【正文】 辦法》、《規(guī)定》、《國家中長期教育發(fā)展綱要》等文件。幾年來，我們采取個人自查與學(xué)校檢查相結(jié)合， 學(xué)校自查與部門檢查相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)按進度計劃進行。針對各級檢查后的反饋結(jié)果，制定詳細的整改方案，并按措施進行整改，力求將學(xué)習(xí)效果達到最佳。做到了最廣泛的民意收集，保證了測評的公平、公正，提升了師德師風(fēng)建設(shè)質(zhì)量。幾年來，學(xué)校按照有關(guān)政策 要求，在每年的預(yù)算中單獨立項預(yù)算培訓(xùn)經(jīng)費，從而在經(jīng)費上保障了教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參加各種集體學(xué)習(xí)活動。 一是全員培訓(xùn)與專項培訓(xùn)相結(jié)合，確保全員參與和重點突出。截止 2021 年 7 月，教師參訓(xùn)率達 100%，完成全年 72 學(xué)時（繼續(xù)教育規(guī)定學(xué)時）任務(wù)的達到 100%，完成 100 學(xué)時任務(wù)的達 90%。 二是個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)時間合理利用。訂購的培訓(xùn)教材主要采取個人自學(xué)，并要求教師擬定學(xué)習(xí)計劃和單科進度計劃，按照既定的進度計劃進行學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)反思及心得體會等。集中培訓(xùn)要求教師在學(xué)習(xí)后撰寫出心得體會。三是校本學(xué)習(xí)與外出培訓(xùn)相結(jié)合，促進培訓(xùn)質(zhì)量再提升。文化課教師每學(xué)期分學(xué)科參加海淀的進修和教研，各專業(yè)教師每學(xué)期參加相關(guān)專業(yè)院團和院校的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并每年利用暑期進行采風(fēng)活動，如雜技系去吳橋，舞蹈系去北京舞蹈學(xué)院，美術(shù)系去清華美院，表演系滑稽專業(yè)去南京參加美 式滑稽班培訓(xùn)等。 平時我們始終把骨干教師培訓(xùn)擺在突出的位置，注重對骨干教師的培養(yǎng)，制定了培訓(xùn)方案，定期進行培訓(xùn)。為了發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶和輔射作用，我們規(guī)定每名骨干教師最低要幫扶一名青年教師。 每學(xué)期我們都舉行了教師備課、說課、課件評比等比賽，對于表現(xiàn)突出的教師給予一定的獎勵。 2021 年，學(xué)校校共獲得國家級論文獎 57 篇，國家級優(yōu)秀教案、優(yōu)秀說課稿、優(yōu)秀課件等 60 篇， 1 名教師參加對外漢語教材的編寫。 三、存在的不足： 學(xué)校干部教育培訓(xùn)工作取得了一些成績。二是由于經(jīng)費緊張，學(xué)習(xí)培訓(xùn)中能“走出去，請進來 ”的機會不多。 四、今后的工作思路： 通過干部教育培訓(xùn)，督促檢查、反思再提升，我們尚需在以下幾個方面進行努力： 制度建設(shè)有待完善。 集中培訓(xùn)力度尚需加強。 總之，我校干部、教師教育培訓(xùn)工作在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、廣大教師積極參與的共同努力下，取得一定的成績。篇三：三年發(fā)展規(guī)劃自查報告 三年發(fā)展規(guī)劃自評報告 古峴中學(xué) 接到市教體局《關(guān)于開展三年發(fā)展規(guī)劃實施情況自評工作的通知》（平教體函【 2021】 172 號）文件后，我們認(rèn)識到今年是實施三年發(fā)展規(guī)劃第一學(xué)年，是承上啟下的奠基、引領(lǐng)之年，是事關(guān)發(fā)展規(guī)劃能否如期實現(xiàn)的開局之年。 一、加強領(lǐng)導(dǎo)，為自評工作提供組織保障。統(tǒng)一認(rèn)識，廣泛宣傳，明確了學(xué)校自評與督導(dǎo)評估的目的意義，發(fā)動全體教職工積極參與，并充分聽取學(xué)生、家長、社區(qū)等多方意見，使自評工作更加真實、客觀。在自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各專項評估小組的對照《青島市中小學(xué)辦學(xué)水平發(fā)展性督導(dǎo)評估方案》 c 級指標(biāo)及三年發(fā)展規(guī)劃，逐項進行自評，并形成自評報告。在此基礎(chǔ)上，我們以 b 級指標(biāo)為單位篩選學(xué)校的年度重點發(fā)展目標(biāo)，填寫學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃重點發(fā)展目標(biāo)實施情況自評記錄表。 身心發(fā)展方面：①、增強了學(xué)生身體素質(zhì)：學(xué)校開放體育設(shè)施，充分利用各種衛(wèi)生設(shè)施，加強眼保健操、廣播體操等各種保健活動，加強學(xué)生素質(zhì)練習(xí)，增強學(xué)生體質(zhì)。達到了教育學(xué)生正視困難，克服困難，順利度過青春期，適應(yīng)中學(xué)新生活，學(xué)會克服青春期的煩惱，建立良好人際關(guān)系，順利升學(xué)與擇業(yè)的目標(biāo)。進一步提高了中學(xué)生思想道德素養(yǎng)，做懂法、守禮、文明的合格公民，樹立正確的 世界觀。（本項我校本階段得分為 20 分） ②、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：我們利用黑板報、升旗儀式、校外德育基地，校報等培養(yǎng)他們的好習(xí)慣，促進學(xué)生健康人格的形成發(fā)展。（本項我校本階段得分為 20分） 學(xué)業(yè)表現(xiàn)方面： ①、提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績：進行學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，進行了基礎(chǔ)知識的梳理和鞏固，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和扎實的知識基礎(chǔ)。（本項我校本階段得分為 30 分） ② 、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力：進一步加強了信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)，開放了計算機教室的準(zhǔn)時開放，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)掌握了計算機知識，學(xué)會了搜集信息的方法和技能。（本項我校本階段得分為 20 分） 生活技能與實踐能力方面： ①、培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能：配齊配全了勞技教室，通過勞動實踐課進行實踐，使學(xué)生掌握了基本的生活技能，能夠做到生活的自理。（本項我校本階段得分為 20分） 我校在“學(xué)生發(fā)展方面”全面完成工作任務(wù)，自查得分為 190 分。（本項我校本階段得分為 20分） ②、教書育人：結(jié)合學(xué)科特點，備課體現(xiàn)德育內(nèi)容， 把德育工作滲透到教學(xué)工作的方方面面。（本項我校本階段得分為 30分） ④、班集體建設(shè)：制定長期和短期目標(biāo)，加強班風(fēng)建設(shè)，實現(xiàn)了“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的良好氛圍。開展豐富多樣的活動，制定心 理健康教育制度、計劃，幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)新生活，學(xué)會克服青春期的煩惱，建立良好人際關(guān)系，順利升學(xué)。（本項我校本階段得分為 30分） ②、學(xué)校課程：編印學(xué)習(xí)《大蒜、大姜、圓蔥的栽培與管理》，讓學(xué)生了解農(nóng)情，關(guān)愛農(nóng)民，關(guān)愛父母。（本項我校本階段得分為 40 分） ④、課堂教學(xué)：采取集體備課的方式，結(jié)合學(xué)生實際，制訂正確的教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。學(xué)校制定出臺了相關(guān)制度，各類人員職責(zé)明確。 三、我校積極外派教師參加上級組織的各種教師培訓(xùn)，每次培訓(xùn)后都要求他們寫出具體的培訓(xùn)體會。 四、我校教師在教師培訓(xùn)工作中均達到規(guī)定要求。全體任課教師的培訓(xùn)率、培訓(xùn)合格率均達到 100%。近年來，我校師德教育工作效果良好，無違紀(jì)教師，有詳細的師德建設(shè)檔案。教師學(xué)歷合格率達到 100%。每學(xué)期均開展班主任論壇及班主任培訓(xùn)工作。八、由于辦學(xué)條件所限，在一些上級組織的遠程培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等活動中，由于沒有足夠的電腦，不能夠做到人手一臺，教師學(xué)習(xí)多數(shù)在家里用自家電腦學(xué)習(xí)。 幾年來，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果，我們堅持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合，集中研修與分散研修相結(jié)合。 關(guān)家營滿族小學(xué) 2021年 9 月 16 日篇二：干部教育培訓(xùn)自查報告 北京市國際藝術(shù)學(xué)校 “十一五”期間干部教育培訓(xùn)自查報告 2021 年是實施“十一五”規(guī)劃的最后一年，也是全面推進“人文北京、科技北京、綠色北京”建設(shè)的重要一年?，F(xiàn)將學(xué)校“十一五”期間干部教育培訓(xùn)自查情況匯報總結(jié)如下： 一、基本情況： 學(xué)校有處級領(lǐng)導(dǎo) 2 人，副處級領(lǐng)導(dǎo) 2 人，中層干部 14 人；專任教師（專業(yè)技術(shù)） 108 人；近三年新入職的大學(xué)畢業(yè)生 20 人。 二、主要做法和特點： （一）領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一，進一步完善制度，為干部教育培訓(xùn)提供強有力的保障。為了加強對干部教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、考核小組、培訓(xùn)輔導(dǎo)小組和傳、幫、帶小組，校長親自負(fù)責(zé)，副校長親自抓，有關(guān)人員組成。根據(jù)學(xué)校的實際情況下，把教育培訓(xùn)分中層以上干部培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和新教師培訓(xùn)三個層次進行，制定了教 育培訓(xùn)管理部門和管理人員的目標(biāo)任務(wù)，并納入各部門的考核之中。 制度建設(shè)和規(guī)劃措施 在認(rèn)真貫徹執(zhí)行《暫行辦法》和《規(guī)定》及其配套文件的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，教師必須努力加強自身的學(xué)習(xí)，而教育培訓(xùn)是提高干部、教師各項素質(zhì)的重要途徑，對此，廣大干部、教師通過學(xué)校的學(xué)習(xí)宣傳，對參加學(xué)習(xí)的重要性及緊迫性有了正確的認(rèn)識，提高了教育學(xué)習(xí)培訓(xùn) 的積極性。我們制定了規(guī)劃詳實、符合實際、操作性強的“十一五”校本培訓(xùn)規(guī)劃和 2021 干部教育培訓(xùn)計劃、 2021 年教師繼續(xù)教育工作計劃、 2021 年學(xué)校新教師培訓(xùn)計劃、 2021 年學(xué)校中層以上干部教育培訓(xùn)計劃等。為了使教育培訓(xùn)能更好的進行，我們建立了教育培訓(xùn)學(xué)分登記確認(rèn)制度和參訓(xùn)教師的檔案記錄袋制度，為每一名參訓(xùn)的干部教師建立一個成長檔案袋和學(xué)分登記手冊，及時記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)成績。學(xué)校 2021 年投入教師培訓(xùn)費 15萬元、外請專家費 10 萬元、教科研經(jīng)費 50 萬元。分別建立了學(xué)校教育培訓(xùn)管理檔案、培訓(xùn)科目檔案和教師個人教育培訓(xùn)登記檔案，以系統(tǒng)的體現(xiàn)和管理有關(guān)干部教師教育培訓(xùn)的各項工作。 （二）立足提高教育教學(xué)質(zhì)量，滿足干部、教師成長需求，確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)的實效。完善教學(xué)布局，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，綜合運用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗式等教學(xué)方法，加強研究式教學(xué)，加大案例式教學(xué)、體驗 式教學(xué)比重。完善各項制度，加強學(xué)員管理和考核，嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律。幾年來，校級領(lǐng)導(dǎo)一直積極參加文化局和演藝集團總公司的各種培訓(xùn)，全部完成每年 110學(xué)時的培訓(xùn)任務(wù)。 2021 年 11 月 9 日參加“國際雜技教育論壇（上海）”，做 《立足國內(nèi)市場面向世界潮流全面建設(shè)高品位、有特色、國際化的雜技示范學(xué)?！返膶ｎ}演講。 2021 年 7 月，張校長參加文化部中國藝術(shù)教育學(xué)會的年會，并做《職業(yè)院校對世界文化城市的貢獻力》主題發(fā)言。 中層干部 14 人，采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合、外出培訓(xùn)與校內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合、以會代訓(xùn)等方式方法進行教育培訓(xùn)。每學(xué)期的開學(xué)典禮都由各部負(fù)責(zé)人向全體教師匯報本學(xué)期的工作計劃（要求制作 ppt 文稿，并限定發(fā)言時間） ,7 月份學(xué)年末的總結(jié)會上由各部門負(fù)責(zé)人向全體教師匯報本部門的工作總結(jié)， 1 月份的教科研年會上，各部門要充分展示一年來的教科研成果。 專任教師的繼續(xù)教育（包括骨干教師和新入職教師培訓(xùn)） 堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，認(rèn)真落實各級教育行政、業(yè)務(wù)管理部門關(guān)于教師繼續(xù)教育工作的指示要求，在上級培訓(xùn)主管部門的大力支持和指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，順利完成了各項繼續(xù)教 育工作的階段性任務(wù)，有力促進和推動了學(xué)校教育教學(xué)工作，促進了教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展，進而促進學(xué)生的發(fā)展。 1）加強理論學(xué)習(xí)、提升師德修養(yǎng) 組織教師參加學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德素養(yǎng)》、《師德啟思錄》等課程的學(xué)習(xí)，提升師德修養(yǎng)。 3）注重技能培訓(xùn)，促進教師發(fā)展 在信息技術(shù)基本素質(zhì)和技能要求方面， 2021 年已經(jīng)完成全員培訓(xùn)并考核達標(biāo)， 100%文化課教師和 90%以上專業(yè)課教師都能熟練使用多媒體教學(xué)。 2021 年 3 月 5 月對全體教師進行了 inter 未來教育教訓(xùn)，并 100%取得了合格證書。 專項培訓(xùn)。 2）強化骨干教師的成長，并發(fā)揮輻射作用 骨干教師是教育教學(xué)的中堅力量，除省市教育行政管理部門組織的各級骨干教師培訓(xùn)外，骨干教師在各自的崗位上，在教育、教研工作中起著重要的傳幫帶作用。 學(xué)校特色：立足教育科研，錘煉教師隊伍。在學(xué)校工作中，把教育科研工作列入了學(xué)校工作的重點。 36 個校級一般課題 12 月底完成結(jié)題工作。學(xué)生處的班主任隊伍研究的課題參加了國家級課題的子課題研究。（各項課題統(tǒng)計表） （三）干部教育培訓(xùn)工作取得的成效。 一是教材到位，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容。2021 年訂購了《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《教學(xué)法》。 2021 年學(xué)習(xí)了《暫行辦法》、《規(guī)定》、《國家中長期教育發(fā)展綱要》等文件。幾年來，我們采取個人自查與學(xué)校檢查相結(jié)合，學(xué)校自查與部門檢查相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)按進度計劃進行。針對各級檢查后的反饋結(jié)果，制定詳細的整改方案，并按措施進行整改，力求將學(xué)習(xí)效果達到最佳。做到了最廣泛的民意收集，保證了測評的公平、公正，提升了師德師風(fēng)建設(shè)質(zhì)量。幾年來，學(xué)校按照有關(guān)政策要求，在每年的預(yù)算中單獨立項預(yù)算培訓(xùn)經(jīng)費，從而在經(jīng)費上保障了教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參加各種集體學(xué)習(xí)活動。 一是全員培訓(xùn)與專項培訓(xùn)相結(jié)合，確保全員參與和重點突出。截止 2021 年 7 月，教師參訓(xùn)率達 100%，完成全年 72 學(xué)時（繼續(xù)教育規(guī)定學(xué)時）任務(wù)的達到 100%，完成 100 學(xué)時任務(wù)的達 90%。 二是個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，確保學(xué)習(xí)時間合理利用。訂購的培訓(xùn) 教材主要采取個人自學(xué)，并要求教師擬定學(xué)習(xí)計劃和單科進度計劃，按照既定的進度計劃進行學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)反思及心得體會等。集中培訓(xùn)要求教師在學(xué)習(xí)后撰寫出心得體會。三是校本學(xué)習(xí)與外出培訓(xùn)相結(jié)合，促進培訓(xùn)質(zhì)量再提升。文化課教師每學(xué)期分學(xué)科參加海淀的進修和教研，各專業(yè)教師每學(xué)期參加相關(guān)專業(yè)院團和院校的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并每年利用暑期進行采風(fēng)活動，如雜技系去吳橋，舞蹈系去北京舞蹈學(xué)院，美術(shù)系去清華美院，表演系滑稽專業(yè)去南京參加美式滑稽班培訓(xùn)等。 平時我們始終把骨干教師培訓(xùn)擺在突出的位置，注重對骨干教師的培養(yǎng)，制定了培訓(xùn)方案，定期進行培訓(xùn)。為了發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶和輔射作用，我們規(guī)定每名骨干教師最低要幫扶一名青年教師。 每學(xué)期我們都舉行了教師備課、說課、課件評比等比賽，對于表現(xiàn)突出的教師給予一定的獎勵。 2021 年，學(xué)校校共獲得國家級論文獎 57 篇，國家級優(yōu)秀教案、優(yōu)秀說課稿、