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黨員教師個人自查報告小編整理-在線瀏覽

2025-06-27 08:43本頁面
  

【正文】 ,認(rèn)為自己已有的工作作風(fēng)和工作熱忱,可以暫時應(yīng)付一下目前的工作就可以 了,沒有一個學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。 樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。這就要求自己在今后的工作中不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,才能開創(chuàng)工作新局面。 加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。樹立起良好的道德風(fēng)范。堅定廉潔信念,牢記廉潔、文明執(zhí)法是隊伍的生命線,牢固確立人民授權(quán)為人民的觀念,堅持做到公正執(zhí)法,清正廉潔,不以權(quán)、以崗謀私。 篇二 為更好的完成年初制定的各項任務(wù)指標(biāo),現(xiàn)將 xx 年第一季度工作進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下: 一、履行崗位職 責(zé)的情況 本人在公衛(wèi)科主要負(fù)責(zé)疫情上報及打擊非法行醫(yī)工作,截至目前共上報甲、乙、丙類傳染病 1 種共 8 例,相比去年有明顯下降 。截至目前我鎮(zhèn)仍有 3家口腔診所趁我院工作人員下班時間開展非法診療活動,對于此種情況,我以上報衛(wèi)生局監(jiān)督所。工作標(biāo)準(zhǔn)有時不夠嚴(yán)格,不能盡善盡美,平時對自己要求不夠嚴(yán)格,不能堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時忙于工作,真正用于學(xué)習(xí)的時間和精力很少。 在無私奉獻(xiàn)上做的還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等。 注意日常學(xué)習(xí)、工作和生活的一點一滴,規(guī)范自己的一言一 行,找好鏡子,把好池子,找準(zhǔn)差距 。讓群眾滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。 篇三 一、存在的問題和不足 (一 )學(xué)習(xí)方面 對學(xué)習(xí)抓得不緊,滿足于一般化。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)和再提高,對知識掌握不系統(tǒng)、不全面,臨到用時才臨時抱佛腳,對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持,特別是聯(lián)系實際不夠,解決實際問題少??傉J(rèn)為自己只需要做好份內(nèi)的事就可以了,工作中領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么,總是按部就班 ,只立足于把工作做好,不孜孜追求于把工作做新,沒有大的、明顯的創(chuàng)新特色 。 雖然在工作中不斷努力,出色完成了工作任務(wù),把自己的知識和熱情也體現(xiàn)到工作中去,但也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象,有時思想較為懶惰,安于做好自己份內(nèi)的工作,不注重思考整體的工作和大局。在工作中安于現(xiàn)狀,工作上放不開手腳,不夠大 膽,滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求,做好本職,完成任務(wù),缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子,存在著等、靠的思想,總是被動接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不 多,不能主動替領(lǐng)導(dǎo)分憂。 工作作風(fēng)方面 一是不夠扎實,存在急于求成的情緒。 有時工作忙,來辦事的人多,開始時還可以做到對服務(wù)對象心平氣和,到最后就導(dǎo)致工作缺乏耐心,產(chǎn)生急躁情緒,影響工作效果,沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作方法簡單 ,致使工作效果不佳。 工作紀(jì)律方面 日常管理不夠嚴(yán)格。 二、產(chǎn)生問題的根本原因 一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求,沒有從思想深處充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性。 二是沒有樹立科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài) 度和大膽創(chuàng)新的風(fēng)格,思想上有等、懶、靠的情緒的要求,在小節(jié)上放松了自身紀(jì)律,自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。首先是自覺學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)自我約束機(jī)制,自我加壓,強(qiáng)化學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)理論,學(xué)政治、學(xué)財政法規(guī),嚴(yán)于律己、嚴(yán)于律人,學(xué)會與時俱進(jìn)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作 。善于對遇到的問題 進(jìn)行理性思考,針對當(dāng)前工作中面臨的新情況、新問題,在實踐中不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,提出發(fā)展的新思路、新方案 。善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進(jìn)單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。自身的發(fā)展不僅影響著學(xué)生,影響學(xué)校,甚至影響整個社會,為了更進(jìn)一步地搞好本職工作,我進(jìn) 行了個人自查 : 一、做的比較好的方面 我能夠作到熱愛本職工作,立足崗位,安心從教,教書育人,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德,工作盡職盡責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。 在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每個學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。工作上嚴(yán)以律己,作風(fēng)正派,以身作則注重身教。每學(xué)期寫 5000字的讀書筆記。上學(xué)年,積極完成家?;踊顒樱以L 6 人 ),得到家長和社會的認(rèn)可。 8.做好了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,和 6 名幫扶學(xué)生進(jìn)行交流,成績都有較大幅度的提高。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以,考試、考核我都能應(yīng)付,逐漸放松了對專業(yè)的鉆研 .在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持。 現(xiàn)代教育教學(xué)手段掌握不夠。 缺少全面的知識儲備和專業(yè)技能,專業(yè)基本功不夠扎實,專業(yè)素質(zhì)還亟待提高。 反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪里做的不對。另外,反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,因而經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可 以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。 2.制訂計劃,自我規(guī)劃。根據(jù)自己制定的目標(biāo)和措施,有針對性地把握教師的整體發(fā)展方向。 3.精于思考,勤于筆耕。 4.認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段。從中領(lǐng)悟適合現(xiàn)代教學(xué)的方法,形成自己的教學(xué)特點, 5.堅持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。教師既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識,又需要把握教育的真諦,了解青少年發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)。 能夠產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的自我提 高欲望。 努力成為學(xué)科帶頭人和骨干。 篇五 做客戶經(jīng)理有半年時間 ,認(rèn)真反思和檢察自己的問題和不足 ,自查剖析存在的問題的根源 ,認(rèn)真面對 ,謹(jǐn)慎對待 ,深刻檢察 ,提出改正自己的措施 ,為下步徹底改正自己的不足提供思路 ,我將自己按照以下措施改正自己 ,提高自己 . 一、思想有時有所松懈,學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)。但有時工作一忙就對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有所放松,自覺性不高,不能真正的做到在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。 二、工作積極性偶有下降。在今后工作中,我會嘗試克服這方面的影響,清醒把握尺寸,出現(xiàn)問題時嘗試解決問題,同時應(yīng)學(xué)會掌控工作節(jié)奏,在工作狀態(tài)好壞的不同情況下,處理不 同的工作。 通過自查以及與同事們的互查后,我深刻的感覺到自己在平日的 工作中只專注于自身工作,而對營業(yè)部的整體規(guī)劃及其他員工的關(guān) 心和幫助做的還有所欠缺。 四、工作積極性偶有下降。在今后工作中,我會嘗試克服這方面的影響,清醒把握尺寸,出現(xiàn) 問題時嘗試解決問題,同時應(yīng)學(xué)會掌控工作節(jié)奏,在工作狀態(tài)好壞的不同情況下,處理不同的工作。 對于相關(guān)規(guī)章制度理解不到位,執(zhí)行不到位,造成工作中產(chǎn)生風(fēng)險的可能性,應(yīng)當(dāng)積極組織全行員工以操作風(fēng)險防控為主題進(jìn)行討論,就操作風(fēng)險防控問題發(fā)表各自意見,通過討論進(jìn)一步提高員工風(fēng)險防范意識和防范能力。在今后的工作中我們?nèi)孕钁阎己玫穆殬I(yè)操守,本著實事求是的職業(yè)作風(fēng),在問題面前不要害怕,要學(xué)會多看、多學(xué)、多想、多做,扎實自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷完善自身業(yè)務(wù)水平。 會議傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委《關(guān)于開展治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能專項行動的意見》文件精神,對區(qū)統(tǒng)計局“治頑疾、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”專項行動進(jìn)行安排部署。 一是要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,局黨組書記、局長任組長親自抓,班子成員任副組長具體抓,務(wù)求抓實見效。 三是要認(rèn)真研究制定區(qū)統(tǒng)計局治轉(zhuǎn)提實施方案,結(jié)合全局實際,按照區(qū)委意見要求,認(rèn)真落實各個環(huán)節(jié)階段工作。 會上,局領(lǐng)導(dǎo)班子對區(qū)統(tǒng)計局存在的“庸、懶、散、慢、混、卡”問題進(jìn)行了梳理,目前自查自糾出的問題如下: “散”的問題。工作執(zhí)行力還有待提高,遇事繞彎、相互推諉,消極應(yīng)付等現(xiàn)象還有所表現(xiàn)。個別干部對學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識缺乏熱情,疏于學(xué)習(xí)思考,不想動腦筋。個別干部進(jìn)取精神不強(qiáng),庸庸碌碌,無所作為。個別干部事業(yè)心不強(qiáng),精神不振、安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,工作得過且過、被動應(yīng)付,碰 到問題能拖就拖,不敢擔(dān)當(dāng)。 篇七 根據(jù)黨委安排,通過“作風(fēng)建設(shè)年”活動,在深化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,本人積極聽取領(lǐng)導(dǎo)及同志們的意見、建議,聯(lián)系和對照自己的思想、工作、紀(jì)律、 作風(fēng)等方面的實際,經(jīng)過認(rèn)真查擺、深刻反思,對自己的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力進(jìn)行自我剖析,找出了自身存在的問題,現(xiàn)將自己在工作、思想、作風(fēng)等方面存在的問題剖析如下: 一、查擺問題與不足 學(xué)習(xí)上不夠主動。 宗旨觀念有所淡化。遇到新情 況,新問 題不能積極主動地想辦法解決,思想不夠解放,改革創(chuàng)新精神還不夠,而強(qiáng)調(diào)客觀困難居多。對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑。思想上對理論重要性的認(rèn)識,沒有上升到應(yīng)有的高度,停于形式,時間觀念不強(qiáng),沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。認(rèn)為自己的職務(wù)不高、擔(dān)子不重,致使工作有時不夠深入,忽視了工作的積極性、主動性,造成了思想上忽視了群眾的重要地位和根本利益,沒有對群眾的重要作用給予足夠重視。有時處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實,
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