大秦帝國讀后感250字通用5篇模版-在線瀏覽
2025-06-28 06:00本頁面
【正文】 有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。 大秦帝國讀后感 250 字 1 每觀秦史，總會被其波瀾壯闊所震撼，萬里長城、九原馳道、都江堰、鄭國渠、阿房宮、兵馬俑??人們無法想象這個僅僅存在十余年的短命王朝竟能興建諸多氣勢磅礴的超級工程。商鞅以其宏 大的膽魄和卓絕的才具在積貧積弱的秦國力行變法，短短二十年的時間，斗轉(zhuǎn)星移，原來六國不齒會盟的秦國蛻變成六國談而色變的虎狼之國。 商鞅變法最根本的力量之源是徹底的社會變革，是從根本上變革了奴隸社會的生產(chǎn)關(guān)系，建立了封建社會的生產(chǎn)關(guān)系，在最大程度上解放了生產(chǎn)力，為社會生產(chǎn)力的大發(fā)展大繁榮創(chuàng)造了條件。當(dāng)初買這套書也是下了很大決心的，因為不敢保證自己能堅持讀完。 讀這套書之前，才讀完《明朝那些事兒》，不免在心里比較一下。 而《大秦帝國》好像是把小說當(dāng)史書寫，一個故事呈現(xiàn)出了一部波瀾壯闊的帝國史。 不過，這樣長的著作，要從頭到尾都引人入勝也很難。我想，作者把商鞅寫得太完美了，成了秦國的神，也成了整部小說的神，以至于后面無法再超越。 整部小說褒揚秦人的色彩非常濃厚，有時近乎偏執(zhí)，不過在作者營造的環(huán)境下，覺得褒揚得還是挺有道理的。 大秦帝國讀后感 250 字 3 這個暑假，我讀了一本非常有意義的書，名字叫作《大秦帝國》。 本書主要講了春秋戰(zhàn)國時期一個不起眼的削國家，經(jīng)過一次又一次的改朝換代，在許多能文能武之士的幫助下 ，慢慢強大起來，使得其他國家不敢輕易招惹。而哪怕只是一個渺小的星星也無懼黑夜，在這漫天的星辰中散發(fā)著自己的光芒。這樣一個在當(dāng)時被其他所有國家都看不起小國，卻用它的智慧和手段完成了驚世之舉：統(tǒng)一了當(dāng)時的中國！在那時它是多么的耀眼，多么的輝煌。但奇跡不可復(fù)制，它有當(dāng)時年代的局限性。 大秦帝國讀后感 250 字 4 昨天看了《大秦帝國》一 —— 七集，對秦獻(xiàn)公的繼位選人獨到的眼光及方法所嘆服。 兩個孩子各有所長，長公子更是深得上大夫及世族的擁戴，為了使王位傳給真正能帶領(lǐng)秦國走向富強的 君王，秦獻(xiàn)公可謂用心良苦，采取了冒雪前往老乒?fàn)I地，聽取老乒對傳位人選的意見，最后秦獻(xiàn)公聽取了與他出生入死，馳騁沙場老乒的建議，傳位給了二公子渠梁，即歷史上有名的秦孝公，歷史同樣也證明了秦獻(xiàn)公選人之正確。 通過秦獻(xiàn)公選繼位人劇情，也給我們在工作中如何晉升一個管理干部或觀察一個人是否值得培養(yǎng)帶來啟發(fā)，具有以下特征的人值得晉升和培養(yǎng)： 遇事臨危不懼，頭腦清晰，應(yīng)變能力強； 具有大局觀，團(tuán)隊、組織及公司利益大于私利； 具有獨立思考及分析辯別能力； 做事能夠抓住重點，抓住問題的本質(zhì)，能夠把握事物發(fā)展的規(guī)律。那要怎么寫好讀后感呢？下面是為大家收集的 .《大秦帝國》讀后感 250 字（精選 3 篇），歡迎閱讀與收藏。而在秦孝公即位初，是秦國處于非常困難時期，秦孝公為圖秦國能夠像秦穆公時期一樣與其它諸侯國并列爭雄，向天下發(fā)布了秦國的求賢令，吸引了不少山東士子前往秦國面試。 然秦國與列國素來少往，山東士子對秦國知之不詳，難確職掌，請各位持國府令牌，遍訪秦國三月，后出治秦之策，后確認(rèn)職掌，他讓士子們下基層，然后根據(jù)自己所見所聞再制定自己的策略，然后再確定崗位。走父輩的老路亡國無疑，不走老路，只有求變。舉國委任，析心刨肝以用才。 國家之爭，企業(yè)之爭，就是人才之爭，由古到今，得人才者得天下。所以，作為一個開明的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該唯才是舉，而不是論資歷，論職位。 《大秦帝國》讀后感 250 字 3 這是篩選優(yōu)秀人才的好辦法，第一，可以測試人才的態(tài)度；第二，可以篩掉急功近利和無學(xué)慵才；第三，讓員工適應(yīng)人文環(huán)境，讓未來的優(yōu)秀骨干更加了解基層。 但秦孝公對這些士子們并無半點指責(zé)，還給每人送了黃金資助前往他國。 第四篇：《大秦帝國》讀后感：我與《大秦帝國》 我與《大秦帝國》 內(nèi)黃河務(wù)局盧國帥 很小的時候我就喜歡歷史，喜歡看歷史故事連環(huán)畫，聽長輩講解成語和典故時說的一些歷史小故事，慢慢的我知道了完璧歸趙、負(fù)荊請罪的來歷，知道了秦始皇帝的統(tǒng)一六國，知道了項羽的破釜沉舟背水一戰(zhàn)。 在高中的時候?qū)W的《 詩經(jīng)》節(jié)選里有一篇《秦風(fēng)從那時起對 虎狼之秦 的舊有的、主觀的、片面的印象才有了改觀，從此對有關(guān)秦國的文章很感興趣，語文教材里有賈誼的《過秦論》，課外讀本里有蘇洵蘇軾蘇轍三蘇父子的《六國論》，其中的一些精彩選段至今仍然可以熟練背誦下來。 在高考前那段特別的時光里看完了《大秦帝國》這部書的第一遍第一個五百萬字。這激勵著我在高考巨大壓力、學(xué)習(xí)時間緊張、河南學(xué)子升學(xué)競爭慘烈的情況下仍然要戰(zhàn)勝各種困難，做到艱難
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