【正文】 們的一只粉筆可以指點江山，我們的一張嘴可以激揚文字，我們的一個手勢就是最引人注目的航標(biāo)。 誰說教師職業(yè)苦，清風(fēng)袖里有乾坤。 作為教師，我可以自豪的說，我們是天底下最光輝的職業(yè)。但是我們問心無愧，我們會用實際行動，用我們的激情點燃希望，用我們汗水譜寫華章，向社會交上飽蘸心血的答卷，用驕人的成績向祖 國的 _大典獻(xiàn)禮 ! 如今，我們經(jīng)歷的是一個改革開放大潮洶涌澎湃的偉大時代 。 如今，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)，忠于職守，精誠團(tuán)結(jié) 。腳踏實地，刻苦鉆研 。 教師節(jié)發(fā)言致辭 3 大家好： 在我開始演 講前，首先請允許我先向在場的每一位老師致以我深深的敬意和濃濃的謝意，感謝您們春風(fēng)般的撫慰、春雨般的滋潤、冬火般的溫暖，您們豈止是耐心的園丁，種花容易樹人難啊 !您們豈止是蠟燭，您們?nèi)紵约赫樟恋氖侵赡鄣男撵`啊 ! 每當(dāng)我想起我的老師，和老師相處的記憶就像溫暖的河水一樣流瀉而來。然后她翻到語文書《晏子使楚》那一課，和我一起溫習(xí)晏子面對羞辱表現(xiàn)出的淡定、胸 懷和機(jī)智，在我有所感悟之后，才最后根據(jù)我在這件事中的所作所為，對我進(jìn)行教育和開導(dǎo)。這句話深深印在了我心里，告訴我在以后的人生路上如何待人接物，更重要的是在這件事中我感受到了老師的愛，韋老師本可以放任不管，但她出于對學(xué)生的負(fù)責(zé)任和對老師這個職業(yè)炙熱的愛，有技巧、不辭辛苦的完美處理了這件事。 我愛我的好老師們 ! 我永遠(yuǎn)感激我的好老師們 ! 謝謝大家，我的演講完畢。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。 我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰。我愛我的事業(yè)，我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的 好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。言傳身教，衣帶漸寬終不悔 。永不滿足，永不停步。腳踏實地，努力工作。作家馬克。如果我們能從專心教書，熱愛教育開始，取得成績和榮譽(yù)后又能寧靜為學(xué)，寧靜為人，那么我們就完全有可能成為秀、學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié) ! 最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲 。選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟 。老 師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧 ! 謝謝 ! 教師節(jié)發(fā)言致辭 5 大家好： 九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：教師，一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。 教師，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說，是蠟燭，是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，成就了別人。在可能走入岔道或歧途時，教師把他引回正道 。 教師是清貧的，榮華富貴， _厚祿與他無緣。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算，家有老還有小，還有更需要的學(xué)生，自己只是一個保管員。當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時候，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè) 。當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手 。面對現(xiàn)實的 ?ahref=39。target=39。?/p 教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識，把平 生所學(xué)一點不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生 。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷，教師的“桃園”永遠(yuǎn)芬芳。老師，是把名字刻在學(xué)生心靈上的，這才是真正的永存。在這瞬息萬變的社會，在這紛擾的市場經(jīng)濟(jì)下，我們需要保持一份清醒和寂寞，更需要新的境界和汗水。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們 。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣 。英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情 ?；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。 謝謝大家 ! 教師節(jié)發(fā)言致辭 2 尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 九月，金風(fēng)送爽。在這特殊的日子里，有芬芳的鮮花，有熱烈的掌聲，有溫馨的祝福，而我，想把一曲特別的贊歌特別地獻(xiàn)給我們盈江一中的老師們。孟老師，謝謝您，因為對英語學(xué)科的 畏懼我似乎也與你拉開了距離，但是您教學(xué)的的嚴(yán)謹(jǐn)和對學(xué)生的嚴(yán)格讓我們大家都讀懂了你的良苦用心，我們向您保證一定會加倍努力的。您代表我們學(xué)校參加州優(yōu)質(zhì)課比賽的時候，我們看到的是您嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度 。難道這些不都是影響嗎 ?您在潛移默化地幫助我們成長。在這個特殊的日子里，請讓我們再次真誠地謝謝你們，為我們傳道授業(yè)解惑的老師們。一路上有你們的指引，讓我們不會迷失 。 我們常常說道：“師恩如山，師恩如海。 感謝您，我敬愛的老師們 ! 教師節(jié)發(fā)言致辭 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 !今天是 9 月 10 日 —— 教師節(jié)。我卻要說，您就是祖國的棟梁。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量 。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔 。 假如我是詩 人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火 。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您的評價。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。 螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈 ，專照別人 。是誰把雨露撒遍大地 ?是誰把幼苗辛勤哺育 ?是您，老師，您是一位偉大的園丁 !看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影 ! 親愛的老師，我們衷心祝愿您幸?？鞓返接肋h(yuǎn) ! 謝謝大家 ! 教師節(jié)發(fā)言致辭 4 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們： 大家下午好 ! 在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們迎來了第 _個教師節(jié)。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了 !” 從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。社會的每一點進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。如果說花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧 !他默默地供給著枝葉的生長，他無私的付出著，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來炫耀自己 。 還 記得，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱 。在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖 。 我們不是詩人，無法用詩的語言描繪 教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。 最后，請允許我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬事如意 ! 教師節(jié)發(fā)言致辭 5 尊敬的老師們、同學(xué)們，今天我國旗下講話的題目是 —— 感恩教師。同學(xué)們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎 ?明天，我們將迎來中華人民共和國第 _教師節(jié)。感恩教師節(jié)演講稿。師者，傳道、授業(yè)、解惑。這個名字賦予我們的實在太多太多??每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng) 。解決疑難，教師是書 ?？平膛d國，教師是帆。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。 有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人， 甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人 。 相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心聲：老師，您好 ! 教師節(jié)發(fā)言致辭最新 2020 第三篇：教師節(jié)大會發(fā)言致辭 2020 光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們來到 _子校這個溫暖的集體工作生活已經(jīng)整整一年的時間了，一年前，我們懷著對“名校”的仰慕與憧憬，懷著對教育事業(yè)的一顆赤子之心，更懷著我們年輕的夢和希冀，義無反顧地投進(jìn)了它的懷抱。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。職業(yè)教育是教育的重要組成部分，肩負(fù)著“培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者”的重任。我們要清楚地懂得，成績屬于過去，我們面對的將是新的高度、新的目標(biāo)、新的任務(wù)。 老師們、同志們 !社會發(fā)展對職業(yè)教育提出了更高更新的要求，我們要不斷更新教育觀念，樹立先進(jìn)的教育觀、全面的質(zhì)量觀、正確的人才觀。這是真正屬于我們自己的節(jié)日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光 ! 為了教師的榮光，我們門中人在“創(chuàng)造幸福，收獲幸福，傳遞幸福”的道路上闊步前行。我們不忘學(xué)校中考再 創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅 。我們更清晰的記得市、縣兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚??美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月 ! 為了教師的榮光，我們門中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得在門中崛起的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯 歌 。站在這里，我越來越清晰地感覺到：咱們門中這個團(tuán)隊有家的氣息、有家的溫馨。無論是領(lǐng)袖、將軍、工程師、科學(xué)家，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。近年來，我市的廣大教師和教育工作者以科教興國為己任，全面提高了教學(xué)水平，使我市教育工作的整體發(fā)展水平居于長春地區(qū)前列。學(xué)校內(nèi)部管理體制改革不斷完善，充分調(diào)動了廣大教師做好教育工作的積極性 。高中教育快速發(fā)展，今年高考再創(chuàng)歷史最好成績 。職業(yè)教育異軍突起，提高了學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的本領(lǐng)，加快了剩余勞動力轉(zhuǎn) 移的步伐 。全市廣大教師和教育工作者為 a 的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批各行各類人才，為我市的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一直在辛勤地耕耘和默默地奉獻(xiàn)。 a 市委、市政府不會忘記你們， a 人民不會忘記你們， a 的歷史會牢牢的記住你們 ! 今天，國家和民族把未來的希望寄托于教育，對教育提出了更高的要求，地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展更加倚重于教育，要求教育培養(yǎng)更多的有用人才。經(jīng)過多年的努力，我們 a 不但實現(xiàn)了項目集聚發(fā)展，產(chǎn)業(yè)初步成型，而且財政收入實現(xiàn)了翻番，使民生有了基本保障。我們要實現(xiàn)又好又快的發(fā)展目標(biāo)，需要加大教育對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)力度，更需要教育戰(zhàn)線的全體同志明確方向，和衷共濟(jì)，傾力實為，在加快 a發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮更大的作用。教育是一項基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是“科教興市”的重要組成部分，是一項功在當(dāng)代