【正文】 還有一本我每天必讀必背的書(shū)，是〈天天誦讀〉，書(shū)里有好多優(yōu)美的詞句，不但豐富了我寫(xiě)作的內(nèi)容，仔細(xì)讀后，也讓我明白了其中的哲理?！霸谏绞M成的路上，浮起一朵小花。她們相信，最后，石頭也會(huì)發(fā)芽，也會(huì)粗糙的微笑?！边@首詩(shī)歌的名字叫〈小花的信念〉。小花雖然柔弱，但它面對(duì)困難卻是如此的堅(jiān)強(qiáng)，這正是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的地方。”只有用心去讀了，用心去體會(huì)了，才能真正的把書(shū)讀明白，我們才能感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，更能感受到人生的哲理。 讀書(shū)勵(lì)志演講稿 5 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 讀書(shū)可以讓我們陶冶情操，開(kāi) 闊視野，可以讓我們汲取更多的知識(shí)。也可以提高寫(xiě)作能力。”意思是，讀過(guò)的書(shū)讀個(gè)一百遍都不滿(mǎn)足，熟讀了書(shū)就能得到知識(shí)，而這個(gè)知識(shí)就是你的。對(duì)于一篇文章不是讀一遍就可以懂得其中蘊(yùn)含的意義，而要多讀，最起碼要讀個(gè)五六遍，才會(huì)懂得大概的意思。讀書(shū)是個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程， 并不是三分鐘熱度就可以明白所讀的書(shū)的?！敝挥兴伎剂瞬艜?huì)從書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí)。 “半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊?！蓖瑢W(xué)們，讓我們好讀書(shū)，讀好書(shū)，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó) 21 世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。一起來(lái)看看讀書(shū)勵(lì)志演講稿中學(xué)，歡迎查閱 ! 讀書(shū)勵(lì)志演講稿 1 懷著對(duì)稅收事業(yè)的滿(mǎn)腔熱愛(ài)，我們坦然面對(duì)人少事多、要求高、壓力大的矛盾和困難，每天自覺(jué)自愿地加班加點(diǎn)，有條不紊地審核著案桌上厚厚疊疊的資料，耐心細(xì)致地點(diǎn)擊著電腦里密密麻麻的工作流，不厭其煩地處理著納稅人事無(wú)巨細(xì)的涉稅事項(xiàng)。帶病堅(jiān)持，是我們公開(kāi)的秘密。對(duì)待工作，我們同樣認(rèn)真仔細(xì)。謹(jǐn)小慎微，運(yùn)用各系統(tǒng)預(yù)警信息等，有效提高工作的主動(dòng)性，盡量減少差錯(cuò) 。 我們有分工，但我們更懂得協(xié)作。但我們知道“分工不分家”的道理，更深切地感受到“一體”的重要。沒(méi)有扎實(shí)可靠的日常工作作為基礎(chǔ)，深層次的專(zhuān)項(xiàng)稅收工作就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木。 我們有個(gè)性，但我們更重視團(tuán)結(jié)。在我們的團(tuán)隊(duì)中，不分領(lǐng)導(dǎo)和下屬，沒(méi)有長(zhǎng)幼區(qū)別，相處融洽，氣氛活躍。小到 excel 操作中的小訣竅，大到涉稅審核事項(xiàng)中的經(jīng)驗(yàn)、要點(diǎn)等，我們都能毫無(wú)保留地拿出來(lái)“共享”，共同提高。 我們有怨言，但我們更明白責(zé)任?！? 從小，我就喜愛(ài)讀書(shū) 。讀書(shū)真棒 !這是我內(nèi)心的真實(shí)感受。從印刷術(shù)的發(fā)明以來(lái)，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。書(shū)貴在讀，貴在捧于手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了難題，記滿(mǎn)了深?yuàn)W， 我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了艱辛，記滿(mǎn)了滄桑，我更愛(ài)讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁?? 當(dāng)我坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。學(xué)習(xí)對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的，因?yàn)樽x書(shū)是一種享受，所以我愛(ài)讀書(shū)。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿 q 的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民黨而喝彩。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。 我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考 。所以我愛(ài)讀書(shū) !。但我們更明白我們肩上所承擔(dān)的責(zé)任。既然選擇了稅收事業(yè)，既然被安排在了責(zé)任區(qū)管理崗，我們就只能無(wú)怨無(wú)悔。生活不可能永遠(yuǎn)都是贊美詩(shī)的高亢，平凡自有平凡的偉大，平凡自有平凡的風(fēng)采 !不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘。 記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的墨水瓶來(lái)了，他那么小，萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了，我趕 忙連連擺手：“別玩墨水啊??” 話還沒(méi)說(shuō)完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來(lái)，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來(lái)。 正急得沒(méi)主意的時(shí)候，我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書(shū)上。我何不實(shí)踐一下呢 !于是，我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的 襯衫，跑到廚房里，拿來(lái)了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說(shuō)：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。 讀書(shū)勵(lì)志演講稿 3 尊敬的老師 ，親愛(ài)的同學(xué)們， 大家下午好，我是來(lái)自高二 (28)班的某某。 小時(shí)候，在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”??或許那個(gè)時(shí)候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來(lái)就是最棒的。 讀書(shū)，是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感 悟的花絮。你可以駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂 。你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書(shū)。怎么辦呢 ?一天晚上，他見(jiàn)隔壁人家點(diǎn)著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔，讓微微透過(guò)洞孔的燭光映在書(shū)上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書(shū)，直到鄰居熄燈為止。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的，因?yàn)槿f(wàn)一鑿到鄰居家的下水道就慘了?? 聽(tīng)完故事，大家想到什么呢 ?嗯對(duì)，知識(shí)改變命運(yùn)?！蔽覀冏x書(shū)，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。讀書(shū)猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快 。走進(jìn)浩瀚的書(shū)海，呼吸那淡淡書(shū)香，彈指間信手拈來(lái)，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日?！鞍氘€方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó) 21 世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者 ! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 ! 讀書(shū)勵(lì)志演講稿 4 書(shū)是知識(shí)的海洋，是永遠(yuǎn)讀不完的。正如高爾基所說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 在暑假里，我愛(ài)上了讀書(shū)，每天都要讀半小時(shí)到一小時(shí)的時(shí)間，有時(shí)會(huì)用更長(zhǎng)的時(shí)間去讀。通過(guò)讀書(shū)充實(shí)了我的思想。其中有一篇〈兩只老虎〉，故事的內(nèi)容是這樣的：“從前有兩只老虎，一只關(guān)在籠子里，一只在外面自由自在的生活。結(jié)果，沒(méi)過(guò)多久，因?yàn)椴荒苓m應(yīng)新的生活，最后兩只老虎都死掉了。幸福好比是鞋子，穿在別人的腳上很好看，可是它未必適合自己的腳。 還有一本我每天必讀必背的書(shū)，是〈天天誦讀〉，書(shū)里有好多優(yōu)美的詞句，不但豐富了我寫(xiě)作的內(nèi)容，仔細(xì)讀后，也讓我明白了其中的哲理?！霸谏绞M成的路上，浮起一朵小花。她們相信，最后，石頭也會(huì)發(fā)芽，也會(huì)粗糙的微笑。”這首詩(shī)歌的名字叫〈小花的信念〉。小花雖然柔弱，但它面對(duì)困難卻是如此的堅(jiān)強(qiáng)，這正是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的地方?！敝挥杏眯娜プx了，用心去體會(huì)了，才能真正的把書(shū)讀明白，我們才能感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，更能感受到人生的哲理。 讀書(shū)勵(lì)志演講稿 5 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 讀書(shū)可以讓我們陶冶情操，開(kāi) 闊視野，可以讓我們汲取更多的知識(shí)。也可以提高寫(xiě)作能力。”意思是，讀過(guò)的書(shū)讀個(gè)一百遍都不滿(mǎn)足，熟讀了書(shū)就能得到知識(shí)，而這個(gè)知識(shí)就是你的。對(duì)于一篇文章不是讀一遍就可以懂得其中蘊(yùn)含的意義，而要多讀，最起碼要讀個(gè)五六遍，才會(huì)懂得大概的意思。讀書(shū)是個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程， 并不是三分鐘熱度就可以明白所讀的書(shū)的?！敝挥兴伎剂瞬艜?huì)從書(shū)中學(xué)到更多的知識(shí)。 “半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊?！蓖瑢W(xué)們，讓我們好讀書(shū)，讀好書(shū)，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó) 21 世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。這句話是我感受深刻。讀書(shū)時(shí)我感覺(jué)生活特別充實(shí)。我在讀書(shū)“校園小說(shuō)”因?yàn)樗刮伊私獾叫@里的喜。哀。 我讀書(shū)很快，就像囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。雖然快，但通常好幾遍下來(lái)，我還搞不懂書(shū)里講的什么意思。 我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗鼈儙ьI(lǐng)我到知識(shí)的海洋里“淘金子”，豐富了我無(wú)窮的想象力，因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，所以我的 作文經(jīng)常在征文比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)。 如果沒(méi)有書(shū)，我們將變得多么無(wú)知 ?如果沒(méi)有書(shū)，我們的生活將會(huì)變得多么枯燥 ?如果沒(méi)有書(shū)，我們將會(huì)失去什么 ?正是因?yàn)檫@樣，所以我愛(ài)讀書(shū) ! 讀書(shū)勵(lì)志演講稿 篇 2 曾采訪各個(gè)年齡段的朋友，答案是不同的。大學(xué)生說(shuō)：大學(xué)不知學(xué)些什么，趕快畢業(yè)吧，這樣我就能自己賺錢(qián)，想怎么花就怎么花，用不著每次都得找借口向父母要錢(qián) 。沒(méi)結(jié)婚的朋友說(shuō)：趕快找個(gè)伴吧，每天都有無(wú)限的溫柔，還有個(gè)依靠，可以?xún)A述傾述 。工作多年后的朋友 說(shuō)：原創(chuàng)：多希望現(xiàn)在退休了，每天打打太極拳，玩玩麻將多愜意啊 。每個(gè)年齡階段的人都想過(guò)另一個(gè)年齡階段的生活，卻無(wú)法滿(mǎn)足。于是上帝把人群召集在一起，告訴大家：痛苦就象包袱，現(xiàn)在你們把你們最大的痛苦說(shuō)出來(lái)，把包袱放下試試。 上帝問(wèn)大家：你們?cè)敢庀嗷ソ粨Q你們的包袱嗎 ?人群中沒(méi)有人相應(yīng)，大家默默地背上自己的包袱走了 。如果我痛苦、我抱怨能解決問(wèn)題、改變事實(shí)嗎 ? 常聽(tīng)人說(shuō)：人生在世，不如意事十有八九。如果真是不如意，那么請(qǐng)?jiān)诖竽X中輸入積極的暗示：上帝啊，你為什么這樣考驗(yàn)我，看看此事對(duì)我有什么意義呢 ?預(yù)示著什么好事將發(fā)生呢 ? 這世界每天在變，我們得學(xué)會(huì)在動(dòng)態(tài)中尋找平衡。如果你老想著失敗，累，不可能，那么你就會(huì)認(rèn)為自己會(huì)失敗，會(huì)很累，很多事都辦不到，于是就沒(méi)有勇氣去面對(duì)，整天精神萎糜不振。那么