【正文】 握基本要求，提升學生的基本能力。做好各年級臨界生學情分析和跟蹤反饋工作。根據(jù)已經(jīng)下發(fā)的綠色指標測試報告，做好 20____年學校綠色指標教學改進方案，并予以實施。 三、師訓工作 堅持把師德教風建設放在師資隊伍建設的首位，以提高師德素養(yǎng)和教書育人能力為核心，學校今年師德主題為“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼”。 繼續(xù)開展好“青藍工程”，繼續(xù)做好導師帶教、青年教師培養(yǎng)學校（青藍工坊）、青藍考核與展示等工作，繼續(xù)與科研室合作，推薦優(yōu)秀青年教師參加科研培訓，通過科研室的培訓、科研成果評選等活動，助推青年成長。（另附專項方案） 菜單化的校本研修模式已初步形成，積極與學校各部門重點工作整合，分項目做好教師的學分申報工作，努力讓培訓工作做到輕負擔重 需求有成效，在教師在個性化培訓中愉快參與，真正受益。 四、其他各項工作 確?！叭n兩操兩活動”，保證每周兩節(jié)體活課的教學質(zhì)量。各校區(qū)加強對日常體活實施情況的巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保老師按計劃有序?qū)嵤? 招生和畢業(yè)班工作。根據(jù)義務教育招生入學工作要求，做好人員培訓、相關(guān)設施設備的配備和網(wǎng)絡暢通等保障工作，合理安排相應的工作人員，確保適齡兒童入學信息登記工作順利進行。 圖書館等各專用教室的管理工作。加強各專用教室使用記錄的管理。根據(jù)學校安排及 教師的需求合理安排好課務；做好學生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作。 二、工作安排 堅定不移地實施課堂教學改革，進一步培養(yǎng)學生自主學習的能力，改變學生的學習方式，提高課堂學習的效率，實現(xiàn)課堂教學的質(zhì)的變化。我們需要在借鑒其他先進學校的經(jīng)驗，在總結(jié)前段經(jīng)驗和教訓的基礎上，針對素質(zhì)教育要求，結(jié)合我校實際，進一步加大課堂改革的力度，解放思想，創(chuàng)新思路，戰(zhàn)勝困難，在落實我校課改原則和評價標準的基礎上，扎實而又穩(wěn)妥地搞好我校的課堂教學改革，體現(xiàn)每個教師的個性，體現(xiàn)每個教師的個人特色， 使課堂教學逐步成為我校辦學的特色和亮點。 進一步說細化對各項常規(guī)工作的要求，切實抓好教學管理中的三個環(huán)節(jié)：即抓備課，進一步優(yōu)化集體備課，繼續(xù)強化和完善學習提綱的使用；規(guī)范資料管理，以本為本，落實雙基；抓課外學習，把課外學習看作是課堂自主學習的延伸，是整個學習過程的重要環(huán)節(jié)，強化預習和復習環(huán)節(jié)、規(guī)范作業(yè)布置和批改，適時地采取補救措施，強化工作過程的落實、再落實。加強對學生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導檢查，盡快規(guī)范學生的課外作業(yè)，加強對學生練習題的篩選，提高學生做作業(yè)的效率和質(zhì)量。 通過強化教師教學和學生學習常規(guī)管理，通過組織開展一系列的學習活動，通過創(chuàng)設良好的校園文化和班級文化，在各班營造良好的學習氛圍，不斷激發(fā)學生的學習熱情。 加強作業(yè)研究，切實減輕負擔。對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見，加強協(xié)作。要認真布置和批改每一次作業(yè)，作業(yè)要有目的，不能流于形式，教師必須根據(jù)課程標準和教材的要求，經(jīng)過 精選向?qū)W生布置適當?shù)淖鳂I(yè)，不加選擇地布置作業(yè)。通過恰當?shù)淖鳂I(yè)評語與作業(yè)講評，達到師生交流、激勵學生的目的，使教學質(zhì)量有突破。 教務處對日常教學工作的各個環(huán)節(jié)進行檢查，確保各項工作落實到位。查每節(jié)課老師是否有遲到、早退的情況；查老師是否有隨意調(diào)課的情況；查老師是否有曠課的情況；查老師課堂紀律的管理情況。 （ 2）對教案進行定期檢查。查是否按教學進度授課；查教案是否齊全，是否規(guī)范。 （ 3）對課堂教學情況進行檢查。 （ 4）對學生的作業(yè)及單元檢測情況進行撿查。檢查教師是否按要 求布置和批改作業(yè)、 開展豐富多彩的學科活動，培養(yǎng)學生的學科興趣，陶冶學生情操，全面提高學生能力，各學科室要逐步打造并盡快形成自己的名牌活動。開展實中百家講壇活動，推進中華詩詞進校園活動。 總結(jié)以往課外活動開展的成績與問題，改進本學期課外活動的開設與管理方法，加強畢業(yè)班班綜合素質(zhì)測評的研究與輔導，通過有針對性的輔導，使每一名同學的綜合素質(zhì)成績都正常發(fā)揮。 探索學生過程評價的有效途徑。學校擬成立學生過程評價課題組，由教務、政教、級 部、學科室等部門共同參與，要求七、八年級在開學第一周制定出適合本年級學生特點的過程評價標準及操作細則，力爭經(jīng)過一個學期的探索，逐步形成比較完善的學生各方面發(fā)展的過程評價機制。 根據(jù)上級要求和學生需要，充實必要的器材、設備、報刊、圖書和雜志等，進一步加大課本、輔導材料、練習資料等的管理力度，本學期，在完成圖書室微機化管理的基礎上，要實現(xiàn)圖書室對全體師生的開放，把圖書室建設成學生學習和掌握知識的第二課堂。 協(xié)助畢業(yè)班做好第二、第三輪復習和測試的安排及階段總結(jié)工作，組織好學生體育測試、實驗技能測試和中考的報名及考務工作。 教務處個人工作計劃范文 2 一、指導思想 本學期，教務處把提高教學質(zhì)量作為核心，把提高教師整體素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學作為重點。充分調(diào)動教師工作積極性，強化主人翁意識；細化過程管理，強化責任意識；健全評價與獎懲機制，強化 質(zhì)量意識。落實學校各項教學常規(guī)管理制度，重點加強教師備課，上課，作業(yè)批改以及考試環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。 各科教師在備課，上課時要體現(xiàn)新課程理念，要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和綜合學習能力。 教師布置作業(yè)要遵循精選適當?shù)脑瓌t，批改作業(yè)要認真及時，教務處將不定期召開學生會議，進行作業(yè)檢查。根據(jù)本星期實際，在初三年級安排三次調(diào)研工作。初一、初二年級安排一次期中考試。 做好學籍管理工作。學期初認真核查學生報道情況，對沒有按時報道的學生要及時了解情況，記錄在冊。 協(xié)同教科室推進學校教科研工作，以研促教，提高教學質(zhì)量，提升教 師專業(yè)化發(fā)展。 三、主要工作行事歷 二月 制定本學期教務處計劃，微調(diào)部分教師課程，發(fā)放三表，嚴格按三表上課。 組織開展學生報名的各項工作，加強學籍管理，統(tǒng)計各班學生數(shù)及變動情況。 組織初三年級第一次月考。 三月 召開初三教師大會（月考成績分析及研 討初三中考復習教學）。 初三體育訓練天天常態(tài)化。 組織初三班主任做好中考報名工作。 四月 各項教學常規(guī)督查。 期中考試，一?？荚嚨某煽儏R總、分析、研討。 組織好理化實驗操作訓練。 召開初三學生會議，考前心里疏導。 組織初三學生參加體育中考和理化實驗操作考試。 初三“二模”考試。 做好初二地理，生物會考的有關(guān)工作。 職高招生宣傳報名。 完成教務處各類學期結(jié)束階段工作，撰寫本學期工作總結(jié)。并面向全體，尊重學生有差異的發(fā)展，保障學生公平受教育與公平發(fā)展的機會和 權(quán)利，堅持“做學合一、個性發(fā)展”的學校教學理念，從學校實際出發(fā)，落實教務處各項工作。 開展以教研組行動研究、教學主題探究、教材教法研討等活動，幫助教師專業(yè)成長。 組織開展以勞技、藝術(shù)、體育、文化為主題的社團活動，加強社團活動的管理。 借助教學專家的幫助，集團 學校間的互助交流，提升學校教師的教學理念和能力。 加強教師師德教育 分階段對新教師、青年教師、全體教師開展師德教育培訓，結(jié)合學校黨支部的師德學習材料，幫助教師養(yǎng)成理論學習、教學研究等學習習慣。對新教師實施“師徒結(jié)對”，對年輕教師和新教師實行牽手合作，利用學校骨干教師、區(qū)骨干教師、區(qū)學科帶頭人的優(yōu)秀資源，對青年教師加強指導和幫助，提升學校教師的教學水平和能力。各學科備課組要根據(jù)不同年級學生的年齡特點，積極對學生進行學法指導，讓學 生真正學會自己學習。 規(guī)范資料管理 各學科老師選用的配套資料均由學校統(tǒng)一征訂，督促教師不搞題海戰(zhàn)術(shù)，鼓勵教師結(jié)合學生實際，精選題目，自編練習，并做到教研組和同一年級學科內(nèi)資料共享。課外作業(yè)要有布置有檢查。各位教師要認識到考 試本身就是一種教育手段，各教師尤其是班主任要對學生加強考風考紀教育，促使班級形成良性競爭氛圍和優(yōu)良的學風。 教研組、備課組工作要繼續(xù)圍繞“有效教學”這一主題展開，研究高效課堂，進一步減輕學生過重的課業(yè)負擔。此外要重視例題的增補與刪減及難易程度的控制。結(jié)合陽光體育大課間和體育課，保證在校學生每天有 1 小時的活動時間，開展各種形式的校級比賽，提高學生健康體質(zhì)，為中考體育測試打好基礎，并與其它科室聯(lián)動，引導、組織好每年一度的項目學習節(jié)。 繼續(xù)做好經(jīng)典誦讀、漢字檢測等語言文字的各項工作。 （三）畢業(yè)班工作 加強初三畢業(yè)班的教學管理和指導，加強階段管理、過程管理和細節(jié)管理。組織畢業(yè)班的聽課， 改進中考復習教學。 加強初三備課組工作的指導和管理。 教務處個人工作計劃范文 4 堅持以學校工作計劃為出發(fā)點，認真貫徹落實學校工作要求，突出全面實施素質(zhì)教育和提高教學質(zhì)量這一中心，以課程改革為契機，以 17 年中考為重點，狠抓教學管理，服務全體師生，適時滲透健康壞境教育，為延續(xù) xx中學的輝煌作出應有的貢獻。繼續(xù)創(chuàng)建無流生學校。 鞏固全國足球特色學校。 二、主要措施 抓教 學過程管理，規(guī)范教師的教學行為。 ①加大教風巡查的力度：一查授課情況，教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象，參加業(yè)務進修的教師應及早將進修時間報教務處，以便協(xié)調(diào)好課程，確保學校教學秩序的正常進行。二查早晚自習管理的 `情況，要求管理老師準時到班，做好學生的考勤、管理工作，切實履行管理教師的工作職責。 ③堅持教學“五認真”（認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導和認真考核成績），嚴禁無教案上課，特別要求寫好教后感，所有教師必須寫詳案，教務處將對教案及作業(yè)批改情況進行檢查，并將檢查情況進行通報。初三年級 的工作是學校工作的重頭，全體畢業(yè)班教師要不負重托，抓好教學進度，做好復習工作，在教學上要下猛招、實招、巧招，力爭在 17 年中考中再放異彩。同時做好初三體育考試，英語口語的平時訓練及考試工作，面對競爭激烈的中考，我們要深化對考試的研究，要研究課程標準、研究考綱和教材，把握考試走向、準確定位目標，加強校際溝通、關(guān)注各種 考試信息，把提高學生的學習成績作為出發(fā)點，來滿足學生和家長的需求，提升學校的知名度。 （ 5）強化資料訂購管理。 （ 6）進一步加強對體衛(wèi)藝工作的領導。要繼續(xù)發(fā)揮我校體育傳統(tǒng)項目的優(yōu)勢，努力促進其它體育活動的開展；要加強對體育課質(zhì)量的檢查，努力提高體育課的教學效果；要積極開展體育課 外活動，提高學生的體育技能和身體素質(zhì)，要積極搞好體育訓練，努力提高學生的體育達標率及我校的體育運動成績。積極利用體育課、活動課、社團課、雙休日時間開展足球隊訓練，爭創(chuàng)全國足球特色學校。要有計劃地推進課改活動，不斷 總結(jié)我校的課改經(jīng)驗，推出我們自己的優(yōu)秀個案、優(yōu)秀設計和優(yōu)秀論文。 （ 9）采取有效措施控制流生，繼續(xù)創(chuàng)無流生學校。結(jié)合生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動，環(huán)境與健康老師每周進行教育，班主任利用班會課隔周進行教育。各實驗室及專用教室管理員要督促有關(guān)教師做好網(wǎng)絡平臺上實驗計劃編制、實驗預約、實驗安排、實驗小結(jié)等工作，并做好實驗記錄、儀器、設備的借還登記、保修、報效等記錄工作。油印室保證學校的各種資料、試卷的打字、印刷等工作，嚴格按照文印制度控制紙張不必要的消耗。 認真學習現(xiàn)代教育理論與技術(shù)，大力推進新課程改革。 （ 2）學校將繼續(xù)組織和督促教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)，特別是多媒體技術(shù)應用的學習、培訓，進一步開展學科教學與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的研究，形成積極使用電教設備的良好氛圍。 （ 4）協(xié)助教科室做好青年教師優(yōu)秀教育教學論文的評比及教學科研培訓工作，加強校本建設。 （ 1）加強課堂教學研究，提高課堂教學效率。繼續(xù)實施相互聽課制度，聽課要有記錄、有評價，教務處將對此進行檢查，并把檢查結(jié)果與考核掛鉤。備課組應針對教學內(nèi)容開展正?；顒樱瑐湔n組活動每周一次，每次活動 要有主題，有中心發(fā)言人并能制訂出解決問題的初步方案，活動要有記錄，同一備課組要力求做到上課教案、教學輔導資料及測試練習的三統(tǒng)一，以努力提高本學科的教學質(zhì)量。 附本學期主要活動安排： 二月份： 做好開學準備工作，迎接市局檢查；召開寄宿班教師會議。 三月份： 體育模測。 教學常規(guī)檢查。 四月份： 體育模測。 期中考試。 學生家長會。 五月份： 理化生實驗考查。 學校田徑運動會。 六月份： 召開初三教師會議。 教學常規(guī)檢查。 做好學期結(jié)束工作，暑假開始。 一、課程與教學改革 有目標的開展專題培訓，加強課程管理，為優(yōu)質(zhì)課程的開發(fā)做好準備。 繼續(xù)加