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新教師個人述職報告-在線瀏覽

2025-06-29 04:51本頁面
  

【正文】 ,不斷改進(jìn)、調(diào)整、變化自己的教學(xué)方式和教學(xué)狀態(tài),把教學(xué)工作做得更好。 熱愛教育事業(yè),對工作不講任何條件,盡自己最大的能力把工作做好,遵紀(jì)守法,有良好的師德師風(fēng)。 二、 做一個科研型教師。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練,我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念,努力鉆研業(yè)務(wù),積極參與新課程改革,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,積極參加各級課題研究,滿腔熱情地投入到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中去。 沒有愛就沒有教育。任現(xiàn)職以來,我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任、教導(dǎo)主任工作。我根據(jù)學(xué)生的個性,采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。從一開始,就重點(diǎn)培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。在課堂上,讓學(xué)生成為課堂的主人,關(guān)注學(xué)生的個 體差異,采用激勵性的語言進(jìn)行教學(xué)。幾年來,我所擔(dān)任的班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),經(jīng)常獲得“流動紅旗班”和“先進(jìn)班級”。 新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變教育觀念,并結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。我還把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步將數(shù)學(xué)課 堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去,注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。 第三篇:新教師個人述職報告 教師個人述職報告 轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入衡水北方司法學(xué)校工作已經(jīng)一個多月了,作為一名新的中職教師,來到一個新的單位,從事一份新的職業(yè),對我來說,面臨的不僅是喜悅和收獲,更多的是壓力、挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。 一、思想政治方面 堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的事業(yè)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)友善;愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。古語云“正人先正己”,思想上毫不放松對為人師表,良好的師德師風(fēng)的重視程度。 愛崗敬業(yè),教育好學(xué)生,是事業(yè)的動力,是不竭的動力。也許教師在物質(zhì)生活上并不富有,但當(dāng)人類文明一屆一屆的傳承下去,桃李滿園、人才輩出時,教師是幸福的,是精神的富有者。我會用自己赤烈的心去關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能,開導(dǎo)學(xué)生不斷地自主提高自己。 二、教育教學(xué)方面 入職以來,學(xué)校安排我接手 17 級的憲法教學(xué)工作和 16 級的勞動法教學(xué)工作。同時結(jié)合學(xué)生的年齡特征,著力培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識方面的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的法律意識,法律思維、法律眼界。并注重在實(shí)際教學(xué)工作中變化自己的教學(xué)方法,提高自己的專業(yè)水平。立足教材,滲透基礎(chǔ)知識,傳遞實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。在完成任務(wù)的過程中,適時地講解學(xué)生需要了解、掌握的概念、思想和方法。要想讓學(xué)生很好地學(xué)懂它們,就得把抽象的知識通俗化,把的抽象理論具體化,就得花費(fèi) 時間和精力去為學(xué)生構(gòu)思案例和教學(xué)方法,因?yàn)閷W(xué)生的理解層次比較低,因此,在專業(yè)知識上,特別注重用通俗易懂的語言來準(zhǔn)確翻譯法言法語,用具體案例來解釋抽象的理論,把學(xué)生帶入案例的情境中去,讓學(xué)生有興趣地去學(xué)習(xí),主動地去 思考,從而培養(yǎng)學(xué)生的理性思維。 學(xué)生作業(yè)的設(shè)計方面,設(shè)計了課堂動腦作業(yè)和課下動筆作業(yè)。在課下動筆作業(yè)方面,嚴(yán)格要求學(xué)生的 書寫。 四、輪崗值班方面 值班方面能夠很好地和教官配合做好值班時的各項工作。 最后本人自入職以來,沒有發(fā)生過任何一次工作事故。深知教育教學(xué)工作要做到“萬無一失”,和“一失全無”的工作道理。 第四篇:新教師個人述職報告 新教師個人述職報告
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