【正文】 知識做不好時，不要責(zé)備他們。 第三篇：幼兒園育兒心得體會 篇一：幼兒園育兒心得 育兒心得 孩子，是父母心中的寶貝。在教育孩子的過程中，除了老師，父母同樣扮演著重要的角色?？粗畠阂惶焯斓亻L大，我們也從 中學(xué)到了不少育兒經(jīng)驗和知識 ,以下是一些心得體會。父母的言談舉止時刻在影響孩子，因為孩子的模仿能力特別強，身教勝于言教，家長要以身作則。我們跟女兒說好，不可以亂丟垃圾。遇到這種情況我就跟她說，以后請做好監(jiān)督，這樣她每次都會主動將果皮紙屑扔到垃圾桶里。正確對待身邊所發(fā)生的事情，孩子在成長過程中并沒有樹立起一個正確的判別事物對錯的觀念。 以前，我們給女兒買了很多故事書，基本上每天睡覺前給她講，講完一個都會告訴她故事中的小道理。 現(xiàn)在有時候她可以自己一個人坐在那里靜靜看一個小時的書呢。 、挑食 有時候我們會聽到這樣的話“我家寶貝只喜歡吃肉，不喜歡吃蔬菜，不喜歡吃魚啊什么的”。但為什么會出現(xiàn)這樣的說法呢？其實還是幼兒時期家長遷就造成的。讓孩子杜絕偏食、挑食，家長首先要以身作則，每次吃飯時都要對每個菜都表現(xiàn)出很好吃的樣子，如果我們 家長自己表現(xiàn)出不太想吃的話，孩子肯定對這些菜大打折扣。 ，這是可以理解的。我們在家就會讓她做些力所能及的事情，比如自己的衣服自己穿；自己刷牙洗臉涂面霜；幫忙晾衣服、疊被子、端凳子等等。現(xiàn)在她只要是自己的事情都會搶著自己干，我們幫她，她還要生氣。在日常生活中，小小的大拇指，都會給孩子們帶來心靈上的鼓勵，從而使他們更加敢說、敢做，信心十足的去面對任何事情。我們看在眼里喜在心頭。這樣會抹殺掉孩子很多能力?；顒涌砂ㄒ恍┡d趣，如繪畫、跳舞、彈鋼琴等，也包括旅游、戶外活動、交朋友等，還可包括體育鍛煉。 五、賦予孩子行使選擇的權(quán)利 在前面一點也提到不要把自己的要求強加給孩子，要讓孩子有自己選擇的權(quán)利。不能覺得孩子還小就剝奪孩子的這樣權(quán)利。而讓孩子有選擇的權(quán)利，可以讓孩子認(rèn)識自我，對自我能力得到肯定，可以增強孩子的自信心。因為她覺得這是她的選擇。 現(xiàn)代社會到處都存在著安全隱患，所以在孩子成長的過程中我們還要培養(yǎng)孩子自己的安全意識，加強這一方面的教育。在適當(dāng)?shù)臅r候以恰當(dāng)?shù)姆绞浇o孩子培養(yǎng)安全意識，并根據(jù)不同的成長階段以及面臨的不同環(huán)境而教他們一些遇到危險時求安求生之道。通過參加活動，他們形成了一定的安全意識。最后我希望與各位老師和家長多交流，讓我們共同攜手努力，為孩子能健康 的成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，使孩子能夠幸福、快樂。都是初為父母，也是在摸索中前進，一邊汲取前輩們的經(jīng)驗，一邊結(jié)合自己孩子的特點。他的每一個進步都令我深感驕傲和自豪，以下是我的幾點心得體會： 一：每個孩子都是獨一無二的 欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。無論孩子有多 少的優(yōu)點和缺點；無論孩子是漂亮還是丑陋；無論孩子是健康還是有殘疾 ?我們的孩子都是世界上獨一無二的?？陀^的理智的愛：就要讓孩子清楚的知道自己的優(yōu)勢，同時不回避自己的劣勢。要懂得“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理，激勵和表揚的效果遠勝斥責(zé)和打罵。孩子雖小，但他也是一個獨立的個體。決不能在違背孩子意愿的情況下，強加自己的想法給孩子。對孩子的尊重體現(xiàn)在語言表達上、肢體動作上。家長尊重了孩子，也必然會得到孩子的尊重和信任。 三：先處理情緒，后解決問題 就像一顆小樹，要經(jīng)過不斷的 澆水、松土、施肥、修剪枝葉后，才能最終長成一顆筆直的參天大樹。我們切勿在孩子情緒不穩(wěn)定的時候與孩子較真、講大道理或是更嚴(yán)厲的批評和責(zé)備，情緒不穩(wěn)定期間的孩子是根本聽不進大人的話的。孩子存在的問題可以秋后算賬，在一個多方愉快的環(huán)境下，再向孩子坦誠的說出之前他的做了錯事、他的行為使人不開心、使得他不受歡迎、他將失去朋友 ?四：勇敢嘗試第一次才會長大 自信有助于他現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自學(xué)業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。在日常生活中，父母的一個眼神、一個手勢、一聲贊揚，都是一種無形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增強孩子的信心，激發(fā)孩子的勇氣。面對新事物，孩子不能只是旁觀，要讓 孩子主動、積極的參與進來。保持對新事物的警覺和探索，是陪伴孩子一生成長的好習(xí)慣。但如果這種期望超過了孩子所能承受的，就成孩子的負擔(dān)，會影響孩子的健康成長。讓孩子自由地發(fā)展是我們在教育孩子過程始終堅持的原則。在孩子成長過程中，老師和父母是他的領(lǐng)航員。該表 揚和獎勵的時候就去大膽的愛孩子吧，該批評和責(zé)備的時候也要下得了手。但家長是否搞清楚了孩子的真實想法和意愿呢？就算我們非常了解自己的孩子，選擇的都是孩子喜歡和擅長的部分，孩子也 非常的配合和爭氣，學(xué)到了超越同齡人的很多知識?孩子的知識量再多能多或圖書館和互聯(lián)網(wǎng)的信息量嗎？不斷學(xué)習(xí)新知識沒錯，但我強調(diào)的是要更多的關(guān)注能力的培養(yǎng)。讓孩子可以越早的脫離父母、可以獨立生活和面對社會，這是我認(rèn)同的教育理念 以上是我育兒的一些感觸，與各位家長一起交流。正是老師們不斷的辛勤付出，才有了孩子們的健康快樂成長，真誠的說一聲：老師，您辛苦啦！ 責(zé)任感 尊重他人就會得到他人的尊重，教育孩子尊重最好的辦法就是守信。有利于樹立家長的威望，更有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。說實在的，很慚愧，本人也是初為人母，在育兒方面并沒有太多的經(jīng)驗，隨著孩子一天天長大，我們忙碌并快樂著，生活變得更加多姿多彩，艱辛中透著甜蜜。 一、了解寶寶的個性特點，培養(yǎng)開朗大方性格，努力做到揚優(yōu)克弱 性格決定命運。在家的時候，從不溺愛自己的寶寶，寶寶能做的事情盡力讓寶寶自己去完成。 每個寶寶都有一種天生的性格，我們要了解寶寶的個性特點，理解寶寶與其他寶寶之間的特殊差異，才能使寶寶性格中的優(yōu)點得到發(fā)揚，弱點得到克服。 二、樹立以身作則的榜樣，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶健康思想 寶寶的行為很大程度上是從父母那里學(xué)習(xí)到的，所以我們很看重這一點，尤其注重自己的言行舉止，起到很好的榜 樣作用。 對于寶寶的提問，我們要認(rèn)真回答，不要敷衍了 事。一旦寶寶建立了錯誤的觀念，要費很大的力氣才能糾正過來。我覺著對于 6 歲的寶寶，還是要從“習(xí)慣”抓起，要分析自己寶寶的特點，要特別關(guān)注寶寶身上一些細微的變化，運用正確的方法去幫助、引導(dǎo)寶寶，給寶寶創(chuàng)造一個溫馨、良好的環(huán)境，從而培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成良好的生活能力和學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶樹立自強、團結(jié)、健康的思想?！北砻媸侨秉c，實質(zhì)上卻有可能包含著優(yōu)點的潛能，今日的缺點，也許就是明日的優(yōu)點，只有接受寶寶的缺點，寬容寶寶的不足，才能心平氣和地幫助寶寶糾正缺點，梳理壞脾氣，所以，在教育寶寶問題上，心態(tài)同樣決定一切。一位成功教育家說過：“每個寶寶都有許多優(yōu)點，而父母恰恰相反，他們總是盯著寶寶的缺點，認(rèn)為管好寶寶的缺點，才能讓寶寶更好地成長，其實，這樣做就像是蹩腳的工匠，是不可能造出完美瓷器的。 四、灌輸正確的道德觀點，誠實做人敢于擔(dān)當(dāng)，堅持軟性硬性學(xué)習(xí) 寶寶撒謊不容忽視，特 別是最初寶寶在一些小事上偶爾說謊時，切忌一笑了之，否則，便在實際上等于鼓勵這種行為。告誡寶寶相互尊重人信任人的基礎(chǔ)是誠實。寶寶還小，分不清楚什么是好什么是壞，什么事情可以做，什么事情不可以做，需要我們在日常生活中多做引導(dǎo)舉例說明。小時候他喜歡邊吃零食邊玩，還會發(fā)笑，我就很嚴(yán)肅地警告他，不許吃東西時嬉笑；大一些 ，吃冰糖葫蘆，或是拿牙簽，我們都會隨時提醒他別扎到口、鼻、眼睛；他會爬高了，絕不允許他爬窗臺，并告訴他一些小朋友發(fā)生意外的實例，讓他知道這樣是很危險的；從多方面進行安全教育，如水、電的危害性、 溺水、雷擊、過馬路、毒蛇等這些在生活中常見到的，我們隨時將聽到、遇到和想到的安全和自我保護的知識和事例，及時地告訴寶貝，讓他樹立安全的觀念，學(xué)會自己愛自己。 軟性：要想教小孩，我們先做他的好朋友，將自己變成大小孩，讓他喜歡你，信任你，而不是怕你。 硬性：每天固定時間，準(zhǔn)備些簡單易懂的幼兒圖書，教他認(rèn)字認(rèn)圖。 五、營造和諧的親子關(guān)系，多抽時間陪伴寶寶，感受寶寶內(nèi)心世界 寶寶的心 靈是敏感的，我們要盡量做到每天抽出上網(wǎng)、看書、看電視、逛街的時間多陪陪寶寶，做到每天要有時間和寶寶交流，陪寶寶玩耍，陪他們做他們喜歡的事情，只要有心，有行動，就能讀懂和感受寶寶的內(nèi)心世界和思想，營造和諧的親子關(guān)系，才能讓寶寶們感到無比的滿足，在愛中健康成長。換 位思考能夠了 解寶寶真實想法，快速拉近和寶寶心靈距離，贏得寶寶的信任和友誼。 六、創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，伴隨寶寶快樂成長，點滴開始學(xué)會感恩 寶寶對家庭成員的情緒十分敏感，很小的寶寶甚至能感受到父母之間的冷戰(zhàn)。家庭成員之間相互關(guān)心幫助，坦誠的情感表達可以促進兒童心理健康發(fā) 育。平等地和寶寶說話，能增強寶寶的獨立意識，身體接觸、言詞肯定、時刻關(guān)注、贈送禮物、行動支持等這些，我覺得都是對寶寶愛的表達方式。 七、給予寶寶自由的空間，不要施加過高壓力，適度發(fā)揮寶寶稟賦 陶行知曾說過：“寶寶的成長和發(fā)展需要有一個寬松的、篇四：幼兒園育兒心得 育兒心得 我今年 29 歲，外企職員，寶寶今年 3 歲半，在小區(qū)的幼兒園上中班。其實在平時生活中，我一直把自己當(dāng)做寶寶的姐姐和玩伴，和她一起玩耍，一起瘋狂，一起搶零食吃，一起穿印有大嘴 猴、喜羊羊、米老鼠等動畫圖案的衣服?? 童年對每個人來說都是很美好的，每次聽到寶寶咯咯的笑聲時我總會想起我的童年，那時沒有上幼兒園，沒有什么英語 /美術(shù) /音樂等培訓(xùn)班，每天唯一的事情就是和小伙伴一起玩，無憂無慮，沒有任何壓力。 讓寶