，學(xué)會自己修補圖書。知道為集體爭光，不做損害班級的事情。 學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能。 三、衛(wèi)生保健 嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播。 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。 做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。 提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展 。 五、月工作安排 二、三月份工作安排 打掃衛(wèi)生，做 好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作，創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境。加強幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。制作區(qū)域活動和角色游戲的材料，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動。 開展三八節(jié)主題活動 預(yù)防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒注意個人衛(wèi)生。 在教育教學(xué)活動中應(yīng)加強對幼兒良好行為習(xí)慣、語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。四月份工作安排 結(jié)合主題活動“春天”，引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化，體驗春天的氣息。篇五：中班教研組工作計劃 中班教研組工作計劃 本學(xué)年中班教研組共有 4 個班級，新學(xué)年開始，我組成員就認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，進(jìn)一步改革教育觀念，開展豐富多彩的教育活動，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展。 教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識，同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。 加強平時各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安 全隱患，并得到有效的解決。 把保育工作緊密的與一日活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。 措施： 加強理論與實踐相結(jié)合，不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力，保證幼兒在園的一日活動，全面提高保教質(zhì)量。 三、進(jìn)一步改變教育觀念，讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂 幼兒喜歡自主游戲，是因為它的形式適合幼兒的心理特征。通過學(xué)習(xí)研討，教師們改變了舊的教育觀念，在游戲中以幼兒為主體，讓他們自己提出主題，自定角色， 自選材料與伙伴。 五、逐月工作安排三月份： 學(xué)期開學(xué)初年級組內(nèi)全體教師會議：各類工作計劃的認(rèn)真制訂及相關(guān)工作、活動具體的安排。 四月份： 討論 4 月 5 日“清明時節(jié)憶先烈”活動 討論“世界衛(wèi)生日”主題班會。 開展中班“圖書漂流淘淘樂”、大班“超市購物”活動研討。 對“我是小小音樂家”卡拉 ok 大賽進(jìn)行研討 進(jìn)行六一兒童節(jié)節(jié)目的交 流。 組織交流家長半日開放活動的安排。 交流奧利匹克日活動方案。 做好假期安全工作的準(zhǔn)備。讓教研工作更好地服務(wù)教學(xué)，更好地幫助教師提高自身素質(zhì)。但孩子們似乎并不怕熱，還是一樣地玩、一樣地笑，一樣地忙忙碌碌，真是替他們開心。 六一到來，我們通過布置教室、節(jié)目表演等各種娛樂活動等，體驗“六一”的歡樂氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長，感受家長和老師對小朋友的關(guān)愛。我們準(zhǔn)備了豐富的游戲活動，家長和孩子們樂在其中，好多家長說他們象是回到了童年，過著自己的六一！ 在這《愉快的夏天》里，讓我們學(xué)著用適當(dāng)?shù)脑~語描述夏季的特征及人們在夏季的活動吧，還有你對夏天的認(rèn)識，你所知道 的夏季的衛(wèi)生知識，自我保護的方法等。另外，我們還跟孩子一起復(fù)習(xí)了這學(xué)期學(xué)過的知識，給孩子們進(jìn)行了系統(tǒng)地梳理，讓孩子們重新回味、增強記憶。幫助孩子愿意與朋友交流，主動與朋友交流。向孩子介紹一些夏天的自然現(xiàn)象及生活經(jīng)驗。合理安排幼兒的夏季生活等等。天氣轉(zhuǎn)熱，平時教育幼兒合理飲食，少吃冷飲，早餐要吃好。知道多喝開水的益處。最后，祝孩子們過一個安全、充實又快樂的暑假！ 中班六月份工作小結(jié) 六月是撒滿陽光的季節(jié)，六月是鮮花盛開 的季節(jié) ,在幼兒園以“我運動、我健康、我快樂”為主題的“六一”趣味運動會中，一個個生動有趣的游戲拉近了孩子、家長和老師的心，孩子們在和爸爸媽媽的共同努力中，收獲到了成功和快樂，陣陣歡笑聲傳遍了整 個活動場地。 在《和紙玩游戲》的主題活動中，和孩子們一起探索了紙箱的各種玩法，帶領(lǐng)孩子們用紙制作了各 種各樣的物品，通過實驗，小朋友們還了解了紙的吸水特征，知道了怎樣使紙變成大力士。在這一天，彭老師向小朋友們簡單介紹了有關(guān)端午節(jié)的習(xí)俗，講述端午節(jié)賽龍舟、吃粽子的趣聞趣事，與小朋友們一起分享粽子，讓小朋友在過節(jié)的氣氛中了解這個中國的傳統(tǒng)節(jié)日。教室經(jīng)常開窗、通風(fēng)。培養(yǎng)幼兒良好的午餐、午睡、盥洗習(xí)慣。胡老師還細(xì)心的根據(jù)天氣的變化，提醒家長及時為幼兒更換小被子 。為我們提供了各種教學(xué)需要的材料，為孩子準(zhǔn)備了各種扇子讓孩子帶到幼兒園，引導(dǎo)孩子觀察和表達(dá)扇子的顏色、質(zhì)地、形狀等。 下步工作計劃： 做好教育教學(xué)工作。 認(rèn)真做好學(xué)期結(jié)束工作。 認(rèn)真填寫幼兒評語，做好幼兒發(fā)展評估。愿我們中班的小朋友沐浴著六月的陽光，健康、快樂的成長！ 中班六月份工作小結(jié) 炎熱的夏季悄然來臨，六一兒童節(jié)在本月初終于拉下帷幕。六一過后，緊接而來的是本的安全月，本次安全月的主題是“安全責(zé)任，重在落實。如：全園地震安全演習(xí)、安全消防演習(xí)、安全知識教育、開展安全教學(xué)活動、大班幼兒安全知識搶答、教師安全演講比賽等。雖然本月是安全月，但我們的教學(xué)活動和常規(guī)活動也沒落下哦。 炎炎一夏是手足口病的高發(fā)期?，F(xiàn)在溫度已經(jīng)逐漸上升，孩子戶外活動時易出汗，針對這一情況我們是如何解決的呢？首先，請家長們每天給孩子至少帶一件衣服來園更換。最后，在戶外活動時教師有計劃有目的的進(jìn)行，并合理安排活動，使活動保持著動靜交替的原則。不要讓感冒、發(fā)燒、 咳嗽對我們孩子有機可乘。 本月是一年一度的安全月，跟本次安全月主題一般“安全責(zé)任，重在落實。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月，每一天都應(yīng)是安全日，每時每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。 本月主題活動“你的家，我的家。只要稍稍留心，我們就會發(fā)現(xiàn)，孩子時常會把“我家 ??”“我媽媽 ??”“我們家里 ??”掛在嘴邊，因為這是孩子們最熟悉的人生經(jīng)驗。 四、本月工作完成情況。 活動內(nèi)容 活動負(fù)責(zé)人 為開展幼兒測評工作做準(zhǔn)備 做好學(xué)期工作總結(jié)篇二：中班保育員個人工作總結(jié) 5 篇篇一：中班保育員個人工作總結(jié) 時光飛逝 ,一晃之間 ,一個學(xué)期很快過去了 ,回顧這一學(xué)期本身的事情 ,真是有喜又憂 ,但我以為了孩子的身心健康為宗旨，全身心的投入到保育工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動用品，戶外活動時，為了加強幼兒的 安全意識教育。積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。能做好幼兒活動的護理工作。工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進(jìn)行自查。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。 一年來我雖然取得了一些進(jìn)步，但同時也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進(jìn)步，對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。時間過得真快，我擔(dān)任小二班保育工作也一個學(xué)期了。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育知識。 一、思想工作方面： 在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作 崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。 二、生活衛(wèi)生方面： 做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。保持衛(wèi)生區(qū)