【正文】 乎也都藏了起來?，F(xiàn)在我似乎有些明白為什么有人用“慘淡”來形容夜色了，我的心也如慘淡一般。我害怕同學(xué)們的嘲笑，老師逼迫的眼神，更害怕父母的責(zé)罵。獨自徘徊在小路上，想壓抑心中的苦悶，不想這深沉蕭瑟的夜里讓我添了幾分寂寞，幾許惆悵，幾許悲涼，用迷茫的眼神掃視著夜，夜用驚奇的目光窺視著我的心靈。“還有希望嗎”？我在心底問著自己。放棄，我不甘心；堅持，我已經(jīng)看不到希望。 突然，一片樹葉落到我的身上，我抑起頭，只見樹上的葉子歪歪斜斜的往下落，凝視著向下飄動的枯葉，我內(nèi)心的塵埃仿佛也被某種東西擦去了，我彎 下腰拾起了一片落葉，將它放在手中仔細的端詳著，從清晰的葉脈中還能看出昔日的輝煌。使我想起《斷章》中詩人不被世俗觀念所束縛，不畏一時得失哀樂而透悟人與世界獲得內(nèi)在的自由與超越。今天的失敗還有明天，只要我們努力就有希望。 等哪天我要放飛――放飛多年來收集在水 晶瓶里所有的夢想。淺笑漾開，在你心中漾出了一個世界，這個世界是現(xiàn)實世界在你心中的美的映像，它與現(xiàn)世平行。 你看風(fēng)景的專注神情很美很優(yōu)雅，映入樓上人的眼簾，他被你那一剎那的美所折服，心中亦有情絲被喚醒也許是對愛情的朦朧憧憬，也許是記憶中的某個女子與他重合，也許是其它的種種溫情。 然而你并不是什么十分驚艷的 39。讀者們俯瞰著這一切，也會心一笑，心中生出美感，也搭建了自己的美的世界。 同時我們也欣賞這種向往美的姿態(tài)，這種姿態(tài)閃耀著人性純凈與圣潔的 光輝。 鏡可造“境”，像雖為虛，情卻為真。 《斷章》讀后感 7 讀完《斷章》有種奇異的感覺恍恍惚惚地縈繞在我身旁，卻難以言傳。我突然感到內(nèi)心從未有過的平靜，于是陷入無際的沉思 我突然覺得，我就是那個站在橋上看風(fēng)景的人。時時刻刻在為眼皮底下的塵世高興著，傷心著，追尋著。 讀了這首詩使我不禁對生活充滿了好奇，是否我正在裝飾別人的風(fēng)景呢？是否有個人站在高處看著我成為他的風(fēng)景呢？如果是那樣，如果我的悲歡離合也可以點綴別人的生活，即使我不知道點綴了誰的生活，但至少我知道在我背后也有一道可以讓我幸福的風(fēng)景。 《斷章》讀后感 8 秋天的傍晚，與卞之琳在“橋上”相遇，楓葉打在肩頭，心的河流淙淙而過。 我們，都是橋上的風(fēng)景，也許靠近，也許分離；也許陌生，也許熟悉。明月，在遙遠的距離之中，照在你我的眼里，卻又近在咫尺。 生活中，其實時常有這樣的畫面，但也只能在詩人的句子里浮現(xiàn)。我們也許注視著，或被注視著，但那么多的風(fēng)景中，總有一幅是屬于 你的賞心悅目。 《斷章》原本是一首很長的詩，但詩人卞之琳嫌他太長，太啰嗦。內(nèi)心的風(fēng)景，大美而無言。正因為如此，它在無意、無主、無語、無解的情境中，長久地駐定，連時光都像是靜止的，所有的注視，都成了永恒的風(fēng)景，歷史長河在其“橋”下生生不息。無論此身彼身，此岸彼岸，你望她一眼，她對你回眸一笑，生命便會突然復(fù)蘇。于是，我們必須學(xué)會斷章，簡單生活，這是一種智慧的體現(xiàn)，“斷章”我們身邊的好人、好事，“斷章”我們看到的美景，“斷章“充滿憧憬的未來，“斷章”那個尚未羽翼豐滿的自己。 生活既簡單又復(fù)雜，世間世事無常 ，當(dāng)我們感到困惑、迷茫時，不要把簡單的事復(fù)雜化，不防停下你的腳步，去聽聽花開的聲音，看看藍天上的白云，感受一下自然的風(fēng)采，再把你所見、所聽、所感，“斷章”下來，深深埋在心底細細品味，你會發(fā)現(xiàn)很多時候，你想不通的事情，在那一瞬間，豁然開朗。我愿做那橋邊楓葉，飄在你經(jīng)過的地方，成為你眼中的風(fēng)景。是淡淡的清幽？還是若離的傷感？或是漫無目地的閑情？不是，都不是?？囱矍暗娘L(fēng)云變幻，看眼前的悲歡離合，置身于眼前的一切，時而興奮無比，手舞足蹈，時而淚流滿面頓足傷神。 我在為什么而高興？為什么而傷心？我又在追尋什么呢？在童年的時候，這些答案很清楚，很明了：高興是因為愛老師表揚或有好吃的東西好玩的玩具；傷心是因為受批評受欺負；追尋著有好伙伴可以一起分糖吃，多么簡單而快樂的生活啊！可現(xiàn)在呢？我覺得找不到什么可以讓我高興，可身邊的朋友卻都以為我每天都過得很開心，于是我就對他們笑，可有誰清楚，我早在我的笑容里丟失了自己。雖然我不知道這道風(fēng)景是怎樣的，雖然我很好奇，但我不回頭，也不探尋，因為我不想破壞那個人眼中的風(fēng)景。快來參考讀后感是怎么寫的吧，下面是精心整理的《斷章》讀后感，僅供 參考，歡迎大家閱讀。《斷章》的作者是卞之琳，他是中國現(xiàn)代著名詩人。 全詩僅四句，非常淺顯易懂，意味深長，耐人尋味。自古明月用來象征孤寂，月光的皎潔更是烘托 出一種灰蒙蒙的色調(diào)，具有非常強的象征意味，告訴我們生活的哲理和寄托我們聊以慰藉的心靈。你在看風(fēng)景的同時，你卻成為別人風(fēng)景中的風(fēng)景，成為了點綴。不經(jīng)意間，我們每個人都成為別人眼中的點綴，點綴別人夢。 《斷章》讀后感 2 初讀這首《斷章》時，只覺得它很美 ，再次細讀時才恍然大悟，它是在告訴我們一個道理：不要總以為別人是高揚的白云，而你卻是一只不起眼的雀鳥；不要總以為別人是山頂上的一棵參天大樹，而你卻是山腳下的一撮不起眼的黃土??不要總以為別人總是比你好、比你出色，其實你同別人一樣，有著讓人羨慕的地方！ 有人說，人的一生最不容易認識的人是自己。卻不知他們是這個世界上一點靈動的色彩，是他們點綴了這個世界；卻不知在親人的心中，他們永遠是不可重復(fù)的 孤本，永遠是獨特的一個！父母的生活因為兒女而更加精彩，更加絢麗！ 其實不管你有多么多么的平凡，都不用自卑自棄，妄自菲薄，你應(yīng)該充滿自信地對自己說：“嘿，世界因為有我而更加精彩，別人都在欣賞著我呢，因為我有特色！我永遠是一道美麗的風(fēng)景！” 讓我們一起努力地認識自己，去探尋自己豐富多彩的另一面吧！ 《斷章》讀后感 3 寫論文累了，習(xí)慣性地拿起詩集。明月裝飾了你的窗子，你卻裝飾了別人的夢。 人生果真如此 —— “你”被眼前的“風(fēng)景”迷住了，也正是在你陶醉于“風(fēng)景”的時刻，卻不知“你”已被樓上的人當(dāng)作了“風(fēng)景”來欣賞了。 這種表達還不夠。因為，她在“你”不經(jīng)意間就已經(jīng)悄然裝飾了“你”的窗子，于是，“你”體驗到了圣潔的美、清澈的美。 我雖然不是“你”，卻是那個“別人”。 “你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，”你的眼前是否閃過一個鏡頭：你站在橋上凝望著遠處秀美的風(fēng)景，而同樣在不遠處的樓上看風(fēng)景的人也將你納入他的窗外的風(fēng) 景之中，陶醉在風(fēng)景之中的你不知道你也成了別人的風(fēng)景。 其實每個人都在生活中有類似的位置，比如你和我，我和他，他與你之間都有著千絲萬縷的聯(lián)系，每個人都不是獨立存在的，我們也被別人影響著，也同樣影響著別人，就像那看風(fēng)景的人會成為風(fēng)景，誰又知道那位在樓上看風(fēng)景的人會不