金銀島四年級讀后感[5篇范例]-在線瀏覽
2025-06-29 02:41本頁面
【正文】 子，別看我拄著拐，不出一袋煙工夫，我把他里外翻個個兒 !”書中的這個片段只用了幾句話，便把他的狠毒、奸詐、老辣描寫得栩栩如生。 《金銀島》是一本精彩好看的書。 有一個叫吉姆的孩子，從海盜那里偶然得到一張藏有巨額財富的荒島藏寶圖，這件事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特勞維尼先生和利維賽大夫的興趣，為了找到這筆財富，特勞維尼先生，利維賽大夫和吉姆駕駛一艘三桅船去荒島探險。 通過和孩子一起讀這本書，讓孩子知道了什么是善，什么是惡。邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義，也讓孩子明白了一個道理，當(dāng)一個人身處逆境和危險時，學(xué)會如何去生存和保護(hù)自己。小寶貝們，希望你們在學(xué)校里學(xué)到的不單單是書本上的知識。相信你們會是將來又一個 —— 馬云，楊綿綿。 故事講述的是，少年吉姆在投宿在自家旅館的海盜死了以后，偶然從海盜的箱子里發(fā)現(xiàn)了一張地圖，那是一張藏寶圖。在航行中，吉姆和廚師 —— 西爾弗關(guān)系親密，后來，吉姆知道西爾弗是海盜，正在預(yù)謀發(fā)動叛變，搶走寶藏。但令人意想不到的是，年少的吉姆憑自己的智慧和勇氣救了大家。吉 姆趁海盜喝醉時，冒著被發(fā)現(xiàn)的危險劃著小船割斷了大船的錨索，把大船藏到了島上一個隱蔽的地方，為后來他們逃離荒島做出了重大的貢獻(xiàn)。葛恩的幫助下，找到了寶藏，乘大船離開了荒島。我要向少年吉姆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮、不害怕，用自己的智慧克服 。 金銀島四年級讀后感 《金銀島》這本書描寫的是一個叫吉姆的小男孩，偶然得到了金銀島的藏寶圖，他跟著船長司 馬雷托等人一起去尋寶藏。于是在金銀島展開了一場為爭奪寶藏的可怕戰(zhàn)爭，吉姆憑著勇敢和智慧，最終戰(zhàn)勝海盜，回到了家鄉(xiāng)。學(xué)習(xí)上，最大的敵人是自己。我真想扔下手中的筆，和大家一起玩?zhèn)€痛快。我一下子 想起了金銀島中的吉姆，勇敢的面對挫折，機智的對付敵人。我立即覺得作業(yè)題目也不那么難了，我的鋼筆也很流暢了，不用很長時間，作業(yè)完成了，我出去玩了個痛快。學(xué)習(xí)上，我們要努力，不怕困難的阻擋，用好奇心去發(fā)現(xiàn)問題，用我們的智慧去解決問題，勇敢的去面對困難，戰(zhàn)勝自己。 故事發(fā) 生在一家旅店里，一位自稱船長的人在旅店里住下，往后的日子里他一直都不付錢，“我”父親也不敢向他討錢。母親為了討回錢，把船長的水手箱打開，找到了錢決不多拿但也不少拿，最后“我”和母親拿起地圖和錢逃走了，那些想要得到寶藏的人因找不到地圖也走了。在出海的那段時間里，“我”在蘋果桶里聽到約翰帶著一幫人企圖謀反，“我”把這事告訴船長，船長聽了非常感激。 如果是我，我也不會去尋寶，大家都知道天上沒有白掉下來的餡餅，不付出就想擁有一切，那是不實際的。 現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都很好，有的同學(xué)會互相攀比，不是比學(xué)習(xí)，而是比誰家有車，誰家有錢，誰的衣服漂亮??其實我覺得這樣不好，以后咱就比比誰讀得書多，誰最勤勞，誰最有愛心哦，你們說行嗎 ! 金銀島四年級讀后感 今天我看 完了《金銀島》這本世界著名小說。而這一切的一切，只有正義的船長起了疑心，要不是一個叫吉姆的小孩偷聽到了海盜談話，那些正義的人們將被喂鯊魚。讓我學(xué)會了，不要輕易的相信別人，看似誠實的外表下，可能會藏著一顆邪惡的心 !提高警惕 ! 是呀 !今后一定要提高警惕，不能輕易的相信別人，向吉姆學(xué)習(xí) ! 金銀島四年級讀后感 《金銀島》的作家是英國 19 世紀(jì)末浪漫主義代表作家羅伯特。史蒂文森?！督疸y島》是一部探險類小說，在我看來，《金銀島》是一部絕對精彩刺激的海盜小說。請聽：主人公吉姆與父
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