【正文】 明的。合上書本，我的心像靜靜湖面上吹來(lái)一陣勁風(fēng)，久久不能平靜?！卑?，我終于明白，他成功的奧秘在于“勤”。他遇到失敗，哪怕千次萬(wàn)次，卻從不灰心，也絕不后退，他總是以堅(jiān)忍不拔的毅力，刻苦鉆研的精神，全身心地投入到他所鐘愛(ài)的科學(xué)事業(yè)中，他可稱得上是全世界最“勤”的科學(xué)家。 我酷愛(ài)跆拳道，在教練的指導(dǎo)下努力訓(xùn)練，可比賽從未拿過(guò)獎(jiǎng)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講道理，督促我每天練習(xí)，終于，我獲得了第二名的好成績(jī)。這時(shí)爸爸給我買了《愛(ài)迪生》這本書。 愛(ài)迪生活到老學(xué)到老，在臨死時(shí)還坐在輪椅上勤奮讀書，這種奮斗一生的精神，激勵(lì)我下定決心，勤于練筆，努力學(xué)習(xí)。 《愛(ài)迪生》讀后感 6 寒假的一個(gè)晚上，我坐在明亮的臺(tái)燈下，一口氣讀完了《愛(ài)迪生》，心情久久不能平靜。同學(xué)們，當(dāng)你在明亮的燈光下學(xué)習(xí)或娛樂(lè)時(shí)，你可曾想到這光明是愛(ài)迪生用多少辛勤的汗水換來(lái)的呢？ 愛(ài)迪生為了做實(shí)驗(yàn)，列車長(zhǎng)打聾了他的右耳，硫酸燒了他的衣服，硝酸差點(diǎn)弄瞎了他的眼睛。難道愛(ài)迪生特別聰明、有著超人的本領(lǐng)嗎？不，他小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很差，被老師認(rèn)定是低能兒，只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)，只有流浪、饑餓 和數(shù)不清的失敗，可他一心熱愛(ài)科學(xué)，一步一個(gè)腳印地向前走。然而我同愛(ài)迪生相比，簡(jiǎn)直是天壤之別，真感到羞愧！平時(shí)我學(xué)習(xí)不踏實(shí)，有時(shí)又怕艱苦，一遇到困難就想后退，一道題做不出來(lái)，就不想動(dòng)腦筋再做了，半途而廢，有了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，就沾沾自喜，缺乏愛(ài)迪生那種勤奮刻苦的精神。 夜很深了，我久久不能入睡，“愛(ài)迪生”這個(gè)名字已銘刻在我的心里，“天才是 1%的靈感，加 99%的汗水。我是看的津津有味，愛(ài)不釋手。 小時(shí)候的愛(ài)迪生特別喜歡問(wèn)“為什么”，因?yàn)樗写蚱粕冲亞?wèn)到底的精神，而且還喜歡自己做實(shí)驗(yàn)。如果沒(méi)有他發(fā)明的復(fù)印機(jī)，到現(xiàn)在還在手抄；如果沒(méi)有他發(fā)明的電燈，到現(xiàn)在我們還在用油燈??這一項(xiàng)項(xiàng)的發(fā)明使我們愛(ài)用不盡。迷信是阻礙我們前進(jìn)的拌腳石，只能讓人們變得更加愚昧，只有相信科學(xué)，才能讓社會(huì)進(jìn)步，讓我們的生活更美好。 《愛(ài)迪生》讀后感 8 愛(ài)迪生的一生只僅僅是為人民服務(wù)。愛(ài)迪生傳奇?zhèn)ゴ蟮囊簧彩菒?ài)迪生一生價(jià)值的寫照。在愛(ài)迪生 21 歲的時(shí)候，愛(ài)迪生發(fā)明了一臺(tái)自動(dòng)投票記錄機(jī)得到廣泛的應(yīng)用，他就很高興的前往華盛頓想要去請(qǐng)求會(huì)議主席采用他的發(fā)明，可是愛(ài)迪生的發(fā)明不但不被采用，而且還受到嘲笑。愛(ài)迪生反復(fù)思考自己的問(wèn)題，馬上就悟出自己的錯(cuò)誤，他就想 ，人類需要的是長(zhǎng)期使用的發(fā)明，而不是短暫使用的發(fā)明。 我相信愛(ài)迪生說(shuō)的一句話；“勤奮是成功的重要因素”。第二天，愛(ài)迪生找到了工作，愛(ài)迪生反反復(fù)復(fù)的創(chuàng)造。所以我終相信愛(ài)迪生說(shuō)的一句話；“勤奮是成功的重要因素”。同時(shí)，在克服困難的過(guò)程中也會(huì)提高我們的能力。愛(ài)迪生生來(lái)就愛(ài)研究科學(xué)發(fā)明，一刻也閑不住，一有時(shí)間就去研究，甚至研究完自己就可以制造出來(lái)。 愛(ài)迪生愛(ài)研究科學(xué)發(fā)明，而這種發(fā)明要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才能成功，要一步一步的邁出去，邁出一步就要知道沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，一步一步的走向成功和勝利的彼岸。愛(ài)迪生的成就令世界矚目，也為我國(guó)做出了貢獻(xiàn)，而現(xiàn)在我們創(chuàng)建科學(xué)發(fā)達(dá)的社會(huì)更需要這種奉獻(xiàn)的精神。 讀了這本書，我感慨多，作為現(xiàn)代青少年就要好好學(xué)習(xí)，從小做起，長(zhǎng)大以后也要像愛(ài)迪生科學(xué)家一樣堅(jiān)持不懈，堅(jiān)韌不拔，有勇氣，有毅力，有想象力，有決心，還有謙遜和機(jī)智，永遠(yuǎn)保持一顆積極向上的心，執(zhí)著追求自己的理想愿意為了人民做出無(wú)私的奉獻(xiàn)。 把無(wú)限的時(shí)間運(yùn)用有限的寫作中去”這是魯迅的寫作與光華。思想豐富的頭腦。 我欣賞和佩服魯迅。而魯迅他又是那么的有頭腦而有那么豐富的想象力，所以他最終成為思想家和文學(xué)家，革命家。 在魯迅 寫作中他有很多的作品，比如《雪》《朝花夕拾》，從《狂人日記》等這些，而在這些之中我最喜歡的作品是他是的從《故鄉(xiāng)》，在這篇文章里，魯迅他主要回憶故鄉(xiāng)的同趣和現(xiàn)實(shí)的故鄉(xiāng)，卻在生活里被壓下，失了生機(jī)的童年，而這篇《故鄉(xiāng)》里，魯迅和閏土的小時(shí)候的生活，閏土小時(shí)候可以看到翠綠的一天。魯迅他雖然衣食充足，可是他卻寸步難行。像魯迅的這樣才的生活在那當(dāng)時(shí)舊社會(huì)里，已經(jīng)不錯(cuò)了，而像閏土那 些生活才有趣。如果是我的話，我相信我可能會(huì)一輩子也想不出來(lái)的，因?yàn)閮簳r(shí)太模糊了，根本就想不起來(lái)什么時(shí)翠方。 有時(shí)候也會(huì)有過(guò)不去的困難，但是只有勇于面對(duì)，那就會(huì)沒(méi)有過(guò)不去的困難。這些值得嗎？之所以來(lái)到這地球上，那是因?yàn)槲覀冎皇莵?lái)感受一下這世界上的物質(zhì)，自然傳奇。她跟我們一樣都有不同夢(mèng)想。 有時(shí)候別人覺(jué)得你做得不對(duì)了，可這只是別人的感覺(jué)，別人所說(shuō)的話，但是我們要知道一句話“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”。比如說(shuō)有一塊石頭，如果你把它背在背上的話，前面的路就會(huì)越來(lái)越難走，如果把它墊在腳下，它就會(huì)成為我們進(jìn)步的臺(tái)階，所謂的也就成功了一半。把這一生都做得完美的，沒(méi)有什么遺漏的某處。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這只是一個(gè)安慰自己的一個(gè)辦法。 明明自己很完好，但忽然一句話而把這自己改變了一切，把那些屬于自己的一切而失去了全部，這是玩耍還是折磨。 在世時(shí)只想把自己的夢(mèng)想改為現(xiàn)實(shí)，但是死去了夢(mèng)想會(huì)不 會(huì)隨自己永久的消失呢！為了一些小事放棄了一切，這是美好的嗎？小事歸小事、大事歸大事，但終究都會(huì)隨時(shí)間而過(guò)。它也“告訴”我人的生命雖然是短暫的，但是人的這一生是美好的。其實(shí)人這一輩子每時(shí)每刻都會(huì)被困難所籠罩，但難道就沒(méi)有辦法了嗎？人生的境遇中，我們有多少地機(jī)會(huì)要去嘗試，去完成。 有可能現(xiàn)在離自己最近的夢(mèng)想會(huì)是一雙翅膀，但是如果沒(méi)有失敗的話，也無(wú)法使我們揮動(dòng)翅膀。 這本書給了我很多的人生道理，遇到困難不能退縮，要勇于去面對(duì)。心里一直在想著愛(ài)迪生可真是一個(gè)了不起的人呀，發(fā)明了許許多多的東西，為我們的生活帶來(lái)了很大的方便。為了研制燈絲，試驗(yàn)了 1600 多種材料。 他研制蓄電池整整花了 9 年的時(shí)間，試驗(yàn)了進(jìn) 9000 多種材料，失敗了不下五百萬(wàn)次最后連他的最好的助手也都不能堅(jiān)持下去了，但是他卻堅(jiān)韌不拔，毫不動(dòng)搖，終于獲得了成功。 從這時(shí)起愛(ài)迪生這三個(gè)大字，就一直在我的心里銘刻著?！? 《愛(ài)迪生》讀后感 12 我懷著好奇的心情讀完了《愛(ài)迪生》這本書。這本書用講故事的形式，詳細(xì)地介紹了沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育的愛(ài)迪生如何在科學(xué)的道路上，刻苦鉆研、頑強(qiáng)攻關(guān)；生動(dòng)而具體地描述了他在“造福于人類”的思想鼓舞下，從堅(jiān)忍不拔的意志和毅力，在千萬(wàn)次失敗前面不灰心，不氣餒、不后退、不屈服的精神，克服了重重困難。 當(dāng)夜幕漸漸降臨的時(shí)候，家家戶戶都打開了電燈。想想看，鈴一響，燈一熄，銀幕上映出了千變?nèi)f化的鏡頭，把你帶入了各種不同的境地。 可你知道，電燈、電影的發(fā)明者是誰(shuí)呢？對(duì)了，他就是美國(guó)著名的發(fā)明家愛(ài)迪生。我想：在向科學(xué)攀登的道路上，在向“四化”進(jìn)軍的征途中，我們班的 40 位同學(xué)能不能成為未來(lái)中國(guó)的愛(ài)迪生？一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海里盤旋著。讀了《愛(ài)迪生》這本書后，我漸漸認(rèn)識(shí)到以前的想法真是太天真了。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十的汗水，加百分之一的靈感。 愛(ài)迪生關(guān)于“天才”和“汗水”的名言將銘記在我的心中，激勵(lì)我頑強(qiáng)刻苦地對(duì)待學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的“四化”做出貢獻(xiàn)。因?yàn)閻?ài)迪生是個(gè)愛(ài)觀察，愛(ài)思考的孩子，很值得我們學(xué)習(xí)，我要把這本書推薦給大家。他一生的發(fā)明有兩千多種，其中電燈的發(fā)明是他最偉大的發(fā)明之一。 五年級(jí) :潘嘉儀 第三篇：愛(ài)迪生讀后感 [愛(ài)迪生讀后感 ]愛(ài)迪生讀后感愛(ài)迪生讀后感