【正文】 辛勤耕耘只為我們金榜題名。那笑容不知溫暖了多少學(xué)子的心。 今天來到校園，相信同學(xué)們用新的目光觀察了我們的母校蓮塘一中。青荷池畔，楊柳依依，我們的校園充滿生機。今后，母校將以我們?yōu)闃s。因為初中，我們，他們付出的都太多，所以感恩自己、感恩同學(xué)、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過的人。 初中三年不過轉(zhuǎn)眼一瞬，母校教會我的太多了，我不 曾忘記那些個日夜，我們在教室里面學(xué)習(xí)，我們在校園里面追逐，每次打籃球我我們總是喜歡去西校區(qū)的操場，就只是想圖個熱鬧，初中幾年的時間我一直在充實著自己，在這里留下了太多的回憶了，這里的每一個同學(xué)，老師還有食堂的阿姨們，我們每一張面孔都在腦中徘徊著，或許將來我們離開母校身在他方，我們會開始一個新的生活，會接觸新的環(huán)境，這些都會發(fā)生在不久的將來，但是不要忘記了在這里的點滴，這里也是我們開心過，煩惱過的地方，母校一直在我的心里存在。 馬上就要踏出這到 大門了，或許是很久很久不再回到這里了，母校啊，你培育了我，你造就了我，我為自己身在 xx 中學(xué)感到自豪，能夠結(jié)識這么多同學(xué)，小伙伴我很開心，我想說：“他日歸來后仍是少年”感恩母校，您就是一顆大樹，讓我在周圍時刻能夠感受到，在您的保護(hù)下我才能夠安心的成長，最后祝母校越來越好！ 第二篇：感恩母校的學(xué)生發(fā)言稿 感恩母校的學(xué)生發(fā)言稿范文（精選 5 篇） 隨著社會不斷地進(jìn)步，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。 感恩母校的學(xué)生發(fā)言稿 1 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 歲月無情，三年的初中時光彈指而過。三年后，站在又一個希望的門前回首張望，不禁感嘆，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇?；厥讈頃r路，我們走得辛苦而快樂，我們走得沉重卻又激昂。我們冒著風(fēng)雨，卻迎來了萬丈陽光。母校為我們奠定了人生基石，為我們鼓脹了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們思考著，我們追求著?；貞浤感?，就如同手捧香茗，那清醇，入口、入肺、入心。淵博的知識，您毫無保留地傳授給了我們；入微的體貼，使單調(diào)的學(xué)習(xí)生活充滿溫暖。您的寬廣胸襟，令我們崇敬；您告訴我們，心中有夢，便不會累；您告訴我們，有勇氣便會創(chuàng)造奇跡。請允許我代表全體初三莘莘學(xué)子，向辛勤哺育、諄諄教誨我 們成長的老師們說聲：謝謝您，老師！ 親愛的的同學(xué)們，青春是一本倉促的書。畢業(yè)的驪歌已然響起，回首往事，記憶中卻清晰地刻寫著我們的青春風(fēng)采！“我們都是單翅的天使，只有互相擁抱才能飛翔。揚帆起航的今天，讓我真誠祝愿，各位同窗一路順風(fēng)！ 此刻，站在時間的交匯點上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的一瞥， 所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息！岳飛惟愿“直搗黃龍，與諸君痛飲”，如今站在黃龍大地上，我們惟愿有朝一日衣錦還鄉(xiāng)，與諸君同慶！ 感恩母校的學(xué)生發(fā)言稿 2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動。 一直以來，我在尋找，“母?！钡降资且粋€怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人 認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎？顯然，這個答案是很膚淺的。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。 而今天，在這里，就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個學(xué)校不久，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。 翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少 風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻 的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們，是他們耗費著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。 母校??！此時此刻，我該如何表達(dá)我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋？簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意 。母校啊，聽到我的聲音了嗎？如此深沉的愛意，我只愿獻(xiàn)給您。我演講的題目是《感恩母?！贰Ｄ感?，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，但是，我仍然深深地愛著您。世上感恩的事太多，我們要感謝偉大的祖國，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，但我們最該感謝的是親愛的 .母校 —— 兒童時代健康成長的快樂搖籃，給我們無限關(guān)愛和啟蒙的媽媽！時光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已從“小朋友”變成了六年級的大姐姐。想起在母校的六年，我的眼睛不禁濕潤了，我曾在這里留下了無數(shù)歡聲笑語。上課時，別的同 學(xué)積極舉手發(fā)言，我卻用手撐著頭悶聲不語；下課了，同學(xué)們一起做游戲，可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。 我愛母校，那是嫩苗成長的地方。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。 我愛母校，她不僅給我淵博的知識，更教給我做人的道理， 讓我放飛遠(yuǎn)大的理想，走向無比寬闊的新天地。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂，讓我們帶著一顆感恩的心 —— 感謝老師，感謝友誼，感謝母校！ 我的演講完畢，謝謝大家。今天我在初三畢業(yè)典禮上講話的主題是《感恩母校，感恩陪我們一起走過的人》 今天是個特殊的日子，我們初中畢業(yè)了。雖然大家都說高考完了，我要好好睡覺，我要瘋狂地玩耍，我要把初中沒看完的小說都看一遍，然而真的是這樣的嗎？ 大家各自回到家中，整理初中的書籍，回憶也被它們勾了出來。初中三年，陪伴我們時間最長的是同學(xué)。這三年，我們共同走過，有幸福有辛酸，大家互相幫助，相互支持，即使我們即將離別，但同學(xué)的情誼卻不會就此斷開。蓮塘一中的每一位老師都極富個性。因為愛學(xué)生，他們會批評學(xué)生，而少不更事的我們卻會覺得很委屈。我們真該發(fā)自肺腑向老師道一聲謝！ 畢業(yè)照上，徐校長那慈愛的笑又映入你的眼簾。初三這一年，初三教學(xué)樓，徐校長不知來過多少遍，他時刻關(guān)注著我們，在我們需要鼓勵時帶來那暖人的笑。那個曾經(jīng)想要逃離的地方，此刻，我們竟多了幾分不舍。三年前，我們?yōu)檫M(jìn)入蓮塘一中而驕傲。 初中時值得回憶的歲月，也是該懂得感恩的歲月。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！ 感恩母校的學(xué)生發(fā)言稿 5 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家上午好！ 我是 xxx，站在這里 我首先倍感榮幸，初中三年的學(xué)習(xí)的結(jié)束了，這里發(fā)生了很多，千言萬語我想感激學(xué)校的培養(yǎng)，千言萬語我想對母校說很多，我是多么的想繼續(xù)在這里學(xué)習(xí)啊，但是這一天畢業(yè)的這一天終究要來，三年的時間很短，看上去沒有很多炫目多彩的事情，這三年似乎就是那么的平凡，我卻一直堅守著那份快樂，在這里，在母校這里我很快樂，我很感激母校，這里的一切是是那么的熟悉，所有的事物都像剛剛發(fā)生一樣，伴隨著時間我跟著母校一起成長著。 不是說一段經(jīng)歷時間過久了會淡忘嗎，或許會淡忘，或許五年十年以后對于這三年的回憶會淡忘很多，但是這段經(jīng)歷一直都在，我們會淡忘但是不會忘記 ，把最美好的東西記在了腦海中那就是我們的母校，多年以后回到這里或許會很多感慨吧，同學(xué)們，對于母校我們抱著感恩的心我們需要有這樣的心態(tài)，感恩母校，這里的一草一木，每一道風(fēng)景，相信大家都會記住很久很久，也別忘了在這里學(xué)習(xí)生活的三年給我們