【正文】 2)學生社團發(fā)展論壇 主題 :憶崢嶸歲月，展社團風采 時間地點 :(另行通知 ) 內容 :我校社團發(fā)展回顧 ?？裳垖W校各院團總支，負責社團工作的代表參與于此次論壇，共同探索社團的發(fā)展之路。 (各社團上交活動計劃后，由社聯(lián)統(tǒng)一安排或做相應的調整，以免發(fā)生活動時間沖突 ) 社團活動計劃書 5 開展編織社團活動，在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好、增長知識提高技能豐富學生的課余文化生活動員和吸引廣大學生積極參與社團活動中來努力讓每一個學生都能享受到藝術的快樂。 二、活動要求 組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。 小組成員應嚴格遵守紀律、不準大聲喧嘩、不準做與編織 無關的事。 愛護教室內德設施和用品。 三、 活動內容 以編織基礎教程為主，學習編織簡單的物件而進行教學。 通過與家長交流，訓練學生的動手能力和造型能力。演講的本質是在一定的場合或特定的時境下，面對廣大聽眾，抒發(fā)情感，闡述要旨，宣傳和發(fā)表自己主張和意見，以感召聽眾產生共鳴的演說活動。法國思想家狄德羅講過“任何一個想成為演講家的人必須是一個有德行的人，是一位思想精神、道德高尚、學識淵博的人。 一．工作重點 加強社團聯(lián)合會內部建設，提高協(xié)調合作的能力，促進進一步秩序化、規(guī)范化開展工作。以引導管理為手段，逐步形成精品社團有特色，社團活動吸引力強，學生參與面廣，活動品味、層次相對較高的社團文化格局。同時加強與其他高校間同類社團的經驗交流，將“走出去”與“引進來”相結合， 依托社團資源，發(fā)揮社團優(yōu)勢，積極推進校園社團文化， 鼓勵學生在社團活動中張揚自身個性，展現(xiàn)自身活力，挖掘自身潛力，把學生個性發(fā)展和自身成長成才有機結合起來。 學會正確的發(fā)音方法，了解科學的保護嗓子的注意事項； 能正確、流利、有感情的演講，進行訓練 了解演講的基本方法，學會寫演講稿 觀摩電視臺主持人的演講（實際好像不太可能哦） 給定話題，練習演講 進行一次演講比賽 三．活動時間及地點 時間：初定有課外活動的周三周五其中一天 地點：一樓會議室或階梯教室，太高就不能爬窗戶啦?。?！ （具體都視情況而定） 四．總結交流階段 。待續(xù) 部長，以上就是我的社團工作計劃書，差點犧牲了呢，還好挽救回來了！其實我覺得除了這些有實戰(zhàn)意義的計劃外，部長本身也需要做好部長的樣子，有威信力、霸氣，當然 也需要像你一樣的親和力，這些我都會加油爭取去做的！加油待續(xù)。 葉棉棉 2021年 8 月 7 日星期三 第三篇：心理社團活動計劃書 團體心理輔導計劃書 政治組社團 一、活動背景： 團體心理輔導是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式，為參加者提供一種良好的社會活動場所，創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛，它是通過團體內人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我，探討自我、接納自我，調整和改善與他人的關系，學習新的態(tài)度和行為方式。 二、活動目的： 每個人都有一個“舒適區(qū)”，“舒適區(qū)”好似自身“溫度計”。 在工作中和生活中，有很多時候需要我們打破自身的“舒適區(qū)”才能把事情做得更好，團隊合作就是一個很好的例子。 三、活動宗旨 增進隊員間的感情 四、活動主題 “打開心扉，暢游愛的海洋” 五、活動內容 “奇妙口香”游戲 參加人數(shù)：全體 時間： 10 分鐘 游戲規(guī)則： 先計算一下人數(shù)，如果是雙數(shù)，則先請一個人做發(fā)令員：如果是單數(shù)，則培訓師先做發(fā)令員?！眲t所有人必須迅速找到另外一個人，兩個人的肩膀粘在一起。然后，大家繼續(xù)問“口香糖，粘什么？”發(fā)令員繼續(xù)發(fā)令。 注意事項： 通常像粘鼻子、粘腦門、粘屁股等指令可以極大地活躍氣氛，長可以聽見人們的笑聲和尖叫聲，打破舒適區(qū)的目的 也得到了很好的體現(xiàn)。 相關討論： 在工作中，有哪些情況下要求我們打破自身的“舒適區(qū)”？ 為什么人們在開始的時候有些不好意思？ 我們的“舒適區(qū)”是如何產生的，如何拓展“舒適區(qū)”？ 做完游戲，全體成員間處于一種什么樣的狀態(tài)？ 六、活動意義： 系。它是怎么產生的。我們一定 要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！ “奇妙口香” 活動總結 一、活動意義 此次在天馬晨練區(qū)中開展的團體心理小游戲，旨在消除隊員之間的陌生感和距離感，幫助他們互相迅速適應和熟悉，學會構建和諧人際關系，學會協(xié)調互助。 二、具體安排 團輔人員 組織者 時間每周三下午 17 點 10分 地點心理咨詢室 游戲內容： 1 奇妙口香 2 直呼其名 3 信任背摔以及一些團輔小游戲。游戲的形式是容易接受而且是同學們愿意配合的形式，對于拉近隊員與主持人，更重要的是拉近隊員與隊員之間的關系有良好的效果，營造出活躍的游戲氣氛。 第四篇：英語社團活動計劃書 田里小學 20212021 學年上學期英語社團活動計劃書 一、指導思想 由于小學生英語學習缺乏一定的語言環(huán)境，遺忘現(xiàn)象比較嚴重。因此，通過有效的，豐富多彩的社團活動來提高學生學習英語的積極