【正文】 表達(dá)得很精彩。那么看完了魔術(shù)表演你們有什么感受嗎？ 四、魔術(shù)揭密（觀看視頻），談?wù)効赐旰笥惺裁锤邢耄? 五、師示范，學(xué)生動(dòng)手學(xué)魔術(shù)表演。 六、拓寬思路，擬題成文 師：這么短時(shí)間大家就能寫出這和精彩的一段，以它為重點(diǎn)如果給你充足的時(shí)間，你能把它寫成一篇完整、優(yōu)秀的作文嗎？想一想，給你的作文 擬一個(gè)什么題目？師：今天回家就寫好這篇作文，老師看看哪些同學(xué)的作文能被學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站播出。在每個(gè)人的童年里，最幸福的日子就是每年的 6 月 1 日 —— 國(guó)際兒童節(jié)。因?yàn)樵谶@一天，所有的小孩都可以大吃大喝。因?yàn)樵谶@一天，所有的小孩都可以?? 春天的小屋里，裝著的是暖暖的陽(yáng)光；春天的小屋里，裝著的是繽紛的花朵；春天的小屋里，裝著的是綠色的希望；春天的小屋里，裝著的是童年中的歡樂(lè)。在這十個(gè)年頭里，我度過(guò)了許多個(gè)美好、幸福而又快樂(lè)的兒童節(jié)。 還記得 20xx年 6 月 1日的不久前，發(fā)生了 5． 12 四川汶川大地震，大家也都知道，這次的人員傷亡慘重。六一兒童節(jié)那天，我們學(xué)校專門派 人去四川大地震中傷亡最慘得的地方 —— 汶川。他們觀看了我們學(xué)校的六一匯報(bào)演出后，心情好多了，不像原來(lái)那樣悲傷。有一位個(gè)子很高，眼睛很大，像個(gè)洋娃娃的小女孩與我結(jié)成好朋友。第二 天，學(xué)校把他們送走了，但我和她卻建立了永遠(yuǎn)的友誼。我永遠(yuǎn)也忘不了 20xx 年的那個(gè)賦有愛(ài)心意義的兒童節(jié)，因?yàn)槟莻€(gè)兒童節(jié)因我們而美麗?？赐旰笪腋懈湃f(wàn)千，有許多心里話要對(duì)你說(shuō)。 在生活中，我也有這樣的同感。珍惜好你現(xiàn)在的時(shí)間，如果有一天，真的是這樣，你會(huì)后悔?！甭犕杲憬愕脑捳Z(yǔ)，我立刻沉思了一會(huì)兒，眼淚不斷從眼眶涌出，我為了不讓姐姐發(fā)現(xiàn)，立即扯開話題。 媽媽，那次之后我再也沒(méi)有頂你的嘴。我終于明白了姐姐的話。我的心像一把把利劍一樣刺進(jìn)了我的心。每一次，我令你傷心的時(shí)候，我都會(huì)反思我所做的事。我身上長(zhǎng)了一種像水泡的東西，叫水痘。之后，你一直沒(méi)離開過(guò)我的身邊，耐心的照顧我，我就在這短短的兩個(gè)星期，病好了。這幾天都是你在照顧我，直到熬出病來(lái)，媽媽，這又何苦呢？為了我，不顧自己的身子，在我身邊照顧我。”但是你知道嗎我的心是多么的痛，都怪我。媽媽，感謝您多年來(lái)對(duì)我的照顧，我很幸福，也很幸運(yùn)，有一個(gè)善良的母親。 年月日 廣東廣州番禺區(qū)番禺區(qū)屏山小學(xué)五年級(jí) :簡(jiǎn)幸怡 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 9 現(xiàn)在，許多人的環(huán)保意識(shí)還很淡薄，雖然知道可以通過(guò)自己的努力，使得城市變得更整潔。垃圾“孤兒”因?yàn)榈脤櫠絹?lái)越肆無(wú)忌憚了。 一天，爸爸下班回到家，和我們?nèi)议_了一個(gè)重大的會(huì)議，猜猜是什么，不賣關(guān)子了 ，這次的會(huì)議真是讓我意想不到，爸爸說(shuō)要為小區(qū)做貢獻(xiàn)，所以，周末不是出去玩，而是讓小區(qū)恢復(fù)文明，衛(wèi)生的環(huán)境。首先，要對(duì)付的就是這亂七八糟的樓道，“天哪，這些雜物未免也太多了吧！”好吧，只能慢慢清理了，做人不能輕易放棄！我和爸爸媽媽一同將樓道里的雜物進(jìn)行了清理并用水清洗，總算讓樓道容光煥發(fā)了。我們先去買來(lái)樹苗，踏著輕盈的腳步，我們走向小區(qū)旁邊的草坪，我和爸爸拿著小鏟子挖出了一個(gè)大坑，媽媽把樹苗小心翼翼地放進(jìn)去，我再和 爸爸把土填回去，澆上水，就種好了。種了這么多棵樹后，我、爸爸、媽媽每個(gè)人都大汗淋漓，但心里卻很快樂(lè)，像吃了蜜一樣甜。漂亮的街道后面，堆藏著太多的污垢，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩，如果說(shuō)隨地吐痰可以當(dāng)成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當(dāng)您 穿著漂亮的時(shí)裝，走過(guò)遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí)，您還有心情享受城市生活帶來(lái)的浪漫和愜意嗎？ 我相信，創(chuàng)衛(wèi)就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。如果創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是沙漠，我們的共同努力便是綠洲；如果創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是一片嘈雜，我們的共同努力便是一片詳和；如果創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是一朵含苞欲放的花兒，我們的共同努力便是那甘霖和雨露！ 第二篇：小學(xué)學(xué)作文 700 字匯總 精選小學(xué)學(xué)作文 700 字匯總 9 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中 ，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 1 今日，大浦迎來(lái) 100 周年，全校師生共同歡慶；昨日，主席曾受大浦教悔，如今擁有璀璨光輝；明日，大浦又將層層出新，引領(lǐng)師生共同進(jìn)步。讀了這封信，對(duì)胡爺 爺在信中說(shuō)“要我們珍惜時(shí)間”深有感觸。是呀，我們每個(gè)人都因該學(xué)會(huì)合理安排好自己的時(shí)間，千萬(wàn)不能讓時(shí)間白白的溜走。我們每一個(gè)人都想成功，所以我們更因該付出艱苦勞動(dòng)，用對(duì)方法，當(dāng)然，最重要的還是要少說(shuō)空話，如果你把手空話的時(shí)間用在思考上，那不是更有意義嗎？瞧，這還是我想起了一個(gè)愛(ài)迪生珍惜時(shí)間的故事呢！ “浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了?！叭松虝毫?，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更 多的事情?！彼值皖^工作了。他說(shuō) :“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢 ?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。愛(ài)迪生說(shuō) :“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白 地浪費(fèi)時(shí)間嗎 ?”助手的臉紅了。它始終致力于塑造學(xué)生美好品德，開啟學(xué)生智慧人生，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)而努力。他讓我們從小樹立遠(yuǎn)大的志向，努力學(xué)好文化知識(shí)，陶冶了我們的道德情操，使養(yǎng)成良好習(xí)慣、鍛煉了體魄， 我們真應(yīng)該 好好珍惜時(shí)間，難道不是嗎？ 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 2 誠(chéng)信，顧名思義，就是誠(chéng)實(shí)守信?！币馑际钦\(chéng)信是自然的規(guī)律，追求誠(chéng)信是做人的規(guī)律。 古往今來(lái)，講究誠(chéng)信的例子不勝枚舉，曾參就用實(shí)際行動(dòng)演繹了“誠(chéng)信”二字。這話本是哄孩子玩的。不料，曾參真的把豬殺了?！霸託⒇i”的故事，難道還不足以表達(dá)誠(chéng)信的重要性嗎？誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算數(shù)，這是做人的原則，“君子一言，駟馬難追”，一旦你失信了，別人將不會(huì)再信任你。孩子也是一樣，你若欺騙了他，這玷污了孩子的靈魂，以后不但不會(huì)信任你，還會(huì)學(xué)著你去欺騙別人。 雖然我還是個(gè)孩子，可我也經(jīng)歷過(guò)一次“誠(chéng)信”的考驗(yàn)哩！記得那是個(gè)炎熱的下午，熾熱的陽(yáng)光火辣辣地烤著大地。于是，我經(jīng)過(guò)媽媽的同意，去了附近的小攤上買冰棍解暑。咦，怎么找回了三十元，哈，賣冰棍的叔叔多找了我十元， 我正好可以買自己夢(mèng)寐以求了好久的日記本啦。而且老師、父母也總是教育我們要誠(chéng)實(shí)守信，拾金不昧，可我那盼望已久的日記本??最后，通過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是決定把錢還給那位叔叔。從那以后，我總會(huì)做到誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)過(guò)別人的，總會(huì)及時(shí)做到，不會(huì)失約。 是?。∪绻巳硕贾v誠(chéng)信，那么，我們的世界就會(huì)變得更美好、更燦爛。 放眼望去，已是一片銀白。 雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，在空中旋轉(zhuǎn)著，跳著美麗的舞蹈。 我忍不住下樓，漫步雪中。 雪地里，有許多腳印。一串大腳印，一串小腳印，一深一淺，那是兩個(gè)快樂(lè)的身影。 “我們來(lái)堆雪人吧?！昂茫　蔽宜斓卮饝?yīng)了。然后又用相同的方法做了一個(gè)小雪球，小心翼翼地把它搬到大雪 球上面。我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一些不知名的黑色果實(shí)，就撿了兩顆，安在雪人腦袋上，又找來(lái)木棍，當(dāng)雪人的手?！八烧嫫粒　蔽覀儦g呼著。瞧，我們穿著羽絨衣，戴上帽子和手套，圍上圍巾，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的?！芭尽痹业搅艘路?，雪球開了花，留下了潔白的痕跡。表妹趁機(jī)還了一招，那調(diào)皮的雪球打到了帽子上，我抖動(dòng)著帽子，雪花四處亂竄，飛到雪地上，投入大地的懷抱。我瞪著眼睛，一副不甘示弱的樣子，不管三七二十一，便亂砸一氣。這樣下去可不行！我想到了一個(gè)妙計(jì)。我看好時(shí)機(jī)，輕輕搖晃著樹?！鞍?—— ”表妹閉著眼睛，尖叫：“你偷襲我！”看著她狼狽的樣子，我哈哈大笑。冬天，是白色的，寒冷的，但在我的眼里，它是五彩的，溫暖的。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 4 一個(gè)善舉，有時(shí)能讓別人感到一絲溫暖，一個(gè)善舉，有時(shí)能給予別人有良好品質(zhì)，一個(gè)善舉，有時(shí)能幫助別人改變一生。今天我就讀了這樣一篇文章 《改變一生的閃念》。多年后，老師從來(lái)謝恩的女孩口中得知，如果沒(méi)有自己當(dāng)年的一個(gè) 簡(jiǎn)單善舉，后果一定不堪設(shè)想，也許就再也見(jiàn)不到今天的這個(gè)大學(xué)生了。這樣的事我們何樂(lè)而不為呢？其實(shí)，生活中這樣的善舉比比皆是，街上幫助疏導(dǎo)交通的熱心市民，扶八旬老人過(guò)街的小青年們，跌倒的小孩被好心的叔叔阿姨扶起 ......這不都是善良之樹結(jié)出的果實(shí)嗎？這些善舉給社會(huì)帶來(lái)了溫馨，帶來(lái)了和諧！這些善舉又溫暖了多少人的心??！甚至還能產(chǎn)生巨大的力量。這不正是一顆善良之果嗎？ 記得有一次，我在回家的路上，看見(jiàn)一位阿姨一手扶著沉重?zé)o比的電動(dòng)車，一手還要抱著哭鬧不止的女兒，我心里想：阿姨怎么拿卡開門呢？萬(wàn)一摔跤怎么辦？我就加快腳步幫她把門打開，扶著門等阿姨進(jìn)來(lái)，阿姨一邊走一邊不停的說(shuō)：“謝謝！謝謝！”從那以后，每當(dāng)遇到她們的時(shí)候，我都會(huì)收獲到幾個(gè)無(wú)比燦爛的微笑！這時(shí)候的我總是心里喜滋滋的。最讓我難忘的是清暉園，因?yàn)槔锩娴耐ピ簩?shí)在是太美太大了，如果用畫來(lái)畫是無(wú)法表達(dá)的，那么文字的描述就更加蒼白無(wú)力了！ 國(guó)慶節(jié)放假第一天，我和爸爸就匆匆忙忙地收拾過(guò)行李，又匆匆忙忙地出發(fā)了。哇！清暉園實(shí)在是 太古香古色啦！頓時(shí)，我被這種氣勢(shì)給震撼住了。我們一步一步地走向這座美麗的“大宮殿”，我發(fā)現(xiàn)，九條龍雕刻在一個(gè)柱子上，栩栩如生，讓人覺(jué)得仿佛像真龍盤旋在天空一樣，下面還雕刻著以假亂真的魚，最重要的是：那些晶瑩剔透的水竟然從魚和龍的嘴巴噴射出來(lái)。它們?cè)谒镒杂勺栽诘劓覒?。山上還有一個(gè)瀑布，瀑布兇猛地從上面飛奔而下，雖然瀑布沒(méi)有達(dá)到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”那么厲害，不過(guò)還是挺壯觀的！瀑布旁邊有一個(gè)山洞，山洞里不是黑暗的，而是有一縷縷的光線射進(jìn)來(lái)，里面的空氣濕漉漉的 .，讓人感覺(jué)到?jīng)鏊瑯O了，我從洞中走出來(lái)，來(lái)感受一下瀑布，當(dāng)瀑布的水觸摸到我的手一剎那，我的手感覺(jué)好舒服呀！冰冰涼涼的。好家伙，竟然有一條魚咬到了我的手，只是感到癢癢的。今個(gè)國(guó)慶節(jié)去清暉園玩得真開心呀！ 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 6 又是假期，唉，作業(yè)做完了，漫漫長(zhǎng)日，該怎么過(guò)??？我嫌無(wú)聊，隨手拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，捧起來(lái)看。我抱怨著。顯明，爸爸是在吊我的胃口。有一次下令在全國(guó)張貼招賢榜：如果誰(shuí)能替國(guó)王找到奇妙的游戲，將給予重賞。他發(fā)明了一種棋，使國(guó)王玩得舍不得放手。國(guó)王一口答應(yīng)了。這我可有點(diǎn)心慌了，因?yàn)槲野职?可不開玩笑。 為什么這個(gè)數(shù)字會(huì)這么驚人呢？原來(lái)是因?yàn)檫@個(gè)術(shù)士聰明地將 2作為基本倍數(shù)，棋盤上的格數(shù) 64 作為這個(gè)倍數(shù)的被乘數(shù)，那么這個(gè) 2就必須不斷相乘 64 次，至于為什么要減去 1，那是因?yàn)榈谝粋€(gè)格子只有 1 粒米。缺乏學(xué)識(shí)的國(guó)王又怎么會(huì)知道呢 ？ 我們的社會(huì)，我們的生活到處都充滿了數(shù)學(xué)問(wèn)題，如果數(shù)學(xué)水平不高的人確實(shí)很容易吃虧。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 7 “中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。”今天，剛學(xué)完這首《十五夜望月》，疲倦的我躺在床上，想著這首詩(shī)的意思，越想越沉??終于閉了眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我趴在窗前，看見(jiàn)王建躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，月色透過(guò)窗口照在床上，王建起身來(lái)，披起外套，走出門，坐在亭子里，皎潔的月光照在庭中的地面上，就像鋪上了一層霜雪一樣，給這寂靜的夜增添了一絲神秘感。王建走向桂花樹，抬頭望了望，一股清香撲鼻而來(lái)，一朵朵桂花就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣點(diǎn)綴在樹上，隨著風(fēng)跳起了搖擺舞，一滴滴透亮而又輕盈無(wú)跡的秋露沾在上面，渲染了桂花的浸潤(rùn)之久，在這靜寂的夜里，秋 風(fēng)吹來(lái)，讓人感到有些瑟瑟涼意。王建帶著憂郁的情感脫口而出：“中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花?！? 聽到王建吟詩(shī)，我禁不住走過(guò)來(lái)，拍手叫道：“哈哈，好詩(shī)好詩(shī)??！你一定是在思 念你的親人吧？”王建回過(guò)頭，看見(jiàn)了我，“正是正是，你真是我的知己啊！”說(shuō)罷，王建拿出一壺酒和一盤花生米邀請(qǐng)我和他一塊兒對(duì)飲，我心里無(wú)比激動(dòng)，竟然能和大詩(shī)人一起飲酒，真是天大的榮幸，是我?guī)纵呑有迊?lái)的福氣?。∥颐銖?qiáng)喝了一小杯，陪王建一起望月懷人?? 不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一杯小酒斟酌完了，暈暈忽忽倒頭就睡。上大學(xué)以后的中秋節(jié)都是在過(guò)的。 04 年的中秋，我 負(fù)責(zé)辦了一塊板報(bào)，左上角一輪明亮的圓月，配上每逢佳節(jié)倍思親的詩(shī)句，看起來(lái)那么和諧。猜謎的時(shí)候我還負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)，忙得不亦樂(lè)乎，但是很快樂(lè)，很充實(shí)。那天晚上，隊(duì)長(zhǎng)帶我們到操場(chǎng)北邊的草地上，一個(gè)班圍成一圈。大學(xué)時(shí)代，可能我們會(huì)記住節(jié)在做什么，節(jié)搞了些什么怪，節(jié)長(zhǎng)假都去哪里玩了，但是對(duì)于節(jié)這個(gè)最該中國(guó)人銘記和享受的，總那樣輕描淡寫，就像端午節(jié)吃粽子那樣，吃了月餅也就算過(guò)節(jié)了。直到大學(xué)畢業(yè)，我才真正感受到中秋節(jié)這個(gè)節(jié)日的特殊和魅力。大學(xué)分別時(shí)的淚水還沒(méi)有干去，就迎來(lái)了一個(gè)讓人產(chǎn)生豐富情愫的節(jié)日。那晚我和國(guó)強(qiáng)了營(yíng)中秋篝火晚會(huì)，言不由衷的我不時(shí)抬頭遙望那輪明月，遙想你在遠(yuǎn)方是否也能同我一樣，看到這輪明月，和我的相思。之心，怎一個(gè)“愁”字了得。祝福的就如同轉(zhuǎn)手相送的華麗禮盒，沒(méi)人會(huì)在意里面究竟寫了些什么，頓時(shí)便覺(jué)那是多么的無(wú)趣。 小學(xué)學(xué)作文 700 字篇 9 一、基本情況安排 為了適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的需要，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)