狐貍的朋友讀后感1000字[五篇范例]-在線瀏覽
2025-06-25 11:08本頁(yè)面
【正文】 。讀后感 m沒(méi)錯(cuò)，根據(jù)繪本而來(lái)的兒童劇，一共分為五幕，按場(chǎng)景來(lái)分，還有每幕的出場(chǎng)人物，不僅有詳細(xì)的臺(tái)詞，還有簡(jiǎn)單的神態(tài)表情的提示（無(wú)精打采地、委屈地哭），肢體動(dòng)作的提示（一邊哭一邊飛）。 當(dāng)然，還有孩子們最喜歡的折紙項(xiàng)目，包括狐貍和大雁，除了提供彩色的紙外，還有詳細(xì)的折紙步驟。 總之，《狐貍的朋友》是一本既可以閱讀，又可以互動(dòng)的繪本！ 第二篇：《狐貍的朋友》讀后感 1000 字 還記《瘋狂動(dòng)物城》里狐貍和兔子嗎？這二個(gè)從天敵變成了好朋友，逆轉(zhuǎn)我們對(duì)狐貍的看法。好有心機(jī)的一只狐貍，聰明呀。這句話在故事中出現(xiàn)過(guò)二次，都是同樣的回答，卻有著不同的心境、收獲。獵人導(dǎo)致狐貍和大雁的相遇，而小偷導(dǎo)致狐貍和大雁關(guān)系惡劣。 作者楊博的繪畫(huà)非常有質(zhì)感，家長(zhǎng)可以帶孩子從一幅幅畫(huà)面中感受到秋高氣爽，感受到狐貍渴望食物的眼神，也能感受到狐貍?cè)鲋e不好意思的神情，甚至可以看到大雁劫后重生的喜悅，總之每一幅畫(huà)，都顯出作者楊博的繪畫(huà)功力。相對(duì)于低年齡孩子來(lái)說(shuō)，他們剛剛來(lái)到幼兒園，周?chē)悄吧男∨笥?，正是結(jié)交新朋友的時(shí)候。 特別是小學(xué)低年級(jí)的孩子，更可以從這種精悍凝練語(yǔ)言中，無(wú)論是狐貍和大雁的相遇，還是狐貍和大雁的矛盾激化，或 是狐貍和大雁再次重逢，讓孩子學(xué)習(xí)寫(xiě)作的技巧，提升寫(xiě)作水平。比如最初相遇時(shí)，狐貍的心情是終于有吃的了，而大雁則是竟然死里逃生被救了，再到相處時(shí)，狐貍的心情是好想吃肉，大雁的心情等等。 這本《狐貍的朋友》還在青銅葵花圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng)，所以說(shuō)這也是大獎(jiǎng)作品喲。出版社還隨書(shū)贈(zèng)送了一本小冊(cè)子 —— 《狐貍的朋友》兒童劇本。 家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子進(jìn)行兒童劇角色的扮演，互動(dòng)起來(lái)，這樣更容易讓孩子加深對(duì)繪本內(nèi)容的理解。孩子可以在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，自己折出它們來(lái)。達(dá)爾的作品。達(dá)爾一生寫(xiě)了 13 本書(shū)，其中包括著名的《世界冠軍丹尼》、《好小子 —— 童年的故事》和《獨(dú)闖天下》。狐貍先生帶著一家人在土地里逃亡，博吉斯他們一開(kāi)始是用鐵鏟挖的找狐貍，后來(lái)用挖掘機(jī)來(lái)挖。 這個(gè)故事歌頌狐貍爸爸的聰明才智，它是一位了不起的爸爸。它采用聲東擊西的辦法挖洞逃避他們的追捕，雖然三天三夜沒(méi)有吃到什么東西，全家人差點(diǎn)餓死，但是它們還是堅(jiān)持到底，終于把自己的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)了。難怪 狐貍媽媽多次說(shuō)狐貍爸爸是一位了不起的爸爸！這個(gè)故事告訴我們，我們要做好一件事，必須既要聰明又要勇敢，一個(gè)人如果只是聰明不勇敢，膽小怕死，是不可能把計(jì)劃實(shí)現(xiàn)的；如果一個(gè)人只是勇敢不聰明，做事不動(dòng)腦筋，不想解決問(wèn)題的方法，同樣不可能把事情辦好。 有一次我和朋友們玩有一個(gè)人的
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