【正文】 意。 也許是我的小動作太明顯了，也許是知子莫若父。爸爸火冒三丈，大聲地罵我打我。抄來的作文有什么用呢？還不是別人的，再說以后老師、爸媽和同學們怎么會相信我呢？真是聰明反被聰明誤。列那狐騙得了小雞、小鴨一次，騙不了第二次、第三次。 讀《列那狐的故事》有感 10 8 月初，爸爸帶著我去新華書店買書，我左看看，右瞧瞧，琳瑯滿目的書籍讓我眼花繚亂，其中一本《列那狐的事故》讓我愛不釋手。一到家，我就迫不及 待的讀起來?? 書中的人物很多，有詭計多端的主角――列那狐 。有愛聽吹捧的烏鴉吉失靈??但每個角色都活靈活現(xiàn)。它對于比自己強大許多的獵人、獅王、公狼、大熊，沒有害怕得一味忍讓，而是憑借自己的智慧與它們周旋：它捉弄了壞脾氣的獅子國王 。還差點把大狗熊的鼻子給弄下來。列那狐一頓豐盛的午餐就到手了。列那狐真是太有才了，居然能想出這樣的辦法，真有趣啊 ! 列那狐的聰明不僅用在了對付敵人和壞人身上，還用在了不該用的地方。有一次，狐貍為了吃到雞肉，就在柵欄的不遠處，雙手一舉，滿臉真誠地說：“我以后再也不吃雞肉了，我已經(jīng)改吃素了。這時列 那狐趁機撲向它們，捉住了一只又大又肥的母雞，飽餐了一頓。 讀完這個故事，我覺得列那狐既可愛又討厭。另一方面，他用毒辣的手段欺負弱小者，又讓我覺得討厭。從這本書中，我知道了聰明的頭腦是需要妙用的 ! 第二篇：讀《列那狐的故事》有感 這個寒假，我讀了一本書，書名叫《列那狐的故事》。有一只名叫列那的狐貍，它很聰明，但是非常陰險狡詐。比如：有一次他看到麻雀特路恩愁眉苦臉，他假裝好心問特路恩怎么了，特路恩說孩子生病了。特路恩相信了他，把孩子交給他治療，但是列那說要單獨為她 的孩子治療，特路恩想都沒想就同意了，但沒想到列那竟然殘忍地吃掉她的孩子，特路恩非常憤怒和傷心，說以后肯定要找列那報仇。所以葉森格倫也非常恨他。最后，獅王決定判列那死刑，命令把他押下去刑場，列那很平靜，他對獅王說，臨上絞刑之前，他要跟牧師公羊倍令單獨相處一會，他故意大聲說：我保管了那些寶藏全留給我的孩子們使用?？墒俏椰F(xiàn)在死了，孩子們太小，沒法生活，我只能把寶藏秘密告訴我的妻子。說：只要我得到寶藏我可以保你性命，就這樣他逃過一劫。我們做人不能像它那樣陰險狡詐，謀害別人。使我回想起平時遇到困難就急躁不安，滿腹牢騷。 第三篇：讀《列那狐的故事》有感 讀《列那狐的故事》有感 讀《列那狐的故事》有感 1 這本書的原作者是法國名叫保蘭 .帕里寫的，這本書寫的是列那狐，但從中反映出了封建社會是一個黑暗的、充滿詐騙的、掠奪和弱肉強食的野蠻世界。結(jié)果，被生氣的上帝趕出了伊甸園，起初還好，后來變得艱難起來，上帝可憐他們，給了亞當一根神棒，用它來敲打水面就可以獲得有用的動物，但不能給夏娃使用，不然會是反效果。亞當再次警告夏娃，夏娃氣急了，把神棒折成兩段拋向海里，這次出現(xiàn)了列那狐，他的皮光滑而美麗。抓過尚特克萊爾（雞 )，而且使用了一場卑鄙的手段。我們身邊不也是這樣嗎？是改革了，但這樣的人還有。 《列那狐的故事》這本書主要寫了：有一只狐貍，它的名字叫做：列那狐。在這本書中，不但有列那狐這只狐貍，其實，還有 許多配角呢！比如說：勇敢大膽而最終醒悟的叫森格倫；頭腦靈活而精明的梯培；貪吃蜜蜂而惹來大禍的勃侖；拔刀相助的毛兒荷；一時輕信他人，而惹來殺身之禍的愛爾蒙特；機靈、勇敢、聰明、憨厚熱情的葛令拜再告訴你一個小秘密，這個秘密就是：列那狐有親人有朋友有家人的人。列那狐的親人有：舅舅葉森格侖、親外甥葛令拜；列那狐的家人是：列那狐的妻子海梅琳、列那狐的兩個孩子，貝斯海和巴朗士，還有列那狐的朋友沒有告訴你了，嘻嘻，稍后為您揭曉。海遜德（列那狐的舅舅的夫人）真的對列那非常好，把原本屬于葉森格侖的鴿子給了列那狐，連孩子們也一塊沒吃，過了一會兒，葉森格侖回來了，孩子紛紛向葉森格侖表達他們對列那狐的抱怨，葉森格侖想出了一個好辦法，他對列那狐說：明天咱們一起去偷魚。第二天，他們來到約好的小樹林中，列那狐迅速地爬到魚車上，把魚往地上扔，列那狐下車后，來到了他和葉森格侖約好的地點，這時葉森格侖早已不在了，后來在一個很遠的地方找到了他 。列那狐簡直氣瘋了，但想到吃了葉森格侖一家的鴿子，心里就平靜了許多。作者忘了告訴你，《列那狐的故事》這本書的作者是著名的法國作家季浩夫人寫的。 我覺得： 列那狐詭計多端，他曾經(jīng)用他的小腦袋把他的狼舅舅“整”的死去活來，曾經(jīng)以為國王治病為借口：扒了依森克侖頓的皮，要了梅花鹿布理什美的一只角和野豬勃桑的一顆獠牙。 花貓蒂培爾很聰明，但它依然敗在了列那狐的手下。在蒂培爾第一次與列那狐碰面的時候，它就用智慧，“打敗”了列那狐。這是他的皮沒了。不過也讓我對這本書有了濃厚的興趣。列那有許多的好朋友：雄狼葉森格侖、松鼠盧索、狗熊勃侖等，但也有人看出了他的計謀：雄狗柯爾特、白頰鳥梅賞支、公雞向特格雷??但也有一只絕頂聰明的野貓，名叫梯培。在獅子諾勃勒的大會上，所有動物（除了表哥豬獾葛令拜）一起控訴了他，獅王判他絞刑。后來，他假裝救了獅王，剝奪了獅王對他的信任，但是他不想在朝廷待，便回到了家里。人都具有兩面性再狡猾奸詐的人也有他善良的一面，我們要辯證地看待人和事物。 讀《列那狐的故事》有感 5 本學 期，我讀了《列那狐的故事》這本書，書中生動有趣的情節(jié)，令我回味至今，讓我隱隱約約看到列那狐矯健的身影?！班?，前面凍死了一只癩皮狗！”“那不是狗 是狐貍！”他倆看見狐貍非常高興，拿著鞭子接近狐貍，把狐貍裝在后面放魚的車廂里，一路上他們還在交談怎么剝皮才能不傷狐貍皮毛。看到這里，我不禁為列那的頭腦靈活、詭計多端暗暗佩服。列那把幾圈鰻魚套在自己的脖子上跳下了車，把鰻魚帶回了家。 這本書情節(jié)生動有趣、跌宕起伏，希望你們能喜歡，但不要忘了做一個像列那一樣頭腦靈活的 人喲！ 讀《列那狐的故事》有感 6 我看了一本有趣的書，書名是《列那狐的故事》。 列那是一只勇敢機智的狐貍，它會在獅王生病時治好它的??；也會在法庭上勇敢為自己辯護；當然，最令我贊嘆不已的是，當獅王要判它死刑時，它居然說它救過獅王的命，并且還知道一筆神秘的寶藏。 列那不僅勇敢機智，而且還很狡猾。 我覺得列那有時候機智勇敢，遇到危險時總能化險為夷；但有時它的狡猾卻會害死很多無辜的小動物。 讀《列那狐的故事》有感 7 《列那狐的故事》這本書是法國的名叫吉羅夫人寫的，這部傳奇描繪了一個駁雜而又新奇的動物王國，敘述了形形色色的動物之爭，展示了中世紀各種社會力量錯綜復雜的局面。頓時，海面上掀起狂風巨 浪。這就是列那狐的誕生 每個人的生命都是平等的，每個人沒有權(quán)利去傷害其他人的生命，不過，在書中，我們這本書的主人公列那狐，他就是一個為了家人的幸福，去把一個個的動物殺害。作品講述的是代表新興市民階級的列那狐在面對 獅王的強權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時，總是能以自己的聰明機警左右逢源。其中列那狐的形象是復雜的：他在與狼、熊、獅子和神父等的斗爭之中是一個反封建的任務，他捉弄國王，殺害大臣，嘲笑教會，幾乎無法無天，他的勝利標志著市民智慧戰(zhàn)勝了封建暴力 。作品中出色的喜劇手法以及市民文學機智幽默的風 格，對后來的文學產(chǎn)生了較大的影響 ! 《列那狐的故事》這是一本很好看的書，最后，我說一句，人人的生命都是平等的。 讀完這本書，我想：那只叫列那的狐貍是多么地狡猾，多么地殘忍啊 !它用那張三寸不爛之舌和那些花言巧語，使那些小動物們有的受傷，有的被戲弄，甚至失去自己寶貴的生命 !受傷的有公雞向德克雷、母雞本特、斯伯多，被戲弄的有被列那狐稱做舅舅的大灰狼葉桑格蘭、苯狗熊 伯倫、小狗戈多瓦、花貓蒂貝爾，殘死的有小母雞珂柏、兔子蘭姆、大灰狼葉桑格蘭的兄弟們，誣陷公羊北那爾，還欺騙了獅王和王后菲葉兒。 到頭來，我也想為列那狐說句話。雖然列那狐戲弄了很多小動物，但是，花貓蒂貝爾也戲弄過列那狐，讓它眼睜睜地看著自己吃掉了那根大香腸，列那狐卻一口也沒有嘗到?？偛荒茏屗麄円患依闲≈荒艹运厥吵漯?，或餓死吧。 但是我還是認為：我們不應該學習列那狐，不應該犯了錯誤怕受到懲罰而欺騙老師和家長，誣陷別的同學。勇于承認錯誤是我們都應該做到的品德，你、我都一樣。有一次，列那狐說：“小雞、小鴨，我以后不吃你們了。從此以后，小雞、小鴨再也不相信列那狐了。因為我在學習上也愛耍小 聰明。本來嘛，我拖一下地，應該能寫出來了。放學回家的時候，我趁爸媽不在家就偷偷地打開電腦，在百度上查找作文，我把作文抄了下來。爸爸一下在電腦中把我的作文查找出來了。當時我覺得自己很委屈，這有什么大不了的！可現(xiàn)在想想我真是太自作聰明了。 讀了《列那狐的故事》，再看看自己，我很不好意思。我決定以后再也不耍小聰明了，要踏踏實實地學習，這樣才能取得優(yōu)異的成績，別人才能信任我。于是，這本書就被我捧回了家。有總被列那狐耍得團團轉(zhuǎn)的大灰狼夷桑干 。列那狐聰明機智，左右逢源。把貪婪的大灰狼狠狠地教訓了一頓 。我覺得最有趣的是：有一次列那家里什么都沒有，他看見一輛魚車從遠方過來，列那馬上想出了一個好主意 —— 裝死 !兩個貪心的魚販想把他的皮毛賣個好價錢，把“死”狐貍?cè)赃M了魚車。吃飽后他還拿了許多鰻魚，像項鏈似的掛在脖子上帶回了家，把兩個貪 心的魚販戲弄了一番。比如：對于比自己弱小的動物，它毫不客氣，經(jīng)常用花言巧語將小雞、兔子變成了它的美味佳肴。大家可以和平共處了 !”聽到這句話，公雞、母雞、小雞都像解放似的奔向草坪。我覺得這時候的列那狐是可怕的，雖然他是 聰明的，想出好點子讓雞家族的成員都上當了，但這樣聰明