【正文】 中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間。在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。 在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認(rèn)真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強(qiáng)意志，進(jìn)一步培 養(yǎng)和提高自己的審美能力；我愛好廣泛，特長是彈揚(yáng)琴和文學(xué)，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。 但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。三年的初中生活即將畫上句號，之間的學(xué)習(xí)和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。在這三年的學(xué)習(xí)中，我也從一個小學(xué)生，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。 在學(xué)習(xí)上，我學(xué)到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無故缺席。不斷的嚴(yán)格要求自己，能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛 心向老師同學(xué)請教，認(rèn)真鉆研深難題，對知識的渴求，我養(yǎng)成了自學(xué)更深的知識的好習(xí)慣，并且會學(xué)、善學(xué)。 在生活方面，我嚴(yán)格要求自己，以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。在家里，孝敬父母，自己的事情自己完成，并幫助父母做一些自己力所能及的事，替父母減少了一些負(fù)擔(dān)，為此，父母總是很高興。這樣，不僅養(yǎng)成了良好的社會行為習(xí)慣，自身素質(zhì)也得到了提高，文化知識也得到了充實(shí)。做為一名團(tuán)員，我以優(yōu)秀團(tuán)員為榜樣，努力學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，維護(hù)團(tuán)結(jié)，積極要求進(jìn)步，自覺參加團(tuán)組織的生活和活動，積極完成團(tuán)組織交給的任務(wù)。 中學(xué)生畢業(yè)自我鑒定篇 6 緊張有序的高中生活即將與我告別。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。 在學(xué)習(xí)上，我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心 上課并做好筆記，注重理解和掌握，強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實(shí)自己。 生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。 我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達(dá)到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開拓進(jìn)娶熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。 ***對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事都是一絲不茍，勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。 ***同學(xué)言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。課堂上，神情專注，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真中學(xué)生畢業(yè)鑒定自我鑒定。 ***同學(xué)隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。各科都有很大的進(jìn)步。 ***同學(xué)能與同學(xué)友愛相處，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其是衛(wèi)生清潔，總是任勞任怨，一絲不茍，從不推諉。 思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。 ***同學(xué)在紀(jì)律上有了大的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實(shí)多了。各科都有很大的進(jìn)步 !踏實(shí)肯干，每次勞動任勞任怨。 我于 xxxx 年 9 月以優(yōu)異的成績考入 xx 中學(xué)。在不滿足于學(xué)好課本知識的同時還注重了計算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。 學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在 xxxx 年至 xxxx 年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年 xx 月獲校演講比賽一等獎。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。 本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。 在學(xué)校里，我嚴(yán)格要求自己，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，自覺遵守中學(xué)生守則，不遲到，不早退，積極參加學(xué)校組織的集體活動，在下鄉(xiāng)學(xué)農(nóng)活動中，我積極參與，提高了勞動技能，鍛煉吃苦耐勞的能力。曾獲青島市課題研究二等獎、區(qū)書法比賽二等獎、校書畫比賽三等獎。 我性格開朗，熱愛生活，在家里尊老愛幼，積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。 感謝初中三年來老師們的關(guān)愛培育，我雖然有了很大的進(jìn)步，但是也有不足的方面，我一定爭取在各方面全面發(fā)展，做 一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不辜負(fù)老師和家長的期望?；赝麃砺罚粝碌淖阋粲懈叩?，有低的，高高低低譜成一支曲，一支動聽的曲。回望過去，運(yùn)動會上的青春激揚(yáng)，語文課上的書聲朗朗，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶。站在人生的十字路口，心底涌起 一陣迷惘，頭腦泛起一縷悲傷：前路抵達(dá)何處？左路通向何地？右路指向何方 ?我該何去何從 ?哪里是我靈魂的故鄉(xiāng) ?在初中畢業(yè)的時候，我為自己的三年生活作出畢業(yè)自我鑒定，記錄初中的點(diǎn)滴，為以后的生活指引方向。雖然我不是班級最好的，但我立志做最好的自己。工作中，我踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，任勞任怨，雷厲風(fēng)行 。 在家里，我孝敬父母，愛護(hù)哥哥，自己能做的事自己做，絕不依賴別人。多年來，我遵守《中小學(xué)生守則》，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，是一名合格的中學(xué)生。為了提高自己的競爭實(shí)力，我重視優(yōu)勢科目，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補(bǔ)起來。語文本是我熱愛的學(xué)科，我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外，還閱讀了《時文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青 年文摘》《視野 (成功版 )》《格言》等等圖書。體育不是我的強(qiáng)項，可我通過它來磨煉我的意志，增強(qiáng)我的體質(zhì)。即使在高三巨大的壓力下，緊張的氛圍中，我也天天堅持，一天不拉。 一路風(fēng)雨一路坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡笑一路歌。 第二篇：中學(xué)生畢業(yè)自我鑒定匯總 自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或 工作的自我總結(jié)，通過寫自我鑒定可以我們提升總結(jié)問題解決方法的能力，讓我們記錄好過去這段時間的努力，寫一份自我鑒定吧。中學(xué)生畢業(yè)自我鑒定篇 1 三年的高中生活即將謝下帷幕，總結(jié)其得失，不禁恍然大悟，原來得到那么多。 秋天是收獲的季節(jié)，我常問自己到底收獲了些什么，不是任何時候都能得到滿意答復(fù)的，直到那閃電告訴了我，學(xué)習(xí)該是體現(xiàn)自我價值的踏腳石，是俘獲成功的敲門磚，是展開并實(shí)現(xiàn)夢想的金鑰匙，而不是玩的過程，但學(xué)習(xí)又該是件快樂的事，“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”，既得“網(wǎng)”，那么“漁”也可以是快樂的?！薄安患磅筒綗o以至千里，不積小流無以成江海”，不管有多遠(yuǎn)，只要向前挪了一小步就更接近成 功了。 生命因奮斗而美麗，不在乎結(jié)果如何，正如泰戈爾說的：“天空沒有翅膀的痕跡，而鳥兒已經(jīng)飛過。 生命在于運(yùn)動，健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢，珍愛生命，熱愛生活，積極向上。平凡的人有不平凡的思想，我欽佩具有偉大思想的人，嚴(yán)于律己，從品德上嚴(yán)肅自己，從心靈上美化自己，從思想上提高自己，熱愛祖國，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)勤奮。我相信我的人生會是美麗的?；赝麃砺?，留下的足音有高的，有低的，高高低低譜成一支曲，一支動聽的曲?；赝^去，運(yùn)動會上的青春激揚(yáng)，語文課上的書聲朗朗，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶。站在人生的十字路口，心底涌起一陣迷惘，頭腦泛起一縷悲傷：前路抵達(dá)何處 ?左路通向何地 ?右路指向何方 ?我該何去何從 ?哪里是我靈魂的故鄉(xiāng) ?在初中畢業(yè)的時候，我為自己的三年生活作出畢業(yè)自我鑒定，記錄初中的點(diǎn)滴，為以后的生活指引方向。雖然我不是班級最好的，但我立志做最好的自己。工作中，我踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，任勞任怨，雷厲風(fēng)行 。在家里，我孝敬父母，愛護(hù)哥哥，自己能做的事自己做，絕不依賴別人。多年來，我遵守《中小學(xué)生守則》，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，是一名合格的中學(xué)生。為了提高自己的競爭實(shí)力，我重視優(yōu)勢科目，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補(bǔ)起來。語文本是我熱愛的學(xué)科，我課外除閱讀了教育部規(guī)定 的必讀書外，還閱讀了《時文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野 (成功版 )》《格言》等等圖書。體育不是我的強(qiáng)項，可我通過它來磨煉我的意志，增強(qiáng)我的體質(zhì)。即使在高三巨大的壓力下，緊張的氛圍中，我也天天堅持，一天不拉。 一路風(fēng)雨一路坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡笑一路歌。在初中的三年中我過得積極而有樂 趣，以后的生活中我將繼 本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。 在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更 好。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每續(xù)努力。我知道， 這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。我自認(rèn)為無愧于中專 2 年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為中專生而懊喪過。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。 通過這兩年的學(xué)習(xí)使我學(xué)會了很多，也懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。當(dāng)然， 2 中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇 。面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。中專兩年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。中專兩年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應(yīng) 21 世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。要學(xué)會 學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求 珍貴的兩年中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下中專兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路 ,我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的