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逃課上網(wǎng)檢討書最終定稿-在線瀏覽

2025-06-29 00:45本頁面
  

【正文】 的沒有弄清楚到底是不是在外寫生,雖然這也許只是一個(gè)不假的理由,真實(shí)就是真實(shí),事實(shí)就 是我沒有去上素描課,但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯(cuò)誤的深度。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí)。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì)。這樣有事沒請假,讓老師擔(dān)心我的安全。而這樣的擔(dān)心很可能讓來勢上課工作分心,造成更嚴(yán)重的后果。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,景象班級(jí)紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。 4。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。為此,我從新學(xué)了一下小學(xué)生守則。嚴(yán)重違反了校規(guī)、校紀(jì)。今天你教訓(xùn)了我們后,我已有了深切感悟,痛定思痛過后,我決定洗心革面,立志從新做人。諸多缺點(diǎn)一樣未能清除,如寫作業(yè)的偷懶之心仍被我保留。老師能讓我寫檢查,說明老師還信任我,在此我對老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂、士遇知己。我上網(wǎng)了幾次,上課講小白話幾次,作業(yè)偷懶了幾次。魯迅先生說過:時(shí)間就是生命。想想,如果我還不懸崖勒馬,后果將不堪設(shè)想。我對老師的做法十分敬仰,對老師的苦口婆心,十分感激,我爭取用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家,我一定早日使我成為社會(huì)棟梁。這讓我想起一個(gè)流 浪漢的故事:臨近冬天,流浪漢想坐牢一兩個(gè)月來度過這個(gè)寒冷的冬天,流浪漢想盡辦法來犯一些足以坐一兩個(gè)月牢的罪,卻沒有成功,當(dāng)他來到教堂想懺悔重新做人的時(shí)候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了。其實(shí),我以前也很少上網(wǎng),只有回到家里時(shí),如果有閑錢,可能就會(huì)上網(wǎng),而在學(xué)校幾乎是不上網(wǎng)的。這次上網(wǎng),一是作為最后一次告別;二是在“十很不幸,上網(wǎng)沒一會(huì)兒就被抓了,連我的《別了,網(wǎng)吧》的詩歌還沒打好貼上去。誰都知道,二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,發(fā)明電腦,世界互聯(lián),資源共享,誰都應(yīng)該是個(gè)受益者,而我這次卻成了“受害人”。我上網(wǎng)也是講個(gè)度的,一兩個(gè)月上一次,每次頂多上兩個(gè)小時(shí) (網(wǎng)費(fèi)貴啊 !)。在這個(gè)信息時(shí)代里,老師是否也上網(wǎng)如果有,說明這位老師抓住了時(shí)代脈搏,有新意識(shí),有創(chuàng)造力;如果沒有,只能說明這老師死板,只會(huì)照本宣科,只會(huì)對著好幾輩人留下的過時(shí)的文字教育學(xué)生。學(xué)校實(shí)行的措施有一定的打擊力度,但也漏洞百小,對學(xué)生是應(yīng)該分類管理的,“因材施教”自古有之,而能真正做到的師者寥寥無幾。如果你反駁我,說網(wǎng)絡(luò)是精神鴉片,這就又落到了最無聊最沒水平卻又最具說服力的論證上,“槍可以毀滅人,也可以保護(hù)人”。為什么我們總是禁不住地要違反校規(guī)當(dāng)學(xué)校的規(guī)定適應(yīng)每一個(gè)不同的學(xué)生的時(shí)候,我們就不再違反了。當(dāng)學(xué)校關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不再以差生的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)有所不足的學(xué)生的時(shí)候,我們就不再違反了。當(dāng)學(xué)校公平地對待每一個(gè)學(xué)生,把學(xué)生都看作自己的孩子,把學(xué)生都看作未來的希望的時(shí)候,我們就不再違反了。我們不要冷嘲熱諷,我們不要橫眉蔑視,我們更不要不理不睬,我們不是沒感情的動(dòng)物,我們要的是真誠的關(guān)懷,要的是“發(fā)現(xiàn)”的眼睛。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò) 了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會(huì)使自己越陷越深。曠課,不是一件小事。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己 清醒了些。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。有事應(yīng)該先向老師請假。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無論是做人,還 是做事都是很重要的。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無故曠課了。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。 第四篇:學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書大全 學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書 在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,請注意寫檢討要把原因講清楚。 學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書 1 尊敬的 XXX: 在“告別網(wǎng)吧”的最后一次上網(wǎng)被抓,真不知道是幸運(yùn)還是不幸。我就像這個(gè)流浪漢。一是怕被老師抓,二是沒有閑錢。一”放假期間,國家規(guī)定可以上網(wǎng);三是別人請客,盛情難卻。 我從未覺得上網(wǎng)有什么錯(cuò),我也不會(huì)以這次被逮住為恥。當(dāng)然,上網(wǎng)要有度,一切事物都應(yīng)該有個(gè)度,“多則必反”,就是如此一個(gè)道理。我相信有許多人會(huì)贊成我如此上網(wǎng)的。我害怕遇到這樣的老師 ! 事實(shí)不可否認(rèn),有許許多多的學(xué)生在網(wǎng)吧里耗費(fèi)了許許多多的時(shí)光,像這樣的學(xué)生是應(yīng)該給予教育、批評(píng),我舉雙手贊成。國家政策做出了規(guī)定,上 網(wǎng)者須帶身份證,而能辦理身份證的已是有一定思維能力,一定辨別是非能力的青年人。上網(wǎng)也一樣,不能一概而論,難道真要怪罪以網(wǎng)絡(luò)為職業(yè)的人,說他們是劊子手? 我不是迷戀網(wǎng)絡(luò)的人,以后也不會(huì)以網(wǎng)絡(luò)混飯吃,上網(wǎng)只能算是需要,一種融知識(shí)、娛樂為一體的精神副食晶。 當(dāng)學(xué)校不再用“處分”、“開除”的字眼的時(shí)候,我們就不再違反了。 當(dāng)學(xué)校對每一個(gè)學(xué)生都充滿信心,不再“孺子不可教”地嘆息的時(shí)候,我們就不再違反了。 我們都是學(xué)生,各方面有差別的學(xué)生,到學(xué)校就是來彌補(bǔ)不足的,如果學(xué)生各方面都非常優(yōu)秀,那我們還來學(xué)校干什么,都呆在家里自學(xué)算了。 檢討人: XXX 20xx年 X 月 XX 日 學(xué)生逃課上網(wǎng)檢討書 2 尊敬的學(xué)校政教處: 關(guān)于我在星期四逃課上網(wǎng)的事情,在此向您表示深深歉意,而我也對于錯(cuò)誤感到無比的愧疚與懊惱??墒俏仪∏]有按捺住“玩游 戲”的萌動(dòng),竟然做出了晚上翻墻外出的愚蠢行為??汕∏〔皇沁@樣,學(xué)校不是監(jiān)獄,我更不是邁克爾 .斯科菲爾德。 這次錯(cuò)誤充分暴露出了我的諸多錯(cuò)誤,我的行為也讓學(xué)校老師很失望,學(xué)校念在“校丑不可外揚(yáng)”的份子上不將我的錯(cuò)誤公諸于眾已經(jīng)是對我很大的寬容了。可是事情發(fā)生以 后,我感受到了前所未有的悔恨,我深刻明白這份悔恨已經(jīng)痛入骨髓,會(huì)令我終身難忘。因?yàn)槲蚁嘈抛约罕M管錯(cuò)誤很大,但是中學(xué)三年也是努力學(xué)習(xí)過的,而且各方面成績都有一般以上。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī), 可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響 ,破壞了學(xué)校的管理制度 .在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán) 重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。 相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。 在這件事情 上面,我真的非常自責(zé),我影響了我們班級(jí)的形象,作為一名學(xué)生,我真的真的很自責(zé),因?yàn)槲覀€(gè)人的一些原因,私自出去上網(wǎng),這對一名學(xué)生來講是非常惡劣的行為,今天我是在上課期間去上網(wǎng)的,由于自己不喜歡上課,做了一些不應(yīng)該做的事情,存在著僥幸心理,所以我又去上網(wǎng)了,整整兩節(jié)課的時(shí)間我都沒有回學(xué)校,讓您擔(dān)心了,最惡劣的就是我的這種行為,一旦開了頭,萬一影響到別的同學(xué),那就真的是不可原諒,所以我一定要做出深刻的反省,違反了學(xué)校的規(guī)章制度,就應(yīng)該受到處罰,就應(yīng)該接受處理,所以這次我一定會(huì)虛心接受學(xué)校對我的一個(gè)警告處分,現(xiàn)在
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